Mengomentari Persoalan Faktual Puisi

91 Palang Merah Teks 2 Prinsip-prinsip palang merah yaitu kesamaan, kemanusiaan, kenetralan, kemandirian, kesukarelaan, kesatuan, dan kesemestaan. Jenis-jenis pelayanan PMI antara lain memberikan perlindungan dan bantuan. Selain itu PMI memberikan layanan transfusi darah, pelayanan sosial dan kesehatan masyarakat, serta membina generasi muda. Pada teks 1 dan 2 memiliki persamaan dan perbedaan. Persamaannya terletak pada tema, yaitu keduanya memiliki tema palang merah. Adapun perbedaannya sebagai berikut. Baca dalam hati dua teks bacaan berikut Teks 1 Pada pelatihan dokter kecil, siswa kelas 5 diajarkan untuk menjaga kesehatan pribadi dan lingkungan. Siswa mendengarkan penjelasan pelatih dengan baik. Hal-hal yang diajarkan di antaranya tentang makanan sehat, tanaman apotek hidup, lingkungan hidup serta kebiasaan hidup sehat. Teks 2 Hari ini ada lomba dokter kecil tingkat kecamatan. SD Harum Sari mengirimkan perwakilan. Setahun lalu SD Harum Sari mendapat juara dua. Dua tahun yang lalu SD Harum Sari mendapat juara pertama.Tahun ini, mereka kembali mengikuti lomba dokter kecil. Mereka sudah bersiap diri sejak sebulan sebelum perlombaan. Setiap anak yang mengikuti lomba terlihat serius, namun tidak tegang. Setelah pengumuman pemenang, ternyata benar SD Harum Sari yang menjadi juara pertama dokter kecil tingkat kecamatan. Ucapan selamat pun diperoleh dari banyak pihak. Setelah membaca dua teks tersebut, carilah persamaan dan perbedaannya Tuliskan jawaban kalian pada tabel agar mudah dipahami Kerjakan di buku tugas kalian Membahas tentang: a. Pengertian PMI. b. Contoh peran siswa SD dalam membantu PMI. Persoalan yang Dihadapi Teks 1 Teks 2 Membahas tentang: a. Prinsip-prinsip palang merah. b. Jenis-jenis pelayanan yang diberikan PMI. 92 Bahasa Indonesia SD Kelas 5 Coba kerjakan tugas berikut ini dengan benar 1. Carilah dua teks bacaan dengan tema yang sama di majalah atau surat kabar 2. Carilah persamaan dan perbedaan dari dua teks yang kalian cari 3. Bacakan jawaban kalian di depan kelas, dan mintalah untuk ditanggapi teman-teman kalian

D. Menulis Laporan Pengamatan

Menulis laporan merupakan kegiatan rutin siswa SD Mekar Sari. Tiap mengadakan kunjungan atau pengamatan siswa pasti disuruh membuat laporan. Dalam menulis laporan siswa harus sesuai tahapan yang terdiri dari catatan, konsep awal, perbaikan, dan final. Mereka pun dalam membuat laporan tetap harus memerhatikan ejaan yang benar dan tepat. Siswa kelas lima mendapatkan tugas menulis laporan. Sebelum menulis laporan, anak-anak diminta untuk mengamati tentang suatu kejadian. Kiki memilih mengamati kegiatan dokter kecil di SD Mekar Sari. Sore hari, Kiki mendatangi SD Mekar Sari. Ia mengadakan pengamatan tentang kegiatan donor darah yang dilaksanakan di SD Mekar sari. Apabila ada kesulitan, ia tidak malu bertanya kepada Pak Joni. Beliau adalah pembina dari kegiatan tersebut. Setelah selesai ia membuat laporan kegiatan dengan urutan sebagai berikut. Laporan Kegiatan Dokter Kecil SD Mekar Sari a. Judul : Laporan Kegiatan Donor Darah SD Mekar Sari b. Hari, tanggal : Jumat, 17 Agustus 2007 c. Pembina : Bapak Joni d. Peserta : Siswa kelas 4 SD Mekar Sari berjumlah 20 orang Siswa kelas 5 SD Mekar Sari berjumlah 18 orang Guru dan karyawan sekolah berjumlah 12 orang e. Urutan acara : 1. Pembukaan dan doa. 2. Pemeriksaan berat badan.