PENGELOLAAN KERJASAMA SEKOLAH DENGAN DUNIA USAHA / DUNIA INDUSTRI Pengelolaan Kerjasama Sekolah Dengan Dunia Usaha / Dunia Industri ( Studi Situs SMK Negeri 2 Kendal ).
PENGELOLAAN KERJASAM A SEKOLAH
DENGAN DUNIA USAHA / DUNIA INDUSTRI
( STUDI SITUS SM K NEGERI 2 KENDAL )
TESIS
Diajukan Kepada
Program Pascasarjana Universitas M uhammadiyah Surakarta
Untuk M emenuhi Salah Satu Syarat Dalam M emperoleh
Gelar M agister Dalam Ilmu Pendidikan
Oleh :
YULIANTO
NIM : Q.100.110.241
PROGRAM STUDI M ANAJEM EN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2013
i
NOTA PEM BIM BING I
Prof. Dr. Abdul Ngalim
Dosen Program St udi M agist er M anajemen Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Sdr. Yuliant o
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamu alaikum w r. w b.
Set elah membaca, menelit i, mengoreksi dan m engadakan perbaikan seperlunya
t erhadap Tesis Saudara :
Nama
:
Yuliant o
NIM
:
Q. 100.110.241
Dosen Pembimbing
:
Prof. Dr. Abdul Ngalim
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sist em Pendidikan
Judul
:
Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia Usaha /
Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal )
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam sidang
ujian t esis pada Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a.
Wassalamu alaikum w r. w b
Surakart a, November 2013
Pembimbing I,
Prof. Dr. Abdul Ngalim
ii
NOTA PEM BIM BING II
Drs. Budi Sutrisno, M .Pd
Dosen Program St udi M agist er M anajemen Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Sdr. Yuliant o
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamu alaikum w r. w b.
Set elah membaca, menelit i, mengoreksi dan m engadakan perbaikan seperlunya
t erhadap Tesis Saudara :
Nama
:
Yuliant o
NIM
:
Q. 100.110.241
Dosen Pembimbing
:
Drs. Budi Sut risno, M .Pd
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sist em Pendidikan
Judul
:
Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia Usaha /
Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal )
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam sidang
ujian t esis pada Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a.
Wassalamu alaikum w r. w b
Surakart a, November 2013
Pembimbing II,
Drs. Budi Sutrisno, M .Pd
iii
HALAM AN PENGESAHAN
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Yang bert anda t angan di baw ah ini :
Nama
:
Yuliant o
NIM
:
Q. 100.110.241
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sist em Pendidikan
Judul
:
Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia Usaha /
Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal )
M enyat akan dengan sebenarnya bahw a t esis yang saya serahkan ini adalah
benar-benar merupakan hasil karya sendiri,kecuali kut ipan – kut ipan dan ringkasan ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya, dan apabila dikemudian
hari t erbukt i at au dapat dibukt ikan t esis saya ini hasil jiplakan, maka saya rela bila
gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universit as M uhammadiyah Surakart a bat al
saya t erima.
Surakart a, November 2013
Yang membuat pernyat aan,
Yuliant o
v
M OTTO DAN PERSEM BAHAN
M OTTO :
Biasakan melakukan pekerjaan dengan benar
Jangan membenarkan suat u pekerjaan yang sudah biasa dikerjakan
PERSEM BAHAN :
Tesis ini kupersembahkan kepada :
1. Almamat er yang t elah memberikan pencerahan
2. Keluarga yang selalu ada di t iap w akt u unt ukku
3. Dunia pendidikan, khususnya SM K
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjat kan ke hadirat Allah SWT, karena limpahan rahmat
dan karuniaNya
sehingga
t esis yang berjudul pengelolaan
kerjasama sekolah
dengan dunia usaha / dunia indust ri ( st udi sit us SM K Negeri 2 Kendal ) dapat kami
selesaikan
dengan baik. Tesis ini disusun sebagai salah sat u t anggung jaw ab
akademik dalam rangka penyelesaian program M agist er M anajemen Pendidikan di
Program Pascasarjana Universit as M uhamadiyah Surakart a.
Pada kesempat an ini penulis menyampaikan t erima kasih kepada berbagai
pihak yang t elah membant u.
1. Prof. Dr. Bambang Set iadji selaku Rekt or Universit as M uhammadiyah Surakart a
yang t elah memberi berbagai sarana dan fasilit as dalam menyelesaikan st udi.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyat i, SH M Hum. Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t elah memberi kesempat an kepada
penulis unt uk melanjut kan st udi.
3. Prof. Dr. Sut ama, M .Pd, Ket ua Program Pascasarjana M anajemen Pendidikan
Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a.
4. Prof. Dr. Abdul Ngalim dan Drs. Budi Sut risno, M .Pd selaku dosen pembimbing
t esis yang t elah memberikan pengarahan, pet unjuk sert a saran sehingga
penulisan t esis dapat t erselesaikan.
