Ahmad Zulkifly YB, 2014 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES KETERAMPILAN TEKNIK SEPAKBOLA USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Berapa besar tingkat reliabilitas alat ukur tes keterampilan teknik sepakbola
Bobby Charlton skill test terhadap siswa SSB kelompok usia dini?
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan diatas maka tujuan penelitian ini adalah:
1. Untuk mengetahui seberapa besar tingkat validitas alat ukur tes keterampilan
teknik sepakbola Bobby Charlton terhadap siswa SSB kelompok usia dini yang terdiri dari tes keterampilan dribbling, passing, lofted passing, shooting
danjuggling. 2.
Untuk mengetahui seberapa besar tingkat reliabilitas alat ukur tes keterampilan teknik sepakbola Bobby Charlton terhadap siswa SSB kelompok
usia dini yang terdiri dari tes keterampilan dribbling, passing, lofted passing, shooting danjuggling.
E. Batasan Masalah
Batasan penelitian sangat dibutuhkan dalam sebuah penelitian, agar penelitian dapat terarah dan memiliki tujuan yang jelas. Maka penelitian ini akan
dibatasi pada hal-hal berikut: 1.
Penelitian ini menganalisa tingkat validitas dan reliabilitas tes keterampilan teknik sepakbola Bobby Charlton.
2. Penelitian ini dilakukan pada siswa SSB PSBUM usia dini KU 11-12 tahun.
F. Manfaat Penelitian
Berdasarkan uraian tujuan penelitian diatas penulis mengharapkan bahwa penelitian ini dapat bermanfaat bagi para mahasiswa FPOK khususnya dan
umumnya bagi pihak lain yang berkepentingan dalam bidang olahraga sepakbola.
1. Secara teoritis dapat dijadikan literatur atau sumbangan keilmuan yang
berarti dalam proses pembinaan sepakbola usia dini.
Ahmad Zulkifly YB, 2014 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES KETERAMPILAN TEKNIK SEPAKBOLA USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
2. Secara praktis dapat dijadikan suatu acuan pada proses pelatihan dan
pembinaan serta adanya alat ukur tes keterampilan teknik dasar sehingga dapat digunakan sebagai evaluasi pembinaan dengan tujuan untuk melihat
tingkat kemampuan siswa pada pembinaan sepakbola usia dini.
G. Struktur Organisasi Skripsi
Struktur Organisasi dalam penulisan skripsi yang peneliti tentukan adalah sebagai berikut:
BAB I
BAB II
BAB III
BAB IV
BAB V Memuat tentang pendahuluan yang berisi latar belakang penelitian,
perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan
struktur organisasi penelitian.
Menerangkan tentang konsep, teori, dan pendapat para ahli terkait dengan masalah yang diteliti.
Berisi penjabaran tentang metode penelitian, penentuan populasi, penentuan sampel, dan langkah-langkah penelitian yang akan
dilakukan. Pembahasan mengenai hasil data yang proses melalui analisis,
pengolahan, dan penghitungan. Menjelaskan mengenai kesimpulan dan saran yang terkait hasil
penelitian.
Ahmad Zulkifly YB, 2014 UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS TES KETERAMPILAN TEKNIK SEPAKBOLA USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan perhitungan serta analisis data penelitian mengenai besarnya tingkat validitas dan realibilitas tes keterampilan sepakbola
Bobby Charlton adalah sebagai berikut: 1.
Tingkat atau derajat validitas alat ukur tes keterampilan sepakbola dariBobby Charlton skill testuntuk usia dini sebesar 0,90 termasuk ke dalam kriteria
sangat tinggi. 2.
Tingkat atau derajat reliabilitas alat ukur tes keterampilan sepakbola dari Bobby Charlton skill test untuk usia dini sebesar 0,76 termasuk ke dalam
kriteria sedangcukup. 3.
Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa tes keterampilan sepakbola Bobby Charlton skill test dapat dijadikan acuan
sebagai alat ukur yang baku terhadap siswa pembinaan sepakbola kelompok usia dini.
B. Saran
