105
Perhubungan
C. Membaca Teks Percakapan
Rani : “Yah, sampai di stasiun, kita naik bus saja ke rumah paman
Rio : “Tidak, aku mau naik delman, Yah”
Ayah : “Sudah, jangan ribut Rani dan Rio, coba kalian jelaskan, kenapa
kalian memilih naik bus dan delman” Rani
: “Kalau naik bus, kita lebih cepat sampai,Yah Naik delman lebih lama. Delman jalannya pelan”
Rio : “Lebih enak naik delman, biar pun jalannya pelan, kita dapat lebih
santai menikmati pemandangan alam pedesaan. Di kota, tidak ada delman, bukan? Kapan lagi kita naik delman kalau tidak ke rumah
paman?”
Ayah : “Jadi bagaimana, Rani dan Rio sepakat mau naik apa?
Rani : “Kalau dipikir-pikir Rio benar juga,Yah. Ya sudah, kita naik delman
saja” Ayah
: “Bagaimana Rio?” Rio
: “Asyik... setuju”
Gambar 7.2 Naik delman
Tentu kalian suka membaca. Apakah lafal dan intonasi membaca kalian sudah tepat? Agar bacaan mudah dipahami, tentunya lafal dan intonasi dalam membaca
harus tepat. Coba kalian perhatikan percakapan berikut ini
Berlibur ke Rumah Paman
106
Bahasa Indonesia SD Kelas 5
D. Menulis Pengalaman Pribadi
Marilah menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini
1. Mengapa Rani ingin naik bus?
2. Mengapa Rio ingin naik delman?
3. Apa yang dilakukan Ayah melihat pertengkaran mereka?
4. Bagaimana kesepakatan mereka? Naik apakah mereka ke rumah
paman? 5.
Menurutmu, mana yang lebih nyaman, bus atau delman? Jelaskan
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari tiga anak kemudian bagilah peran
dari percakapan antara Rio, Rani dan Ayah. Bacalah secara bergantian dengan lafal dan intonasi yang tepat
2. Buatlah percakapan antara dua orang bertemakan pesawat terbang
3. Bacalah percakapan yang sudah kalian buat secara bergantian dengan
kawan sebangku kalian
Apakah kalian memiliki pengalaman yang menarik? Pengalaman banyak macamnya. Pengalaman saat diajak ke rumah kakek, saat ikut lomba cerdas
cermat, dan sebagainya. Tiap orang pasti punya pengalaman yang berkesan. Namun tidak semua pengalaman selalu menyenangkan untuk dikenang. Ada
kalanya orang memiliki pengalaman buruk. Pengalaman yang buruk dan menyedihkan ingin dilupakan. Berbeda jika pengalaman itu menyenangkan dan
menarik, biasanya orang akan senang mengenangnya.
Berikut ini adalah pengalaman yang menyenangkan Rani. Pengalaman ini merupakan pengalaman indah yang selalu diingatnya. Sebelum menuliskan
pengalamannya, ia terlebih dahulu membuat kerangka karangan. Kerangka karangan yang dibuat adalah sebagai berikut.
1. Tanggal 1 Maret merupakan hari ulang tahunku.
2. Ayah dan Ibu memberiku kado.
107
Perhubungan
3. Aku sangat bahagia.
4. Aku berterima kasih kepada ibu dan ayah.
Kerangka karangan dibuat untuk mempermudah kita dalam menyusun karangan. Berikut ini adalah cerita tentang pengalaman Rani di hari ulang tahunnya.
Hari Ulang Tahunku
Tanggal 1 Maret aku berulang tahun. Berarti sekarang usiaku 11 tahun. Aku bersyukur Tuhan masih menambahkan satu tahun padaku. Tahun ini aku harus
lebih baik lagi. Setelah bangun tidur, seperti biasa aku pergi mandi. Tidak kusangka begitu
keluar dari pintu kamar mandi, Ayah dan Ibu membawakan sebuah kue ulang tahun. Mereka memberiku ucapan selamat ulang tahun. Setelah itu kami bersama-
sama ke meja makan untuk makan kue ulang tahun. Ketika aku mau beranjak dari kursiku, tiba-tiba Ayah mencegahku. Katanya ada yang kelupaan. Begitu aku
menengok ke arah Ibu, sudah kulihat ia membawakanku sebuah kado yang indah. Karena sudah tidak sabar, aku segera membukanya. Kado itu berisi buku cerita
yang selama ini aku inginkan. Aku sangat bahagia. Buku yang selama ini aku inginkan sudah aku dapatkan. Ku hampiri Ayah dan Ibu, aku mengucapkan terima
kasih sambil memeluk mereka erat-erat. Terima kasih Ayah dan Ibu.
Mari menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini
1. Apakah judul karangan Rani?
2. Mengapa Rani sangat bahagia?
3. Kapan Rani berulang tahun?
4. Apa hadiah dari Ayah dan Ibu?
5. Apa yang diucapkan Rani kepada Ayah dan Ibu?
Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar
Ingat-ingatlah pengalaman pribadi kalian yang paling berkesan Buatlah kerangka karangan dari pengalaman kalian itu Kembangkan
kerangka karangan tersebut hingga menjadi sebuah karangan Kumpulkan pada guru kalian
Kategori