5. Kepala Sekolah, guru dan karyaw an SM K Negeri 2 Kendal yang t elah membant u
dan memberikan dorongan kepada penulis dalam pengambilan dat a penelit ian.
Kami percaya t esis ini masih jauh dari kesempurnaan , unt uk it u sumbang
saran sangat kami perlukan guna kesempurnaan t esis ini. Semoga t esis ini dapat
bermanfaat bagi penulis pribadi, pembaca dan pihak – pihak yang membut uhkan.
Surakart a, November 2013
Penulis,
Yuliant o
vii
ABSTRAK
Yuliant o. Q.100.110.241. Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia
Usaha/ Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal ). Tesis. Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a. 2013.
Permasalahan : (1) Bagaimana pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung
kerjasama dengan Du/ Di ? dan (2) Bagaimanakah karakt erist ik pelaksanaan
kerjasama SM K Negeri 2 Kendal dengan Du/ Di ?
Tujuan penelit ian unt uk mendeskripsikan (1) pem berdayaan pot ensi sekolah
mendukung kerjasama dengan Du/ Di, (2) pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2
Kendal dengan Du/ Di.
Jenis penelit ian kualit at if. Desain penelit ian et nografi. Penelit ian
dilaksanakan di SM K Negeri 2 Kendal. Nara sumber/ informan penelit ian Kepala
Sekolah, Waka Humasbin, Waka Kurikulum / Waka Sarpras/ WM M , Kakom / Pokja
Prakerin/ BKK/ UP/ Kepala bagian/ guru, Sisw a/ alumni. Teknik pengumpulan dat a
menggunakan w aw ancara mendalam, observasi dan dokument asi. Analisa dat a
menggunakan model analisis int erakt if, reduksi dat a, model dat a dan penarikan
kesimpulan/ verifikasi dilaksanakan bersama dengan proses pengumpulan dat a
melalui proses siklus. Uji keabsahan dat a menggunakan t eknik derajat kepercayaan
(Credibilit y).
Hasil Penelit ian : (1) Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di : a) SDM guru produkt if pot ensial, di up grade t iap t ahun melalui
program on t he job t raining (OJT) ke indust ri. b) M asih ada w arga sekolah yang
belum memahami dalam implement asi SM M ISO di sekolah. c) Sebagian sisw a
kurang mot ivasinya unt uk bekerja. d) Pemberdayaan alumni belum t erorganisir
secara baik dan e) Pemberdayaan pot ensi sekolah dikelola melalui analisis Sw ot ,
st rat egi dan t indakan pemberdayaan unt uk mendukung kerjasama dengan Du/ Di
dilakukan melalui pelaksanaan program kerja sekolah dan program bidang
kehumasan. (2) Pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal dengan Du/ Di :
a) Pelaksanaan kerjasama dit uangkan dalam M oU, dipilih Du/ Di yang berkualit as
memenuhi st andard indust ri secara nasional/ int ernasional. b) Validasi dan
sinkronisasi kurikulum bersama dengan Du/ Di / stakeholder set iap t ahun. c) Secara
berkala set ahun sekali mendat angkan Du/ Di/ alumni menjadi guru t amu. d)Sisw a
melaksanakan prakerin di Du/ Di selama 4 bulan. M onit oring dan evaluasi oleh
pembimbing sekolah dilakukan sebulan sekali. e) Du/ Di menjadi penguji/ assessor
dalam ujian prakt ek kejuruan (UPK) saat ujian nasional (UN) set iap t ahunnya.
(f) Tiap t ahun minimal 2 orang guru di masing – m asing kompet ensi keahlian dikirim
mengikut i on t he job t raining (OJT) di indust ri. g) Unit Produksi sekolah masih belum
opt imal dan h) Sekolah memfasilit asi/ mempert emukan t amat an/ alumni dengan
user (perusahaan pencari t enaga kerja) melalui bursa kerja khusus (BKK).
Kat a kunci: pengelolaan, kerjasama, Du/ Di, st rat egi, pemberdayaan, pot ensi.
viii
ABSTRACT
Yuliant o . Q.100.110.241 . School of M anagement Cooperat ion w it h t he
Business / Indust rial World ( St udy Sit e SM KN 2 Kendal ) . Thesis . Graduat e
Program M uhammadiyah Universit y of Surakart a 2013.
Problems : ( 1 ) How does t he school support t he development pot ent ial of
cooperat ion w it h Du / Di ? and ( 2 ) How do t he charact erist ics of t he
implement at ion of SM K Negeri 2 Kendal cooperat ion w it h Du / Di ?
The purpose of t he st udy w as t o describe ( 1 ) t he empow erment pot ent ial
of school support cooperat ion w it h Du / Di , ( 2 ) implement at ion of SM K Negeri 2
Kendal cooperat ion w it h Du / Di .
