77
M. KOMPETENSI DASAR
No Kompetensi Dasar
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan
berdiskusi. 2.2 Peduli terhadap keselamatan diri dan lingkungan dengan menerapkan
prinsip dan keselamatan kerja saat melakukan kegiatan pengamatan dan percobaan di laboratorium lingkungan.
3.1 Memahami ruang lingkup, tujuan pengelolaan usaha. 4.1 Mengklasifikasikan ruang lingkup pengelolaan usaha di berbagai
bidang.
N. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPENTENSI
Melalui proses pengamatan, menanya, mengeksplorasi dan mengasosiasi analisa pasar dan tujuannya, dan bertanggung jawab dalam menyampaikan
pendapat sehingga dapat : 6.
Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu. 7.
Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa. 8.
Mengucap syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. 9.
Menjelaskan tujuan pengelolaan usaha. 10.
Menentukan dan
memperbaiki kesalahan
dan menyimpulkan
berdasarkan keterangan-keterangan yang muncul.
O. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti serangkaian pembelajaran peserta didik mampu :
3. Mengidentifikasi tujuan pengelolaan usaha.
4. Mendiskusikan tujuan pengelolaan usaha.
P. MATERI AJAR
Pertemuan III
Tujuan pengelolaan usaha merupakan sesuatu yang akan dicapai atau dihasilkan oleh perusahaan yang bersangkutan.
78 Tujuan usaha adalah target yang bersifat kuantitatif dan pencapaian
tersebut merupakan ukuran keberhasilan kinerja perusahaan. Agar tujuan usaha menjadi jelas maka setiap usahaperusahaan harus
mempunyai visi dan misi. Visi perusahaan adalah pandangan jauh ke depan, kemana perusahaan akan dibawa. Misi perusahaan adalah
tingkatan untuk
mewujudkan visi
perusahaan, setiap
usahaperusahaan harus mempunyai misi yang jelas arahnya.
Q. ModelMetode Pembelajaran
Kategori