c. Celupkan kain pada larutan pembangkit
d. Celupkan beberapa kali untuk mendaptkan warna yang diinginkan e. Angkat dan tiriskan kain yang sudah di warna
f. Dibilas dengan air dingin
4. Kemudian sumua ikatan dilepas, kain ditiris dan dikeringkan
D. Metode Pembelajaran
Presentasi Demontrasi
Pemberian tugas
E. Langkah-langkah kegiatan Pembelajaran
1. Kegiatan pendahuluan - Salam Pembuka
- Mengecek kehadiran siswa Apersepsi :
Guru menanyakan tentang pelajaran minggu lalu tentang jahit dan sulam.
Melakukan penjajakan kesiapan belajar siswa dengan mengajukan pertanyaan tentang materi yang akan diajarkan, Pernahkah kalian
melihat atau membuat batik jumputan. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran
Motivasi Guru memperlihatkan contoh batik jumputan
2. Kegiatan inti
Eksplorasi
- Guru menjelaskan secara singkat tentang batik jumputan - Guru mendemontrasikan secara singkat pembuatan batik jumputan
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru: - memberikan tugas kepada siswa untuk membuat batik jumputan
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan
pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Mempresentasikan hasil karya siswa
3. Kegiatan Penutup
Dalam kegiatan penutup, guru: Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang sudah selesai
membuat batik jumputan. menutup proses pembelajaran dengan salam
F. Sumber Dan bahan Pembelajaran
- Buku Ketrampilan untuk kelas XI sekolah menengah atas penerbit Grafindo media utama.
- Media Elektronik
G. Penilaian H. Teknik
: Tes unjuk kerja I. Bentuk Instrumen
: Uji proses J. Instrumen
: Buatlah batik jumputan dengan teknik ikat celup
N O
Aspek yang Dinilai Kriteria Penilaian Jumlah
Bobot Jumlah
Nilai 1
2 3
4
1 Persiapan alat dan bahan 2 Proses pembuatan karya
3 Antusiasme 4 Penyelesaian
Jumlah : Keterangan:
1= 1-25 2= 26-50
3= 51-75 4= 76-100
Jumlah Bobot 4
Ngemplak, 20 Agustus 2015 Nilai Akhir
=
Kategori