DAFTAR PUSTAKA Manajemen Kurikulum Praktik Kerja Lapangan Berorientasi Dunia Usaha Dan Dunia Industri Di Smk Negeri 2 Purwodadi.
75
DAFTAR PUSTAKA
Amirin, T, M. dkk. 2013. Manajemen Pendidikan .Yogyakarta: UNY Press.
Andriani. 2014. Pelaksanaan Pengembangan Kurikulum Produktif Pendidikan
Vokasional berdasarkan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008. Jurnal
Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, Volume 2 Nomor 2, Juli 2014;
126-129.
Arifin, Z. 2014. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT
Remaja Rosakarya.
Arifin. 2014. Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Praktik Kerja Lapangan
pada instansi/perusahaan. Jurnal Simetris, Vol 5 No 1 April 2014, ISSN:
2252-4983.
Arikunto, S. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Atmaja, R. 2015. Pelaksanaan Manajemen Kurikulum Pada SMP Negeri 1 Banda
Aceh. Jurnal Magister Administrasi Pendidikan . Pascasarjana Universitas
Syiah Kuala Volume 3 No. 4, November 2015.
Balitbang dan Dikdasmen. 2010. Memahami Kurikulum Sekolah Menengah
Kejuruan Berpendekatan Competency Based dan Board Based . Jakarta:
Balitbang dan Dikdasmen Depdiknas.
Chang, Te-Yi, Hsu, dan Jui-Man. 2010. Development Framework for tourism and
Hospitality in Higher Vocational Education in Taiwan. Journal of
Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education – JoHLSTE.
Damayanti, E. 2014. Manajemen Praktik Kerja Lapangan pada Kompetensi
Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Se-Kota Yogyakarta . Tesis.
Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan UNY.
Darmawan, G. 2014. Evaluasi Manajemen Teaching Factory Pada Unit Produksi
Training Hotel SMK Kridawisata. Jurnal Manajemen Mutu Pendidikan :
Universitas Lampung.
Direktorat Pembinaan SMK. 2016. Mengembangkan Kerja Sama yang Efektif
antara Lembaga Diklat Kejuruan dan Industri. Jakarta: SED-TVET
Kemendikbud.
Engkoswara, A. K. 2010. Administrasi Pendidikan . Bandung: Alfabeta.
76
Firmansyah A. 2013.Analisis Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas XI SMK Negeri
4 Surabaya . Jurnal Pendididkan Unesa
Fitri Y. 2009. Ketidak Siapan Memasuki Duia Kerja Karena Pendidikan .
Jakarta. Dinamika Cipta.
Gufron, A. 2007. Pemuktahiran Kurikulum Perguruan Tinggi. Cakrawala
Pendidikan. Februari 2007. Th. XXVI.No.J.
Hanushek E. A, Woessmann L, Zhang L. 2011. General Education, Vocational
Education, and Labor-Market Outcomes over the Life-Cycle IZA
Discussion Paper No. 6083. The University of Munich.
Harjono, I. 2012. Implementasi Praktik Kerja Lapangan (PKL) Pada Kompetensi
Keahlian Teknik Instalasi Listrik SMK Negeri 4 Di Kota Tanggerang”.
Jurnal Ekuitas: Universitas Indonesia.
Hendro U., Fajar. 2009. “Arahan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Bisnis dan Manajemen Berbasis Sektor Perdagangan di Kabupaten
Tulungagung”. Laporan Penelitian.
Ibrahim dan Zubainur. 2015. “Intregative Curriculum In Teaching Science In The
Elementary School. Banda Aceh: Journal of Arts Science & Commerce.
Vol. 25 No. 22 pp. 103-120.
Jatmoko, D. 2013. Relevansi Kurikulum SMK Kompetensi Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan Terhadap Kebutuhan Dunia Industri Di Kabupaten
Sleman. Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 3, Nomor 1, Februari 2013.
Karyono. 2009. Penentuan Lokasi SMK di Banyuwangi Dengan Menggunakan
Analisis Multi Kriteria AHP (Analytic Hierarchy Process) . Surabaya :
Pasca Sarjana Universitas Brawijaya.
Kawiyono, A. 2014. Manajemen Kurikulum Dan Pembelajaran Keterampilan
Komputer dan Pengolahan Informasi Untuk Membentuk Kemandirian
Peserta Didik Di Sekolah Menengah Kejuruan. Surakarta. Journals Varia
Pendidikan, Vol. 26. No. 1, Juni 2014.
Kuswana, W. 2013. Dasar-Dasar Pendidikan Dan Vokasi Kejuruan . Bandung:
Alfabeta.