This research is qualit at ive. Et hnographic research design. The research w as
conduct ed at SM K Negeri 2 Kendal . Resource persons / Principal research
informant s , Humasbin Waka , Waka Curriculum / Waka Sarpras / WM M , Kakom /
WG Prakerin / BKK / UP / Head of sect ion / t eacher , st udent / alumni. Dat a
collect ion t echniques using in-dept h int erview s , observat ion and document at ion .
Analysis of t he dat a using a model of int eract ive analysis , dat a reduct ion , dat a
model and conclusion / verificat ion carried along w it h t he dat a collect ion process
t hrough a cyclic process . Test t he validit y of t he dat a using t echniques degree of
confidence ( Credibilit y ) .
The result s of t his st udy are ( 1 ). Empow erment pot ent ial of support ing
cooperat ion w it h schools Du / Di : a) HR t eacher earning pot ent ial , on t he up grade
each year t hrough on t he job t raining ( OJT ) t o indust ry . b ) There are st ill people
w ho do not underst and t he school in t he implement at ion of QM S ISO in school .
c ) Some st udent s lack t he mot ivat ion t o w ork . d ) Empow erment of alumni has not
been w ell organized and e ) Em pow erment of pot ent ial schools managed by Sw ot
analysis , st rat egies and act ions t o support t he empow erment of cooperat ion w it h
Du / Di is done t hrough t he implement at ion of t he w ork program of t he school and
t he field of public relat ions programs . ( 2 ) Implement at ion of SM K Negeri 2 Kendal
cooperat ion w it h Du / Di : a) Implement at ion of cooperat ion embodied in t he M oU
, chosen Du / The qualit y meet s indust ry st andards nat ionally / int ernat ionally .
b ) Validat ion and synchronizat ion curriculum along w it h Du / Di / st akeholders
every year . c ) Periodically once a year t o bring Du / Di / alumni of becoming
a t eacher . d ) St udent s carry prakerin in Du / Di for 4 mont hs . M onit oring and
evaluat ion conduct ed by t he school counselor once a mont h . e ) Du / Di be t he
examiner / assessor in t he vocat ional pract ice exams ( UPK ) is current ly t he nat ional
exam ( UN ) annually .f) Each year a minimum of 2 t eachers in each - sent follow
each compet ency skills on t he job t raining (OJT) in t he indust ry. g ) Product ion Unit
of t he school is st ill not opt imal and h ) Schools facilit at e / bring t oget her graduat es
/ alumni of t he user ( corporat e headhunt er ) t hrough a special job fair ( BKK ) .
Keyw ords : management , collaborat ion , Du / Di , st rat egy , empow erment ,
pot ent ial .
ix
DAFTAR ISI
HALAM AN JUDUL...................................................................................................... i
NOTA PEM BIM BING I ................................................................................................ ii
NOTA PEM BIM BING II ............................................................................................... iii
HALAM AN PENGESAHAN .......................................................................................... iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS................................................................................... v
M OTTO DAN PERSEM BAHAN .................................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................................. vii
ABSTRAK ....................................................................................................... ......... viii
ABSTRACT ...................................................................................................... ......... ix
DAFTAR ISI ............................................................................................................... x
DAFTAR TABEL .............................................................................................. ......... xiii
DAFTAR GAM BAR ......................................................................................... ......... xiv
DAFTAR LAM PIRAN ....................................................................................... ......... xv
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A.
Lat ar Belakang Penelit ian .................................................................... 1
B.
Fokus Penelit ian ................................................................................. 5
C.
Tujuan Penelit ian................................................................................. 5
D.
M anfaat Penelit ian .............................................................................. 5
KAJIAN TEORI
A.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama dengan Du/ Di 7
x
B.
Pelaksanaan Kerjasama SM K Negeri 2 Kendal dengan Du/ Di.............11
C.
Hasil Penelit ian Terdahulu ................................................................. 13
BAB III M ETODE PENELITIAN
A.
Jenis dan Desain Penelit ian................................................................. 16
B.
Tempat dan Wakt u Penelit ian ............................................................. 17
C.
Dat a, Sumber Dat a dan Nara Sumber ................................................. 18
D.
Kehadiran Penelit i .............................................................................. 19
E.
Teknik Pengumpulan Dat a .................................................................. 20
F.
Teknik Analisis Dat a ............................................................................ 22
G.
Keabsahan Dat a................................................................................. 23
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN
A.
Hasil Penelit ian ................................................................................... 27
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 27
2.
Karakt erist ik pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 44
B.
Pembahasan ....................................................................................... 73
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 73
2.
Karakt erist ik pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 79
C.
Temuan Hasil Penelit ian ..................................................................... 91
xi
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 91
2.
Pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 91
BAB V PENUTUP
A.
Simpulan ............................................................................................ 93
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 93
2.
Pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 93
B.
Implikasi ............................................................................................. 94
C.
