48 dilakukan
C. Penilaian Sikap Afektif
D. Penilaian Proyek psikomotor
Menyetujui Guru Pembimbing
BAGEYO, S. Pd.Ekop.
NIP 19610111 198703 1 006 Kulon Progo, 18 Agustus 2015
Mahasiswa PPL,
RAKA SWANDHITA HUTOMO NIM : 12804244015
No Nama Siswa
Ju jur
Disi p
li n
T an
ggu n
gj awab
S op
an sa
n tun
Keterangan
3 2
3 4
4 = baik sekali 3 = baik
2 = sedang 1 = kurang
4 3
2 3
4 4
3 2
No Nama Siswa
M en
gama ti
M en
an ya
M en
ge k
sp lorasi
M en
alar
M en
gk omun
ik asi
Keterangan
4 3
1 1
3 4 = baik sekali
3 = baik 2 = sedang
1 = kurang 3
2 1
4 2
3 1
2 4
4
49
PEMERINTAH KABUPATEN KULON PROGO DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 PENGASIH
Jl. Kawijo 11 Kulon Progo 55662, Telp. 0274 773081, Fax. 0274 774636
e-mail : smk1pngyahoo.com
website : http:www.smkn1pengasih.net
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
U. IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Pengasih
Kelas Semester : X PM 1Gasal
Program Keahlian : Pemasaran
Mata Pelajaran : Perencanaan Pemasaran
Topik : Perbedaan Pemasaran dan Penjualan
WaktuPertemuan : 3 x 45 menitKe-3
V. KOMPETENSI INTI
KI.1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI.2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI.3
Memahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
50
W. KOMPETENSI DASAR
Kategori