1. Motivasi Bekerja sebagai Pengajar Les Privat
Motivasi bekerja sebagai pengajar les privat merupakan keinginan dalam diri individu yang diawali dengan adanya ketertarikan untuk bekerja
sebagai pengajar les privat bagi siswa TK, SD, SMP, atau SMA, sehingga individu tersebut melakukan pekerjaan tersebut, dan kemudian
mempertahankannya guna memenuhi kebutuhan-kebutuhan individual dan mencapai tujuan-tujuan yang diinginkan.
Motivasi bekerja sebagai pengajar les privat diukur dengan menggunakan Skala Motivasi Bekerja sebagai Pengajar Les Privat. Skala
tersebut disusun berdasarkan komponen-komponen motivasi bekerja yang dikemukakan oleh Greenberg Baron 1995, h. 62 yang meliputi : arousal
dorongan, direct behavior mengarahkan perilaku, dan maintaining behavior mempertahankan perilaku. Skor total yang diperoleh merupakan
indikasi seberapa tinggi motivasi bekerja sebagai pengajar les privat yang dimiliki subyek. Semakin tinggi skor total maka semakin tinggi pula motivasi
bekerja sebagai pengajar les privat, sebaliknya semakin rendah skor total maka semakin rendah pula motivasi bekerja sebagai pengajar les privat
2. Kemandirian
Kemandirian merupakan kemampuan pada seorang untuk melakukan segala sesuatu sendiri, tidak bergantung pada orang lain, mampu mengambil
keputusan sendiri dan mempertanggungjawabkannya, dan bertingkah laku
30
sesuai dengan prinsip-prinsip hidup yang diyakini serta dapat membedakan mana yang benar dan mana yang salah.
Kemandirian remaja ini akan diungkap melalui Skala Kemandirian. Skala tersebut disusun berdasarkan aspek-aspek kemandirian yang
dikemukakan oleh Steinberg 2002, h. 290, yang meliputi : aspek emotional autonomy, aspek behavioral autonomy, dan aspek value autonomy. Skor total
yang diperoleh merupakan indikasi seberapa tinggi kemandirian yang dimiliki subyek. Semakin tinggi skor total maka semakin tinggi pula kemandiriannya,
sebaliknya semakin rendah skor total maka semakin rendah pula kemandiriannya.
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Kategori