Saran .................................................................................................. 95
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................... 98
DAFTAR LAM PIRAN ............................................................................................... 101
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Sarana prasarana SM KN 2 Kendal ............................................................ 28
Tabel 4.2 Dat a t enaga kependidikan SM KN 2 Kendal............................................... 30
Tabel 4.3 Dat a pendidik SM KN 2 Kendal .................................................................. 31
Tabel 4.4 Rekapit ulasi dat a sisw a SM KN 2 Kendal ................................................... 32
Tabel 4.5 Program kerja Waka Humasbin ................................................................ 40
Tabel 4.6 Program kerja Pokja BKK.......................................................................... 42
Tabel 4.7 M at rik Guru Kom pet ensi Keahlian TKR .................................................... 64
Tabel 4.8 Dat a Guru dan Du/ Di t empat OJT............................................................. 65
Tabel 4.9 Dat a konsumen Unit Produksi TF ............................................................. 68
Tabel 4.10 Dat a penelusuran sisw a pada BKK SM KN 2 Kendal ............................... 73
Tabel 4.11 Analisis Sw ot .......................................................................................... 75
Tabel 4.12 Perbandingan penelit ian yang dahulu dengan penelit ian sekarang ........ 89
xiii
DAFTAR GAM BAR
Gambar 3. 1 Komponen dari analisa dat a : model int erakt if .................................... 22
xiv
DAFTAR LAM PIRAN
Lampiran 1 Sit e Plann SM KN 2 Kendal ................................................................... 101
Lampiran 2 Nilai UPK SM KN2 Kendal ..................................................................... 102
Lampiran 3 Profil SM KN 2 Kendal .......................................................................... 105
Lampiran 4 Dat a Du/ Di t empat Prakerin SM KN2 Kendal ....................................... 110
Lampiran 5 Dat a kerjasama (M OU) Du/ Di dengan SM KN2 Kendal ......................... 117
Lampiran 6 Dat a Du/ Di Penempat an Tamat an SM KN2 Kendal .............................. 122
Lampiran 7 Pengelom pokan Informasi Penelit ian ................................................. 124
Fot o 1 Gapura SM KN2 Kendal ............................................................................... 137
Fot o 2 Tow er SM KN2 Kendal ................................................................................ 137
Fot o 3 Papan Nama SM KN2 Kendal ....................................................................... 138
Fot o 4 Tugu t epat dipint u masuk SM KN2 Kendal................................................... 138
Fot o 5 Komit men bersama segenap pimpinan SM KN2 Kendal .............................. 139
Fot o 6 Banner SM KN2 Kendal ............................................................................... 139
Fot o 7 Waw ancara penelit i dengan Kepala SM KN2 Kendal ................................... 140
Fot o 8 Waw ancara penelit i dengan Waka Humasbin SM KN2 Kendal..................... 140
Fot o 9 Waw ancara penelit i dengan Waka Kurikulum SM KN2 Kendal .................... 141
Fot o 10 Waw ancara penelit i dengan Kabag Ket enagaan SM KN2 Kendal ............... 141
Fot o 11 Waw ancara penelit i dengan Pokja BKK SM KN2 Kendal ............................ 142
Fot o 12 Waw ancara penelit i dengan Pokja Prakerin SM KN2 Kendal...................... 142
Fot o 13 Waw ancara penelit i dengan Pengurus Unit Produksi SM KN2 Kendal ....... 143
Fot o 14 Waw ancara penelit i dengan Kepala Tat a Usaha SM KN2 Kendal ............... 143
xv
Fot o 15 Waw ancara penelit i dengan Pendidik SM KN2 Kendal............................... 144
Fot o 16 Briefing Pesert a Prakerin di Perusahaan .................................................. 144
Fot o 17 Kegiat an Unit Produksi TF SM KN2 Kendal ................................................ 145
Fot o 18 Kegiat an Unit Produksi TKR SM KN2 Kendal ............................................. 145
Fot o 19 Prot ot ipe bant uan Du/ Di TGB SM KN2 Kendal .......................................... 146
Fot o 20 Overhoulle Engine Sepeda M ot or TSM SM KN2 Kendal ............................. 146
Fot o 21 Recruit ment Tenaga Kerja BKK SM KN2 Kendal ......................................... 147
Fot o 22 Recruit ment Tenaga Kerja BKK SM KN2 Kendal ......................................... 147
Fot o 23 Rencana Kegiat an Temu Alumni SM KN2 Kendal ....................................... 148
Permohonan ijin penelit ian ................................................................................... 149
Permohonan bimbingan t esis................................................................................ 150
Tanda t erima pemberit ahuan penelit ian ............................................................... 152
Pemberit ahuan pelaksanaan penelit ian ................................................................ 153
Surat rekomendasi penelit ian ............................................................................... 154
Rekomendasi penelit ian ........................................................................................ 155
xvi
DENGAN DUNIA USAHA / DUNIA INDUSTRI
( STUDI SITUS SM K NEGERI 2 KENDAL )
TESIS
Diajukan Kepada
Program Pascasarjana Universitas M uhammadiyah Surakarta
Untuk M emenuhi Salah Satu Syarat Dalam M emperoleh
Gelar M agister Dalam Ilmu Pendidikan
Oleh :
YULIANTO
NIM : Q.100.110.241
PROGRAM STUDI M ANAJEM EN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS M UHAM M ADIYAH SURAKARTA
2013
i
NOTA PEM BIM BING I
Prof. Dr. Abdul Ngalim
Dosen Program St udi M agist er M anajemen Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Sdr. Yuliant o
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamu alaikum w r. w b.
