h. Berbaris
i. Penugasan,
j. Berhitung, presensi berdoa.
H.Alat dan sumber belajar
3. Alat pembelajaran
d. Bola basket
e. Peluit
f. Cone
4. Sumber pembelajaran
b. Media elektronik
2 https:danboekstra.wordpress.comtagcara-mengggiring-bola-
basket
Mengetahui, Guru Pembimbing
Bangkit Kurnia P. Spd. Jas NIP.
Magelang, 21 Juli 2016 Mahasiswa,
Sabiel Suprastyo NIM. 13601241018
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMK ABDI NEGARA
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
KelasSemester : XI I
Alokasi Waktu : 2 X 45 menit
M. Standar Kompetensi 3.
Mempraktikkan berbagai keterampilan dasar permainan olahraga dengan teknik dan taktik , dan nilai-nilai yang terkandung di
dalamnya.
N. Kompetensi Dasar 3.1
Mempraktikkan berbagai keterampilan olahraga dalam bentuk sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya .
O. Indikator
5. Melakukan latihan koordinasi teknik dasar melempar , menangkap ,
menggiring dan menembak bola berpasangan dan berkelompok. 6.
Bermain bolabasket dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi.
P. Tujuan Pembelajaran
8. Siswa dapat melakukan salah satu teknik dasar mengumpan atau
passing dalam permainan bolabasket yaitu chest pass yaitu,berdiri dengan ke dua kaki, kaki yang satu berda di depan dan kaki lainnya
berada di belakanng berat badan berada di belakang. Posisi tangan di tekuk menyentuh dada, jari di buka lebar dan mencengkram bola pada
sisi bagian belakang,kemudian bola di dorong ke depan, arah bola lurus kedepan .
9. Siswa dapat melakukan chest pass dan drible secara berkelompok,
masing-masing siswa melakukan sebanyak 5 kali ,siswa pertama melakukan chest pass kemudian menggiring bola di lakukan secara
bergantian.
10. Siswa dapat bermain bolabasket menggunakan peraturan yang sudah
di modifikasi untuk menumbuhka nilai-nilai kerjasama , kejujuran , kerja keras dan percaya diri.
Q. Materi Pembelajaran
Bola besar permainan bolabasket 5.
Teknik dasar permainan bola basket yaitu chest pass dan drible 6.
Bermain permainan bolabasket dengan peraturan yang di modifikasi
R. Metode pembelajaran
7. Ceramah
8. Demonstrasi
9. Permainan
G. Pelaksanaan Pembelajaran No.
Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan :
i. Peserta didik dibariskan 2 shaf
15 menit
