Konfirmasi 10 menit
- Beberapa kelompok mempersentasikan hasil diskusi nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai.
- Guru dan siswa bersama-sama membahas hasil diskusi nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai.
3. Kegiatan Penutup 5 menit
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling
menghargai
Bersama-sama membuat kesimpulan nilai yang ditanamkan: kerja keras, jujur, saling menghargai.
Melakukan refleksi materi yang telah dibahas. nilai yang ditanamkan: kerja
keras, jujur, saling menghargai
F. Sumber Bahan Alat Belajar
1. Buku sumber Geografi SMA a. Nurmala Dewi. 2009. Geografi. Departemen Pendidikan Nasional: CV.
Epsilon Grup b. Pabundu Tika, dkk. 2007. Pengetahuan Sosial Geografi 2. Jakarta: Bumi
Aksara c. Soegimo, Dibyo dan Ruswanto. 2009. Geografi untuk SMAM.Jakarta:
Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. 2. Powerpoint materi persebaran fauna di Indonesia
3. Video mengenai persebaran fauna di Indonesia 5. OHPslide proyektor
G. Penilaian
1. Penugasan LKS
Lengkapilah tabel berikut: No.
Persebaran Fauna Di Indonesia
Ciri-ciri Wilayah
Persebaran Contoh
1 Wilayah Indonesia
Bagian Barat - Mamalia
berukuran besar.
NAD Sumatera Utara
Murai Emas Burung beo nias
2
3
2. Tabel Skor Nilai
Penilaian PerformanceSikap Pada proses belajar mengajar Diskusi Rubrik Penilaian
HariTanggal :
…………………………………………….. Topik masalah
: …………………………………………….. Nama Siswa
: ......................................................................
Aspek yang dinilai Nilai
kualitatif Nilai
kuantitatif Deskripsi
Alasan
Kemampuan mengidentifikasi masalah Kemampuan merumuskan masalah
Kemampuan menganalisis masalah Kemampuan memecahkan masalah
Partisipasi dalam tanya-jawab Kemampuan mengemukakan dan
menghargai pendapat orang lain Kemampuan penggunaan bahasa yang
baik dalam tanya jawab
Nilai rata-rata Komentar:
3. Kriteria Penilaian