Set elah membaca, menelit i, mengoreksi dan m engadakan perbaikan seperlunya
t erhadap Tesis Saudara :
Nama
:
Yuliant o
NIM
:
Q. 100.110.241
Dosen Pembimbing
:
Prof. Dr. Abdul Ngalim
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sist em Pendidikan
Judul
:
Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia Usaha /
Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal )
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam sidang
ujian t esis pada Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a.
Wassalamu alaikum w r. w b
Surakart a, November 2013
Pembimbing I,
Prof. Dr. Abdul Ngalim
ii
NOTA PEM BIM BING II
Drs. Budi Sutrisno, M .Pd
Dosen Program St udi M agist er M anajemen Pendidikan
Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a
Nota Dinas
Hal : Tesis Sdr. Yuliant o
Kepada Yt h.
Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a
Assalamu alaikum w r. w b.
Set elah membaca, menelit i, mengoreksi dan m engadakan perbaikan seperlunya
t erhadap Tesis Saudara :
Nama
:
Yuliant o
NIM
:
Q. 100.110.241
Dosen Pembimbing
:
Drs. Budi Sut risno, M .Pd
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sist em Pendidikan
Judul
:
Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia Usaha /
Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal )
Dengan ini kami menilai t esis t ersebut dapat diset ujui unt uk diajukan dalam sidang
ujian t esis pada Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a.
Wassalamu alaikum w r. w b
Surakart a, November 2013
Pembimbing II,
Drs. Budi Sutrisno, M .Pd
iii
HALAM AN PENGESAHAN
iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Yang bert anda t angan di baw ah ini :
Nama
:
Yuliant o
NIM
:
Q. 100.110.241
Program St udi
:
M agist er M anajemen Pendidikan
Konsent rasi
:
M anajemen Sist em Pendidikan
Judul
:
Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia Usaha /
Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal )
M enyat akan dengan sebenarnya bahw a t esis yang saya serahkan ini adalah
benar-benar merupakan hasil karya sendiri,kecuali kut ipan – kut ipan dan ringkasan ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya, dan apabila dikemudian
hari t erbukt i at au dapat dibukt ikan t esis saya ini hasil jiplakan, maka saya rela bila
gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universit as M uhammadiyah Surakart a bat al
saya t erima.
Surakart a, November 2013
Yang membuat pernyat aan,
Yuliant o
v
M OTTO DAN PERSEM BAHAN
M OTTO :
Biasakan melakukan pekerjaan dengan benar
Jangan membenarkan suat u pekerjaan yang sudah biasa dikerjakan
PERSEM BAHAN :
Tesis ini kupersembahkan kepada :
1. Almamat er yang t elah memberikan pencerahan
2. Keluarga yang selalu ada di t iap w akt u unt ukku
3. Dunia pendidikan, khususnya SM K
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjat kan ke hadirat Allah SWT, karena limpahan rahmat
dan karuniaNya
sehingga
t esis yang berjudul pengelolaan
kerjasama sekolah
dengan dunia usaha / dunia indust ri ( st udi sit us SM K Negeri 2 Kendal ) dapat kami
selesaikan
dengan baik. Tesis ini disusun sebagai salah sat u t anggung jaw ab
akademik dalam rangka penyelesaian program M agist er M anajemen Pendidikan di
Program Pascasarjana Universit as M uhamadiyah Surakart a.
Pada kesempat an ini penulis menyampaikan t erima kasih kepada berbagai
pihak yang t elah membant u.
1. Prof. Dr. Bambang Set iadji selaku Rekt or Universit as M uhammadiyah Surakart a
yang t elah memberi berbagai sarana dan fasilit as dalam menyelesaikan st udi.
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyat i, SH M Hum. Direkt ur Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a yang t elah memberi kesempat an kepada
penulis unt uk melanjut kan st udi.
3. Prof. Dr. Sut ama, M .Pd, Ket ua Program Pascasarjana M anajemen Pendidikan
Program Pascasarjana Universit as M uhammadiyah Surakart a.
4. Prof. Dr. Abdul Ngalim dan Drs. Budi Sut risno, M .Pd selaku dosen pembimbing
t esis yang t elah memberikan pengarahan, pet unjuk sert a saran sehingga
penulisan t esis dapat t erselesaikan.
5. Kepala Sekolah, guru dan karyaw an SM K Negeri 2 Kendal yang t elah membant u
dan memberikan dorongan kepada penulis dalam pengambilan dat a penelit ian.
