Wakil Ketua Jurusan Elektro 5.

Carolina Magdalena Lasambouw, 2015 PENGELOLAAN PENELITIAN D I POLITEKNIK Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Data merupakan bagian pokok untuk mengungkapkan jawaban terhadap pertanyaan penelitian yang peneliti peroleh melalui penggalian fenomena empiris di tempat pelaksanaan penelitian. Bentuk data yang diupayakan untuk diperoleh peneliti memiliki beragam bentuk seperti kata-kata atau informasi dan kejadian- kejadian yang berkaitan dengan pengelolaan di Politeknik, termasuk pengalaman dan visi pimpinan Politeknik terhadap pengelolaan penelitian, pengalaman dan pandangan ketua UPPM Politeknik dalam melaksanakan pengelolaan penelitian dalam memfasilitasi kegiatan penelitian yang dilakukan oleh dosen-dosen Politeknik, pengalaman dan pendapat dosen-dosen Politeknik dalam melaksanakan penelitiannya dan sebagai penerima fasilitasi dalam pengelolaan penelitian yang dilakukan oleh UPPM Politeknik, serta situasi dan kejadian- kejadian yang bersifat fisik dalam pelaksanaan penelitian di Politeknik. Dengan demikian bentuk data yang peneliti gali dan kumpulkan beragam, termasuk kata- kata, tindakanperilaku, dokumen, situasi, gambar-gambar, dan peristiwa- peristiwa yang terjadi di ketiga Politeknik tempat penelitian dilaksanakan. Mengacu kepada identifikasi data-data yang peneliti perlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian mengenai bagaimana pengelolaan penelitian dilakukan di Politeknik, yaitu meliputi jawaban terhadap problem yang berkaitan dengan kebijakan penelitian, proses pelaksanaan penelitian, dan pemanfaatan hasil- hasil penelitian dosen Politeknik. 1. Pedoman Penelitian Dalam pengumpulan data peneliti perlu diperlengkapi dengan pedoman penelitian yang peneliti pakai untuk menggali data dan fakta yang berkaitan dengan permasalahan yang telah peneliti rumuskan dalam masalah penelitian. Pedoman penelitian dikelompokkan selaras dengan cara pengambilan data yang telah peneliti rencanakan, yaitu a. Pedoman wawancara, yaitu pedoman yang peneliti gunakan pada saat melaksanakan wawancara mendalam dengan partisipan dari tiga Politeknik yang menjadi tempat penelitian. Struktur isi pedoman wawancara selaras dengan alur pertanyaan penelitian sebagaimana ditampilkan pada Tabel 3.6.