Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Rencana Strategis Departemen Pendidikan

I. KEBIJAKAN

1. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang

Sistem Pendidikan nasional. 2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Rencana Strategis Departemen Pendidikan

Nasional Tahun 2005-2009. 1 2 Sosialisasi KTSP Departemen Pendidikan Nasional Sosialisasi KTSP UNDANG–UNDANG NO. 2 0 TH. 2 0 0 3 Tentang SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Materi 1 Sosialisasi KTSP DASAR FUNGSI PENDIDIKAN NASIONAL Pendidikan Nasional berdasarkan Pancasil a dan Undang – Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Pendidikan Nasional berf ungsi mengembangkan kemampuan dan membent uk wat ak sert a peradaban bangsa yang bermart abat dal am rangka mencerdaskan kehidupan bangsa 3 Sosialisasi KTSP TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL berkembangnya pot ensi pesert a didik agar menj adi manusi a yang: – beriman dan bert akwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, – berakhl ak mulia, sehat , berilmu, cakap, kreat if , mandiri, dan – menj adi warga negar a yang demokr at i s sert a bert anggung j awab. Sosialisasi KTSP PRINSIP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Pendidikan disel enggarakan secara demokrat is dan berkeadil an sert a t idak diskriminat if dengan menj unj ung t inggi hak asasi manusia, nil ai keagamaan, nil ai kul t ural , dan kemaj emukan bangsa. Pendidikan disel enggarakan sebagai sat u kesat uan yang sist emik dengan sist em t erbuka dan mul t imakna. – Pendidikan sist em t erbuka: f l eksibilit as pil ihan dan wakt u penyel esaian program l int as sat uan dan j al ur pendidikan – Pendidikan mul t imakna: proses pendidikan yang disel enggarakan dengan berori ent asi pada pembudayaan, pemberdayaan, pembent ukan wat ak dan kepribadi an, sert a berbagai kecakapan hidup 4 Sosialisasi KTSP PRINSIP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Pendidikan disel enggarakan sebagai suat u proses pembudayaan dan pemberdayaan pesert a didik yang berl angsung sepanj ang hayat . Pendidikan disel enggarakan dengan memberi ket el adanan, membangun kemauan, dan mengembangkan kreat ivit as pesert a didik dal am proses pembel aj aran. Pendidikan disel enggarakan dengan mengembangkan budaya membaca, menul is, dan berhit ung bagi segenap warga masyarakat . Pendidikan disel enggarakan dengan memberdayakan semua komponen masyarakat mel al ui peran sert a dal am penyel enggaraan dan pengendal ian mut u l ayanan pendidikan. Sosialisasi KTSP HAK PESERTA DIDIK a. mendapat kan pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianut nya dan diaj arkan ol eh pendidik yang seagama; b. mendapat kan pel ayanan pendidikan sesuai dengan bakat , minat , dan kemampuannya; c. mendapat kan beasiswa bagi yang berprest asi yang orang t uanya t idak mampu membiayai pendi dikannya; d. mendapat kan bi aya pendidikan bagi mereka yang orang t uanya t idak mampu membiayai pendidikannya; e. pindah ke program pendidi kan pada j al ur dan sat uan pendidikan l ai n yang set ara; f . menyel esaikan program pendidikan sesuai dengan kecepat an bel aj ar masing-masing dan t idak menyimpang dari ket ent uan bat as wakt u yang dit et apkan. 5 Sosialisasi KTSP KEWAJIBAN PESERTA DIDIK a. menj aga nor ma-norma pendidikan unt uk menj amin keberlangsungan proses dan keberhasil an pendidikan; b. ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan, kecuali bagi pesert a didik yang dibebaskan dari kewaj iban t ersebut sesuai dengan perat uran perundang-undangan yang berlaku. Sosialisasi KTSP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pendidikan anak usia dini diselenggarakan sebelum j enj ang pendidikan dasar. – Diselenggarakan bagi anak sej ak lahir sampai usia 6 t ahun dan bukan prasyar at masuk pendidikan dasar Pendidikan anak usia dini dapat diselenggarakan melalui j alur pendidikan f ormal, nonf ormal, dan at au inf ormal. Pendidikan anak usia dini pada j alur pendidikan f ormal berbent uk Taman Kanak-kanak TK, Raudhat ul At hf al RA, at au bent uk l ain yang sederaj at . 6 Sosialisasi KTSP PENDIDIKAN DASAR Pendidikan dasar merupakan j enj ang pendidikan yang mel andasi j enj ang pendidikan menengah. Pendidikan dasar berbent uk sekol ah dasar SD dan madr asah ibt idaiyah MI at au bent uk l ain yang sederaj at sert a sekol ah menengah pert ama SMP dan madr asah t sanawiyah MTs, at au bent uk l ain yang seder aj at . Sosialisasi KTSP PENDIDIKAN MENENGAH Pendidikan menengah merupakan l anj ut an pendidikan dasar. Pendidikan menengah t erdiri at as pendidikan menengah umum dan pendidikan menengah kej uruan. Pendidikan menengah berbent uk sekol ah menengah at as SMA, madrasah aliyah MA, sekol ah menengah kej uruan SMK, dan madrasah aliyah kej uruan MAK, at au bent uk lain yang sederaj at . 7 Sosialisasi KTSP PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS Pendidikan khusus merupakan pendidikan bagi pesert a didik yang memil iki t ingkat kesul it an dal am mengikut i proses pembel aj aran karena kel ainan f isik, emosional , ment al , sosial , dan at au memil iki pot ensi kecerdasan dan bakat ist imewa. Dapat disel enggarakan secara inkl usif at au berupa sat uan pendidikan khusus Pendidikan l ayanan khusus merupakan pendi dikan bagi pesert a didik di daerah t erpencil at au t erbel akang, masyarakat adat yang t erpencil , dan at au mengal ami bencana alam, bencana sosial , dan t idak mampu dari segi ekonomi. Sosialisasi KTSP STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN St andar nasional pendidikan t erdiri at as st andar isi, proses, kompet ensi l ul usan, t enaga pendidik dan t enaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengel olaan, pembiayaan, dan penilai an pendidikan yang harus dit ingkat kan secara berencana dan berkal a. St andar nasional pendidikan digunakan sebagai acuan pengembangan kurikul um, t enaga pendidik dan t enaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengel ol aan, dan pembiayaan. Pengembangan st andar nasional pendidikan sert a pemant auan dan pel aporan pencapai annya secara nasional dil aksanakan ol eh suat u badan st andardisasi, penj aminan, dan pengendal ian mut u pendidi kan. 8 Sosialisasi KTSP KURIKULUM: PENGERTIAN DASAR Kurikulum adal ah seperangkat rencana dan pengat uran mengenai t uj uan, i si, dan bahan pelaj ar an sert a cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiat an pembel aj aran unt uk mencapai t uj uan pendidikan t ert ent u. Sosialisasi KTSP KURIKULUM 1. Pengembangan kurikul um dil akukan dengan mengacu pada st andar nasional pendidikan unt uk mewuj udkan t uj uan pendidikan nasional . 2. Kurikul um pada semua j enj ang dan j enis pendidikan dikembangkan dengan prinsip diversif ikasi sesuai dengan sat uan pendidi kan, pot ensi daerah, dan pesert a didik. Pengembangan kurikul um secara berdiversif i kasi dimaksudkan unt uk memungki nkan penyesuai an program pendidikan pada sat uan pendidikan dengan kondisi dan kekhasan pot ensi yang ada di daerah 9 Sosialisasi KTSP KURIKULUM 3. Kurikul um disusun sesuai dengan j enj ang pendidikan dal am kerangka Negara Kesat uan Republik Indonesi a dengan memperhat ikan: a. peningkat an iman dan t akwa; b. peningkat an akhl ak mul ia; c. peningkat an pot ensi , kecerdasan, dan