Kami percaya t esis ini masih jauh dari kesempurnaan , unt uk it u sumbang
saran sangat kami perlukan guna kesempurnaan t esis ini. Semoga t esis ini dapat
bermanfaat bagi penulis pribadi, pembaca dan pihak – pihak yang membut uhkan.
Surakart a, November 2013
Penulis,
Yuliant o
vii
ABSTRAK
Yuliant o. Q.100.110.241. Pengelolaan Kerjasama Sekolah dengan Dunia
Usaha/ Dunia Indust ri ( St udi Sit us SM KN 2 Kendal ). Tesis. Program Pascasarjana
Universit as M uhammadiyah Surakart a. 2013.
Permasalahan : (1) Bagaimana pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung
kerjasama dengan Du/ Di ? dan (2) Bagaimanakah karakt erist ik pelaksanaan
kerjasama SM K Negeri 2 Kendal dengan Du/ Di ?
Tujuan penelit ian unt uk mendeskripsikan (1) pem berdayaan pot ensi sekolah
mendukung kerjasama dengan Du/ Di, (2) pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2
Kendal dengan Du/ Di.
Jenis penelit ian kualit at if. Desain penelit ian et nografi. Penelit ian
dilaksanakan di SM K Negeri 2 Kendal. Nara sumber/ informan penelit ian Kepala
Sekolah, Waka Humasbin, Waka Kurikulum / Waka Sarpras/ WM M , Kakom / Pokja
Prakerin/ BKK/ UP/ Kepala bagian/ guru, Sisw a/ alumni. Teknik pengumpulan dat a
menggunakan w aw ancara mendalam, observasi dan dokument asi. Analisa dat a
menggunakan model analisis int erakt if, reduksi dat a, model dat a dan penarikan
kesimpulan/ verifikasi dilaksanakan bersama dengan proses pengumpulan dat a
melalui proses siklus. Uji keabsahan dat a menggunakan t eknik derajat kepercayaan
(Credibilit y).
Hasil Penelit ian : (1) Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di : a) SDM guru produkt if pot ensial, di up grade t iap t ahun melalui
program on t he job t raining (OJT) ke indust ri. b) M asih ada w arga sekolah yang
belum memahami dalam implement asi SM M ISO di sekolah. c) Sebagian sisw a
kurang mot ivasinya unt uk bekerja. d) Pemberdayaan alumni belum t erorganisir
secara baik dan e) Pemberdayaan pot ensi sekolah dikelola melalui analisis Sw ot ,
st rat egi dan t indakan pemberdayaan unt uk mendukung kerjasama dengan Du/ Di
dilakukan melalui pelaksanaan program kerja sekolah dan program bidang
kehumasan. (2) Pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal dengan Du/ Di :
a) Pelaksanaan kerjasama dit uangkan dalam M oU, dipilih Du/ Di yang berkualit as
memenuhi st andard indust ri secara nasional/ int ernasional. b) Validasi dan
sinkronisasi kurikulum bersama dengan Du/ Di / stakeholder set iap t ahun. c) Secara
berkala set ahun sekali mendat angkan Du/ Di/ alumni menjadi guru t amu. d)Sisw a
melaksanakan prakerin di Du/ Di selama 4 bulan. M onit oring dan evaluasi oleh
pembimbing sekolah dilakukan sebulan sekali. e) Du/ Di menjadi penguji/ assessor
dalam ujian prakt ek kejuruan (UPK) saat ujian nasional (UN) set iap t ahunnya.
(f) Tiap t ahun minimal 2 orang guru di masing – m asing kompet ensi keahlian dikirim
mengikut i on t he job t raining (OJT) di indust ri. g) Unit Produksi sekolah masih belum
opt imal dan h) Sekolah memfasilit asi/ mempert emukan t amat an/ alumni dengan
user (perusahaan pencari t enaga kerja) melalui bursa kerja khusus (BKK).
Kat a kunci: pengelolaan, kerjasama, Du/ Di, st rat egi, pemberdayaan, pot ensi.
viii
ABSTRACT
Yuliant o . Q.100.110.241 . School of M anagement Cooperat ion w it h t he
Business / Indust rial World ( St udy Sit e SM KN 2 Kendal ) . Thesis . Graduat e
Program M uhammadiyah Universit y of Surakart a 2013.
Problems : ( 1 ) How does t he school support t he development pot ent ial of
cooperat ion w it h Du / Di ? and ( 2 ) How do t he charact erist ics of t he
implement at ion of SM K Negeri 2 Kendal cooperat ion w it h Du / Di ?
The purpose of t he st udy w as t o describe ( 1 ) t he empow erment pot ent ial
of school support cooperat ion w it h Du / Di , ( 2 ) implement at ion of SM K Negeri 2
Kendal cooperat ion w it h Du / Di .