Mantja. 2008. Etnografi, desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan Manajemen
Pendidikan. Malang: Elang Mas.
Miles, M. B dan Amichael H. 2010. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang
Metode-Metode Baru . Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta:
Universitas Indonesia.
77
Moleong, L, J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Muslih. 2014. Analisis Efektifitas Kurikulum Magang untuk Sinkronisasi Link
and match perguruan tinggi dengan dunia industrIi Jurnal manajemen &
bisnis vol 14 no. 01 april 2014.
Muhyadi. 2011. Tanggapan Dunia Usaha Dunia Industri Terhadap
Pelaksanaan Praktik Kerja Industi Kompetensi Keahlian Administrasi
Perkantoran SMK N 1 Purwodadi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Sosial
dan Ekonomi UNY.
Nurhaida. 2012. Agar Praktik kerja Lapangan tak Terhambat . Diakses dari
http://edukasi.kompasiana.com/2012/02/03/agar-Praktik kerja Lapangantak-terhambat-436172.html pada tanggal 11 September 2016 pukul 13.00
WIB.
Posner. 2004. The Leadership Challenge (Tantangan Kepemimpinan) . Edisi
Ketiga. Penerjemah Revyani Sjahrial. Jakarta: Erlangga.
Pramana. 2015. Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (Praktik kerja Lapangan)
Program Keahlian Teknologi Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Pacitan.
Jurnal Publikasi. vol 4 no. 01 april 2015.
Prihatin, E. 2011. Teori Administrasi Pendidikan . Bandung: Alfabeta
Republik Indonesia Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
Rivai, V. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan Dari Teori
ke Praktik. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rusman. 2009. Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Press.
Rusman. 2010. Model-model Pembelajaran, Bandung: Mulia Mandiri Press.
Syafitri, W. Wulandari. 2015. Pengelolaan Kurikulum Adaptif Matematika Pada
Sekolah Program Cluster. Surakarta. Journals Varia Pendidikan, Vol. 27,
No. 2, Desember 2015: 152-161.
Shieh, Chich-Jen. 2009. The Impact of Vocational Education on Human resource
Development in China. The International Journals of Organizational
Innovation.
Soewarni. 2012. Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan . Jurnal Ekonomi Bisnis.
Vol. VI, No. 1, Juni 2010.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods) . Bandung:
Alfabeta.
78
Sukarnati. 2011. Pengembangan Model Manajemen Praktik Kerja Industri di
Sekolah Menengah Kejuruan . Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana
UNY.
Sukardi, I., Indah, A. 2010. Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah SMK Negeri
dan SMK Swasta se-karasidenan semarang. Jurnal Pendidikan Ekonomi
Dinamika Pendidikan. Vol. V, No. 1, Juni 2010 Hal. 1 – 19.
Sukarnati. 2011. Pengembangan model manajemen Praktik Kerja Lapangan di
SMK. Jurnal Publikasi. Vol. II, No. 2, Juni 2014.
Sukmadinata, S. 2012. Metode penelitian pendidikan . Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Susanto. 2014. Faktor-Faktor Penentu Keberhasilan Praktek Kerja Lapangan
SMK. Tesis UNY: Yogyakarta.
Sutama. 2015. Metode Penelitian Pendidikan . Surakarta: Fairuz Media.
Terry, G. R & Rue, Leslie, W. R. 2010. Dasar-dasar Manajemen.
(Terjemahan:G.A. Ticoalu). Jakarta: Bumi Aksara.
Usen et al. 2012. Effective Management of Wastages in Vocational Education for
Sustainable Development in Nigeria International Multidisciplinary.
Journal Ethiopia Vol. 6 (3), Serial No. 26, July, 2012.
Vinda. 2014. Pengaruh Kinerja Guru Terhadap kedisiplinan Peserta Didik.
Journal. Manajemen Pendidikan Volume 24, Nomor 4, September 2014:
305-314
Wahyudin, Di. 2014. Manajemen Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya
Widiantara, D. S. 2013. Determinasi Kualitas Pengelolaan Pembelajaran, Disiplin
belajar, motivasi kerja terhadap hasil Belajar Bahasa Indonesia kelas X
SMK PGRI 5 Denpasar. E-Journal Kurikulum Pascasarjana Universitas
Pendidikan Ganesha . Kurikulum Studi Administrasi Pendidikan Volume 4
Tahun 2013.
Widiaty, I. 2013. Relevansi kurikulum SMK Berbasis Industri Kreatif dengan
metode. Jurnal Invorte, Volume IX, No.1, Februari 2013 : 29-42 29.