minat pesert a didik; d. keragaman pot ensi daerah dan l ingkungan; e. t unt ut an pembangunan daerah dan nasional ; f . t unt ut an dunia kerj a; g. perkembangan il mu penget ahuan, t eknol ogi, dan seni; h. agama; i. dinamika perkembangan global ; dan j . persat uan nasional dan nil ai-nil ai kebangsaan . Sosialisasi KTSP Kerangka dasar dan st rukt ur kurikulum pendidikan dasar dan menengah dit et apkan oleh Pemerint ah. Kurikulum pendi dikan dasar dan menengah dikembangkan sesuai dengan relevansinya oleh set iap kel ompok at au sat uan pendidikan dan komit e sekolah madr asah di bawah koordinasi dan supervisi dinas pendidikan at au kant or depart emen agama kabupat en kot a unt uk pendidikan dasar dan provinsi unt uk pendidikan menengah. 10 Sosialisasi KTSP MUATAN WAJIB KURIKULUM PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH a. pendidikan agama; b. pendi dikan kewarganegaraan; c. bahasa; d. mat emat ika; e. ilmu penget ahuan al am; f . il mu penget ahuan sosial ; g. seni dan budaya; h. pendidikan j asmani dan ol ahraga; i. ket erampilan kej uruan; dan j . muat an l okal. Sosialisasi KTSP DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH DAN MADRASAH PENGERT IAN DASAR Komit e sekol ah madrasah adal ah l embaga mandiri yang beranggot akan orang t ua wali pesert a didik, komunit as sekol ah, sert a t okoh masyarakat yang pedul i pendidikan. Masyarakat berperan dalam peningkat an mut u pel ayanan pendidi kan yang mel iput i perencanaan, pengawasan, dan eval uasi program pendidi kan mel al ui dewan pendidikan dan komit e sekol ah madrasah. 11 Sosialisasi KTSP DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH DAN MADRASAH Dewan pendidikan sebagai l embaga mandiri dibent uk dan berperan dalam peningkat an mut u pelayanan pendidikan dengan memberikan pert imbangan, arahan dan dukungan t enaga, sarana dan prasarana, sert a pengawasan pendidikan pada t ingkat nasional , provinsi, dan kabupat en kot a yang t idak mempunyai hubungan hirarkis. Komit e sekol ah madrasah, sebagai l embaga mandiri, dibent uk dan berperan dalam peningkat an mut u pel ayanan dengan memberikan pert imbangan, arahan dan dukungan t enaga, sarana dan prasarana, sert a pengawasan pendidi kan pada t ingkat sat uan pendidikan. Sosialisasi KTSP EVALUASI Eval uasi dil akukan dal am rangka pengendal ian mut u pendidikan secara nasional sebagai bent uk akunt abil it as penyel enggara pendidi kan kepada pihak-pihak yang berkepent ingan. Eval uasi dil akukan t erhadap pesert a didik, l embaga, dan program pendidikan pada j alur f ormal dan nonf ormal unt uk semua j enj ang, sat uan, dan j eni s pendidikan. Eval uasi hasil belaj ar pesert a didik dilakukan oleh pendidik unt uk memant au proses, kemaj uan, dan perbaikan hasil belaj ar pesert a didik secara berkesinambungan. 12 Sosialisasi KTSP EVALUASI Eval uasi pesert a didik, sat uan pendidikan, dan program pendidikan dil akukan ol eh l embaga mandiri secara berkal a, menyel uruh, t ransparan, dan sist emik unt uk menil ai pencapaian st andar nasional pendidi kan. Pemerint ah dan pemerint ah daerah mel akukan eval uasi t erhadap pengel ol a, sat uan, j al ur, j enj ang, dan j enis pendidikan. Masyarakat dan at au organi sasi prof esi dapat membent uk l embaga yang mandiri unt uk mel akukan eval uasi sebagaimana dimaksud dal am Pasal 58. Sosialisasi KTSP Selesai 13 14 Sosialisasi KTSP PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 1 9 TAHUN 2 0 0 5 Tentang STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN Departemen Pendidikan Nasional Sosialisasi KTSP Materi 2 Sosialisasi KTSP LINGKUP SNP

1. Standar Nasional Pendidikan SNP