This research is qualit at ive. Et hnographic research design. The research w as
conduct ed at SM K Negeri 2 Kendal . Resource persons / Principal research
informant s , Humasbin Waka , Waka Curriculum / Waka Sarpras / WM M , Kakom /
WG Prakerin / BKK / UP / Head of sect ion / t eacher , st udent / alumni. Dat a
collect ion t echniques using in-dept h int erview s , observat ion and document at ion .
Analysis of t he dat a using a model of int eract ive analysis , dat a reduct ion , dat a
model and conclusion / verificat ion carried along w it h t he dat a collect ion process
t hrough a cyclic process . Test t he validit y of t he dat a using t echniques degree of
confidence ( Credibilit y ) .
The result s of t his st udy are ( 1 ). Empow erment pot ent ial of support ing
cooperat ion w it h schools Du / Di : a) HR t eacher earning pot ent ial , on t he up grade
each year t hrough on t he job t raining ( OJT ) t o indust ry . b ) There are st ill people
w ho do not underst and t he school in t he implement at ion of QM S ISO in school .
c ) Some st udent s lack t he mot ivat ion t o w ork . d ) Empow erment of alumni has not
been w ell organized and e ) Em pow erment of pot ent ial schools managed by Sw ot
analysis , st rat egies and act ions t o support t he empow erment of cooperat ion w it h
Du / Di is done t hrough t he implement at ion of t he w ork program of t he school and
t he field of public relat ions programs . ( 2 ) Implement at ion of SM K Negeri 2 Kendal
cooperat ion w it h Du / Di : a) Implement at ion of cooperat ion embodied in t he M oU
, chosen Du / The qualit y meet s indust ry st andards nat ionally / int ernat ionally .
b ) Validat ion and synchronizat ion curriculum along w it h Du / Di / st akeholders
every year . c ) Periodically once a year t o bring Du / Di / alumni of becoming
a t eacher . d ) St udent s carry prakerin in Du / Di for 4 mont hs . M onit oring and
evaluat ion conduct ed by t he school counselor once a mont h . e ) Du / Di be t he
examiner / assessor in t he vocat ional pract ice exams ( UPK ) is current ly t he nat ional
exam ( UN ) annually .f) Each year a minimum of 2 t eachers in each - sent follow
each compet ency skills on t he job t raining (OJT) in t he indust ry. g ) Product ion Unit
of t he school is st ill not opt imal and h ) Schools facilit at e / bring t oget her graduat es
/ alumni of t he user ( corporat e headhunt er ) t hrough a special job fair ( BKK ) .
Keyw ords : management , collaborat ion , Du / Di , st rat egy , empow erment ,
pot ent ial .
ix
DAFTAR ISI
HALAM AN JUDUL...................................................................................................... i
NOTA PEM BIM BING I ................................................................................................ ii
NOTA PEM BIM BING II ............................................................................................... iii
HALAM AN PENGESAHAN .......................................................................................... iv
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS................................................................................... v
M OTTO DAN PERSEM BAHAN .................................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................................. vii
ABSTRAK ....................................................................................................... ......... viii
ABSTRACT ...................................................................................................... ......... ix
DAFTAR ISI ............................................................................................................... x
DAFTAR TABEL .............................................................................................. ......... xiii
DAFTAR GAM BAR ......................................................................................... ......... xiv
DAFTAR LAM PIRAN ....................................................................................... ......... xv
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN
A.
Lat ar Belakang Penelit ian .................................................................... 1
B.
Fokus Penelit ian ................................................................................. 5
C.
Tujuan Penelit ian................................................................................. 5
D.
M anfaat Penelit ian .............................................................................. 5
KAJIAN TEORI
A.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama dengan Du/ Di 7
x
B.
Pelaksanaan Kerjasama SM K Negeri 2 Kendal dengan Du/ Di.............11
C.
Hasil Penelit ian Terdahulu ................................................................. 13
BAB III M ETODE PENELITIAN
A.
Jenis dan Desain Penelit ian................................................................. 16
B.
Tempat dan Wakt u Penelit ian ............................................................. 17
C.
Dat a, Sumber Dat a dan Nara Sumber ................................................. 18
D.
Kehadiran Penelit i .............................................................................. 19
E.
Teknik Pengumpulan Dat a .................................................................. 20
F.
Teknik Analisis Dat a ............................................................................ 22
G.
Keabsahan Dat a................................................................................. 23
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEM BAHASAN
A.
Hasil Penelit ian ................................................................................... 27
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 27
2.
Karakt erist ik pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 44
B.
Pembahasan ....................................................................................... 73
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 73
2.
Karakt erist ik pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 79
C.
Temuan Hasil Penelit ian ..................................................................... 91
xi
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 91
2.
Pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 91
BAB V PENUTUP
A.
Simpulan ............................................................................................ 93
1.
Pemberdayaan pot ensi sekolah mendukung kerjasama
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 93
2.
Pelaksanaan kerjasama SM K Negeri 2 Kendal
dengan Du/ Di .................................................................... ......... 93
B.