DAFTAR PUSTAKA
Amirin, T, M. dkk. 2013. Manajemen Pendidikan .Yogyakarta: UNY Press.
Andriani. 2014. Pelaksanaan Pengembangan Kurikulum Produktif Pendidikan
Vokasional berdasarkan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008. Jurnal
Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan, Volume 2 Nomor 2, Juli 2014;
126-129.
Arifin, Z. 2014. Konsep dan Model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT
Remaja Rosakarya.
Arifin. 2014. Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Praktik Kerja Lapangan
pada instansi/perusahaan. Jurnal Simetris, Vol 5 No 1 April 2014, ISSN:
2252-4983.
Arikunto, S. 2013. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :
Rineka Cipta.
Atmaja, R. 2015. Pelaksanaan Manajemen Kurikulum Pada SMP Negeri 1 Banda
Aceh. Jurnal Magister Administrasi Pendidikan . Pascasarjana Universitas
Syiah Kuala Volume 3 No. 4, November 2015.
Balitbang dan Dikdasmen. 2010. Memahami Kurikulum Sekolah Menengah
Kejuruan Berpendekatan Competency Based dan Board Based . Jakarta:
Balitbang dan Dikdasmen Depdiknas.
Chang, Te-Yi, Hsu, dan Jui-Man. 2010. Development Framework for tourism and
Hospitality in Higher Vocational Education in Taiwan. Journal of
Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education – JoHLSTE.
Damayanti, E. 2014. Manajemen Praktik Kerja Lapangan pada Kompetensi
Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Se-Kota Yogyakarta . Tesis.
Yogyakarta: Fakultas Ilmu Pendidikan UNY.
Darmawan, G. 2014. Evaluasi Manajemen Teaching Factory Pada Unit Produksi
Training Hotel SMK Kridawisata. Jurnal Manajemen Mutu Pendidikan :
Universitas Lampung.
Direktorat Pembinaan SMK. 2016. Mengembangkan Kerja Sama yang Efektif
antara Lembaga Diklat Kejuruan dan Industri. Jakarta: SED-TVET
Kemendikbud.
Engkoswara, A. K. 2010. Administrasi Pendidikan . Bandung: Alfabeta.
76
Firmansyah A. 2013.Analisis Pelaksanaan Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas XI SMK Negeri
4 Surabaya . Jurnal Pendididkan Unesa
Fitri Y. 2009. Ketidak Siapan Memasuki Duia Kerja Karena Pendidikan .
Jakarta. Dinamika Cipta.
Gufron, A. 2007. Pemuktahiran Kurikulum Perguruan Tinggi. Cakrawala
Pendidikan. Februari 2007. Th. XXVI.No.J.
Hanushek E. A, Woessmann L, Zhang L. 2011. General Education, Vocational
Education, and Labor-Market Outcomes over the Life-Cycle IZA
Discussion Paper No. 6083. The University of Munich.
Harjono, I. 2012. Implementasi Praktik Kerja Lapangan (PKL) Pada Kompetensi
Keahlian Teknik Instalasi Listrik SMK Negeri 4 Di Kota Tanggerang”.
Jurnal Ekuitas: Universitas Indonesia.
Hendro U., Fajar. 2009. “Arahan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan
Bisnis dan Manajemen Berbasis Sektor Perdagangan di Kabupaten
Tulungagung”. Laporan Penelitian.
Ibrahim dan Zubainur. 2015. “Intregative Curriculum In Teaching Science In The
Elementary School. Banda Aceh: Journal of Arts Science & Commerce.
Vol. 25 No. 22 pp. 103-120.
Jatmoko, D. 2013. Relevansi Kurikulum SMK Kompetensi Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan Terhadap Kebutuhan Dunia Industri Di Kabupaten
Sleman. Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 3, Nomor 1, Februari 2013.
Karyono. 2009. Penentuan Lokasi SMK di Banyuwangi Dengan Menggunakan
Analisis Multi Kriteria AHP (Analytic Hierarchy Process) . Surabaya :
Pasca Sarjana Universitas Brawijaya.
Kawiyono, A. 2014. Manajemen Kurikulum Dan Pembelajaran Keterampilan
Komputer dan Pengolahan Informasi Untuk Membentuk Kemandirian
Peserta Didik Di Sekolah Menengah Kejuruan. Surakarta. Journals Varia
Pendidikan, Vol. 26. No. 1, Juni 2014.
Kuswana, W. 2013. Dasar-Dasar Pendidikan Dan Vokasi Kejuruan . Bandung:
Alfabeta.
Mantja. 2008. Etnografi, desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan Manajemen
Pendidikan. Malang: Elang Mas.
