Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya
SAP-Rekayasa Jalan TSP-214 VersiRevisi : 0100
13 dari 29 Dosen menjelaskan tentang catch basin
Dosen menjelaskan tentang drainase melintang Dosen menjelaskan pengaliran air dari bawah permukaan jalan
Dosen menjelaskan perhitungan drainase permukaan jalan Contoh
Ilustrasi proses air masuk ke dalam perkerasan jalan Perhitungan menentukan dimensi saluran pada drainase permukaan jalan
Latihan Mengerjakan soal-soal perhitungan menentukan dimensi saluran pada drainase permukaan
jalan - Diskusi seluruh
kelompok jalan dan bangunan
pendukungnya serta pengaliran air dari
bawah permukaan
jalan
Penutup Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas perhitungan dimensi gorong-gorong jalan Diskusi
seluruh kelompok
White Board 20 menit
Mahasiswa dapat
menerapkan konsep
drainase permukaan
untuk menghitung
dimensi gorong-
gorong yang efektif dan efisien
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan. F.
Daftar Pustaka Referensi
1. A Policy on Geometric Design of Highways and Streets, 6th Edition, 2011,ASSHTO
2. Petunjuk desain drainase permukaan jalan No.008TBNKT1990, Direktorat Jenderal Bina Marga.
Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya
SAP-Rekayasa Jalan TSP-214 VersiRevisi : 0100
14 dari 29
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN SAP
Mata Kuliah : RekayasaJalan
Kode Mata Kuliah : TSP-214
SKS : 3 tiga
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 7 Tujuh
A. Kompetensi:
a. Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan aspek-aspek dalam perencanaan simpang sebidang dan tak sebidang
b. Khusus: Mahasiswa dapat menjelaskan dan menghitung besaran konsolidasi dan faktor-faktor yang mempengaruhinya
B. Pokok Bahasan
Dasar-dasar Perencanaan Simpang
C. Sub Pokok Bahasan
Simpang sebidang Simpanhg Tak Sebidang
D. Kegiatan Belajar Mengajar Rincian Kegiatan
Metode Media dan Alat
Durasi Output
Pendahuluan Dosen membuka materi dengan bertanya ”Apa yang dimaksud simpang”?
Diskusi seluruh
kelompok - White Board
10 menit Mahasiswa
dapat mempersiapkan diri
Penyajian: Uraian
Dosen menjelaskan tentang pengertian simpang sebidang dan tak sebidang Dosen menjelaskan tentang pertimbangan umum dalam merencanakan simpang
Dosen menjelaskan tentang tujuan mendesain simpang dan faktor perencanaan simpang
Dosen menjelaskan tentang alinemen dekat persimpangan Dosen menjelaskan tentang bagian –bagian persimpangan
- Ceramah - Diskusi seluruh
kelompok - Presentasi
- Laptop - LCD
- White Board 120
menit Mahasiswa
dapat menjelaskan
aspek- aspek
dalam perencanaan simpang
sebidang dan
tak sebidang
Program Studi Teknik Sipil Universitas Pembangunan Jaya
SAP-Rekayasa Jalan TSP-214 VersiRevisi : 0100
15 dari 29 Contoh
Dosen memberikan ilustrasi konflik persimpangan Dosen memberikan ilustrasi jenis-jenis persimpangan sebidang dan tak sebidang
Dosen memeberikan ilustrasi bagian-bagian persimpangan sebidang dan tak sebidang Penutup
Tes Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian Tindak Lanjut
-
Diskusi seluruh
kelompok White Board
15 menit Mahasiswa
dapat menjelaskan
aspek- aspek
dalam perencanaan simpang
sebidang dan
tak sebidang
E. Evaluasi Evaluasi dilakukan dengan cara memberikan tugas kepada mahasiswa dan dikumpulkan satu minggu setelah pertemuan.
F. Daftar Pustaka Referensi