Implikasi ............................................................................................. 94
C.
Saran .................................................................................................. 95
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................... 98
DAFTAR LAM PIRAN ............................................................................................... 101
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Sarana prasarana SM KN 2 Kendal ............................................................ 28
Tabel 4.2 Dat a t enaga kependidikan SM KN 2 Kendal............................................... 30
Tabel 4.3 Dat a pendidik SM KN 2 Kendal .................................................................. 31
Tabel 4.4 Rekapit ulasi dat a sisw a SM KN 2 Kendal ................................................... 32
Tabel 4.5 Program kerja Waka Humasbin ................................................................ 40
Tabel 4.6 Program kerja Pokja BKK.......................................................................... 42
Tabel 4.7 M at rik Guru Kom pet ensi Keahlian TKR .................................................... 64
Tabel 4.8 Dat a Guru dan Du/ Di t empat OJT............................................................. 65
Tabel 4.9 Dat a konsumen Unit Produksi TF ............................................................. 68
Tabel 4.10 Dat a penelusuran sisw a pada BKK SM KN 2 Kendal ............................... 73
Tabel 4.11 Analisis Sw ot .......................................................................................... 75
Tabel 4.12 Perbandingan penelit ian yang dahulu dengan penelit ian sekarang ........ 89
xiii
DAFTAR GAM BAR
Gambar 3. 1 Komponen dari analisa dat a : model int erakt if .................................... 22
xiv
DAFTAR LAM PIRAN
Lampiran 1 Sit e Plann SM KN 2 Kendal ................................................................... 101
Lampiran 2 Nilai UPK SM KN2 Kendal ..................................................................... 102
Lampiran 3 Profil SM KN 2 Kendal .......................................................................... 105
Lampiran 4 Dat a Du/ Di t empat Prakerin SM KN2 Kendal ....................................... 110
Lampiran 5 Dat a kerjasama (M OU) Du/ Di dengan SM KN2 Kendal ......................... 117
Lampiran 6 Dat a Du/ Di Penempat an Tamat an SM KN2 Kendal .............................. 122
Lampiran 7 Pengelom pokan Informasi Penelit ian ................................................. 124
Fot o 1 Gapura SM KN2 Kendal ............................................................................... 137
Fot o 2 Tow er SM KN2 Kendal ................................................................................ 137
Fot o 3 Papan Nama SM KN2 Kendal ....................................................................... 138
Fot o 4 Tugu t epat dipint u masuk SM KN2 Kendal................................................... 138
Fot o 5 Komit men bersama segenap pimpinan SM KN2 Kendal .............................. 139
Fot o 6 Banner SM KN2 Kendal ............................................................................... 139
Fot o 7 Waw ancara penelit i dengan Kepala SM KN2 Kendal ................................... 140
Fot o 8 Waw ancara penelit i dengan Waka Humasbin SM KN2 Kendal..................... 140
Fot o 9 Waw ancara penelit i dengan Waka Kurikulum SM KN2 Kendal .................... 141
Fot o 10 Waw ancara penelit i dengan Kabag Ket enagaan SM KN2 Kendal ............... 141
Fot o 11 Waw ancara penelit i dengan Pokja BKK SM KN2 Kendal ............................ 142
Fot o 12 Waw ancara penelit i dengan Pokja Prakerin SM KN2 Kendal...................... 142
Fot o 13 Waw ancara penelit i dengan Pengurus Unit Produksi SM KN2 Kendal ....... 143
Fot o 14 Waw ancara penelit i dengan Kepala Tat a Usaha SM KN2 Kendal ............... 143
xv
Fot o 15 Waw ancara penelit i dengan Pendidik SM KN2 Kendal............................... 144
Fot o 16 Briefing Pesert a Prakerin di Perusahaan .................................................. 144
Fot o 17 Kegiat an Unit Produksi TF SM KN2 Kendal ................................................ 145
Fot o 18 Kegiat an Unit Produksi TKR SM KN2 Kendal ............................................. 145
Fot o 19 Prot ot ipe bant uan Du/ Di TGB SM KN2 Kendal .......................................... 146
Fot o 20 Overhoulle Engine Sepeda M ot or TSM SM KN2 Kendal ............................. 146
Fot o 21 Recruit ment Tenaga Kerja BKK SM KN2 Kendal ......................................... 147
Fot o 22 Recruit ment Tenaga Kerja BKK SM KN2 Kendal ......................................... 147
Fot o 23 Rencana Kegiat an Temu Alumni SM KN2 Kendal ....................................... 148
Permohonan ijin penelit ian ................................................................................... 149
Permohonan bimbingan t esis................................................................................ 150
Tanda t erima pemberit ahuan penelit ian ............................................................... 152
Pemberit ahuan pelaksanaan penelit ian ................................................................ 153
Surat rekomendasi penelit ian ............................................................................... 154
Rekomendasi penelit ian ........................................................................................ 155
xvi