Miles, M. B dan Amichael H. 2010. Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang
Metode-Metode Baru . Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta:
Universitas Indonesia.
77
Moleong, L, J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Muslih. 2014. Analisis Efektifitas Kurikulum Magang untuk Sinkronisasi Link
and match perguruan tinggi dengan dunia industrIi Jurnal manajemen &
bisnis vol 14 no. 01 april 2014.
Muhyadi. 2011. Tanggapan Dunia Usaha Dunia Industri Terhadap
Pelaksanaan Praktik Kerja Industi Kompetensi Keahlian Administrasi
Perkantoran SMK N 1 Purwodadi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Sosial
dan Ekonomi UNY.
Nurhaida. 2012. Agar Praktik kerja Lapangan tak Terhambat . Diakses dari
http://edukasi.kompasiana.com/2012/02/03/agar-Praktik kerja Lapangantak-terhambat-436172.html pada tanggal 11 September 2016 pukul 13.00
WIB.
Posner. 2004. The Leadership Challenge (Tantangan Kepemimpinan) . Edisi
Ketiga. Penerjemah Revyani Sjahrial. Jakarta: Erlangga.
Pramana. 2015. Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (Praktik kerja Lapangan)
Program Keahlian Teknologi Kendaraan Ringan SMK Negeri 3 Pacitan.
Jurnal Publikasi. vol 4 no. 01 april 2015.
Prihatin, E. 2011. Teori Administrasi Pendidikan . Bandung: Alfabeta
Republik Indonesia Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
Rivai, V. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan Dari Teori
ke Praktik. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rusman. 2009. Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Press.
Rusman. 2010. Model-model Pembelajaran, Bandung: Mulia Mandiri Press.
Syafitri, W. Wulandari. 2015. Pengelolaan Kurikulum Adaptif Matematika Pada
Sekolah Program Cluster. Surakarta. Journals Varia Pendidikan, Vol. 27,
No. 2, Desember 2015: 152-161.
Shieh, Chich-Jen. 2009. The Impact of Vocational Education on Human resource
Development in China. The International Journals of Organizational
Innovation.
Soewarni. 2012. Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan . Jurnal Ekonomi Bisnis.
Vol. VI, No. 1, Juni 2010.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods) . Bandung:
Alfabeta.
78
Sukarnati. 2011. Pengembangan Model Manajemen Praktik Kerja Industri di
Sekolah Menengah Kejuruan . Tesis. Yogyakarta: Program Pascasarjana
UNY.
Sukardi, I., Indah, A. 2010. Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah SMK Negeri
dan SMK Swasta se-karasidenan semarang. Jurnal Pendidikan Ekonomi
Dinamika Pendidikan. Vol. V, No. 1, Juni 2010 Hal. 1 – 19.
Sukarnati. 2011. Pengembangan model manajemen Praktik Kerja Lapangan di
SMK. Jurnal Publikasi. Vol. II, No. 2, Juni 2014.
Sukmadinata, S. 2012. Metode penelitian pendidikan . Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Susanto. 2014. Faktor-Faktor Penentu Keberhasilan Praktek Kerja Lapangan
SMK. Tesis UNY: Yogyakarta.
Sutama. 2015. Metode Penelitian Pendidikan . Surakarta: Fairuz Media.
Terry, G. R & Rue, Leslie, W. R. 2010. Dasar-dasar Manajemen.
(Terjemahan:G.A. Ticoalu). Jakarta: Bumi Aksara.
Usen et al. 2012. Effective Management of Wastages in Vocational Education for
Sustainable Development in Nigeria International Multidisciplinary.
Journal Ethiopia Vol. 6 (3), Serial No. 26, July, 2012.
Vinda. 2014. Pengaruh Kinerja Guru Terhadap kedisiplinan Peserta Didik.
Journal. Manajemen Pendidikan Volume 24, Nomor 4, September 2014:
305-314
Wahyudin, Di. 2014. Manajemen Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya
Widiantara, D. S. 2013. Determinasi Kualitas Pengelolaan Pembelajaran, Disiplin
belajar, motivasi kerja terhadap hasil Belajar Bahasa Indonesia kelas X
SMK PGRI 5 Denpasar. E-Journal Kurikulum Pascasarjana Universitas
Pendidikan Ganesha . Kurikulum Studi Administrasi Pendidikan Volume 4
Tahun 2013.
Widiaty, I. 2013. Relevansi kurikulum SMK Berbasis Industri Kreatif dengan
metode. Jurnal Invorte, Volume IX, No.1, Februari 2013 : 29-42 29.