13 Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa perpustakaan sekolah
memiliki banyak manfaat, baik untuk siswa maupun guru. Bagi siswa perpustakaan sekolah tidak hanya bermanfaat untuk menunjang pelajaran sekolah, tetapi juga
untuk menanamkan hal-hal positif bagi siswa, seperti menanamkan sikap tanggung jawab dan kebiaaan belajar mandiri.
d. Sistem Manajemen Perpustakaan Sekolah
Tujuan dan fungsi perpustakaan dapat tercapai dengan baik sesuai dengan sasaran yang telah ditentukan maka perpustakaan perlu dikelola dengan baik
sesuai dengan prinsip-prinsip manajemen. Melalui pengelolaan yang baik diharapkan tujuan perpustakaan sekolah dapat tercapai, yaitu membantu
meningkatkan pengetahuan keterampilan serta nilai dan sikap siswa dan guru dalam meningkatkan mutu lulusan melalui penyediaan bahan pustaka dan fasilitas
lainnya seperti ruang baca, bantuan pencarian, informasi ilmiah dan sebagainya. Semakin besar sebuah perpustakaan semakin menuntut pengelolaan yang
cermat dan teliti. Menurut Lasa HS dalam buku yang berjudul Manajemen Perpustakaan 2005:48, perpustakaan tidak hanya sebagai lembaga yang
mengelola buku dan terbitan lainnya, tetapi juga mengelola informasi dengan memanfaatkan teknologi informasi. Oleh karena itu, dibutuhkan tenaga
pustakawan yang menguasai pengetahuan dan keterampilan melalui pendidikan formal maupun non formal dibidang perpustakaan, dokumentasi, dan informasi.
Dalam Ensiklopedia Nasional Indonesia Vol.16, disebutkan bahwa manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, serta pengawasan
sumber daya manusia dan sumber-sumber lainnya untuk mencapai suatu tujuan
14 atau sasaran secara efektif dan efisien. Sementara itu, O.R. Terry, seperti yang
dikutip Andi pada buku manajemen perpustakaan sekolah profesional 2012:20, mengatakan bahwa “manajemen adalah usaha pencapaian tujuan yang telah
ditetapkan dengan keahlian orang lain.” Dari dua pendapat diatas dapat disimpulkan
bahwa manajemen
merupakan proses
perencanaan, pengorganisasian, serta pengawasan sumber daya manusia dan sumber-sumber
lainnya sebagai usaha untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sebagai suatu kegiatan manajemen memiliki tujuan. Manajemen dibutuhkan
oleh orang maupun organisasi karena tanpa manajemen, usaha untuk mencapai suatu tujuan akan sia-sia belaka. Menurut Sadili Samsudin 2006:19 ada tiga
alasan mengapa manajemen diperlukan, antara lain: 1 Manajemen dibutuhkan untuk mencapai tujuan pribadi, kelompok, organisasi,
atau perusahaan. 2 Manajemen dibutuhkan untuk menciptakan keseimbangan antara tujuan,
sasaran dan kegiatan dari pihak-pihak yang berkepentingan dalam organisasi, seperti pustakawan dan pemakai perpustakaan.
3 Manajemen dibutuhkan untuk mencapai efisiensi dan produktivitas kerja organisasi.
Pengelolaan sumber daya organisasi dengan sistematis dalam suatu proses adalah satu makna dari manajemen. Pengelolaan ini dilakukan untuk
mendayagunakan sumber daya yang dimiliki secara terintegrasi dan terkoordinir melalui proses dan urutan fungsi-fungsi manajemen yaitu perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan dan pengendalian untuk mencapai tujuan organisasi. Andi, 2012:30.
15 Adapun macam-macam fungsi manajemen yang dikemukakan oleh para ahli
yang dikutip oleh Andi 2012:31 dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 1. Pendapat ahli mengenai fungsi manajemen
No Tokoh Fungsi Manajemen
Singkatan 1
Luther Gullick 1960
Planning, organizing, staffing, directing, coordinating,
reporting, budgeting POSDCRB
2 L.F. Urwick
1974 Forecasting, planning,
organizing, coordinating, communication, controlling
FPOCCC
3 Leon C.
Megginson Planning, organizing, staffing,
leading, controlling POSLC
4 James A.F.
Stoner Planning, organizing, leading,
controlling POLC
5 George R. Terry
Planning, organizing, actuating, controlling
POAC
6 Henry Fayol
Planning, organizing, commanding, coordinating,
controlling POCCC
7 Ernest Dale
Planning, organizing, staffing, directing, instructing, reporting,
controlling POSDIRC
16
2. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah
