37 yang didalamnya terdapat peserta didik, guru, karyawan, orang tuawali
murid dan masyarakat setempat.
38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survei, dan mengumpulkan informasi atau data menggunakan kuisioner. Menurut
Muhammad Muslich 2009:3 mengatakan bahwa model kuantitatif didasarkan pada data angkanumerik dan model-model keputusan
menghasilkan variabel-variabel keputusan yang berupa angka. Menurut Sugiyono 2006:199 kuisioner merupakan teknik pengumpulan data yang
dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya.
Secara singkat dapat dijelaskan desain penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang kemampuan soft skills mahasiswa
Prodi PGSD Pendidikan Jasmani angkatan tahun 2011 FIK UNY yang belum menempuh mata kuliah KKN dan PPL melalui data yang diperoleh
secara kuantitatif menggunakan teknik pengumpulan data kuisioner. Hasil penelitian ini dianalisis dengan statistik deskriptif yang disajikan dalam
persentase.
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Variabel dalam penelitian ini adalah kemampuan soft skills mahasiswa Prodi PGSD Penjas angkatan tahun 2011 FIK UNY yang
belum menempuh mata kuliah KKN dan PPL. Dari variabel tersebut secara khusus akan diketahui kemampuan afektif mahasiswa yang
39 memudahkan mahasiswa untuk mengetahui kondisi kepribadian
personality yang nantinya dapat dijadikan koreksi tentang bagaimana berkomunikasi yang baik, berperilaku yang santun, cerdas dalam
memecahkan sebuah masalah, dan berkerjasama yang baik, serta kecakapan memimpin dan dipimpin yang baik. Sehingga mahasiswa
tersebut dapat menjadi calon guru pendidikan jasmani yang kompeten dan berkualitas sebagai seorang pendidik profesional.
Penelitian ini di ukur dengan instrumen atau kuisioner yang berupa angket. Intrumen yang sudah di uji cobakan pada mahasiswa PGSD Penjas
angkatan tahun 2012 dengan reliabilitas 0,952.
C. Subjek Penelitian
Menurut Sugiyono 2011: 119, populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Popilasi dalam penelitian ini adalah
mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta prodi PGSD Penjas angkatan tahun 2011 yang belum menempuh kegiatan
KKN PPL pada tahun 2014 yang berjumlah 102 mahasiswa. PGSD Penjas kelas A terdapat 48 mahasiswa dengan 11 mahasiswa putri dan 37
mahasiwa putra, sedangkan PGSD Penjas kelas B terdapat 54 mahasiswa, mahasiswa putri terdapat 10 mahasiswa dan 44 mahasiswa putra.
D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data
1. Instrumen Penelitian
40 Instrumen adalah alat ukur dalam penelitian yang digunakan
mengukur fenomena alam maupun sosial variabel penelitian yang diamati Sugiyono, 2006:148.
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa angketkusioner. Penelitian ini melakukan langkah penyusunan
instrument. Menurut Sutrisno Hadi 1991: 7 ada tiga langkah yang harus ditempuh dalam penyusunan instrumen. Ketiga langkah tersebut
mendefinisi konstrak, menyidik faktor, menyusun butir-butir pertanyaan.
a. Mendefinisi Konstrak
Konstrak atau bahan yang ingin diteliti atau diukur dalam penelitian ini adalah kemampuan soft skills mahasiswa prodi PGSD
Penjas Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta angkatan tahun 2011.
b. Menyidik Faktor
Menyidik faktor bertujuan untuk menandai faktor faktor yang ditemukan dalam konstrak yang akan diteliti. Berdasarkan kajian-
kajian teori dan definisi konstrak, maka faktor-faktor kemampuan soft skills mahasiswa prodi PGSD Penjas Fakultas Ilmu
Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta angkatan tahun 2011 antara lain :
1 Ketrampilan berkomunikasi
2 Keterampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah
41 3
Kerja tim 4
Keterampilan belajar seumur hidup dan manajemen informasi 5
Ketrampilan berwirausaha 6
Etika, moral, 7
Ketrampilan kepemimpinan c.
Menyusun butir-butir pertanyaan Langkah terakhir adalah menyusun butir-butir pertanyaan
berdasarkan faktor-faktor yang menyusun konstrak. Selanjutnya faktor-faktor diatas dijabarkan menjadi butir-butir pertanyaan.
Berikut kisi-kisi instrumen penelitian di bawah ini : Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Uji Coba
Variabel Faktor
Indikator Nomor
butir Kemampuan
berkomunikasi Kemampuan mempresentasi secara
jelas dan meyakinkan kepada audien.
1, 2, 3
Kemampuan menyampaikan ide secara jelas dan meyakinkan baik
secara lisan atau tertulis. 4, 5, 6
Kemampuan untuk menggunakan teknologi selama presentasi.
7, 8, 9 Keterampilan
berfikir dan menyelesaikan
masalah Kemampuan untuk
mengidentifikasi dan menganalisis masalah dalam situasi sulit dan
melakukan justifikasi. 10, 11,
12
Soft Skills
Kemampuan berfikir lebih luas. 13, 14,
15 Kemampuan untuk menerima dan
memberikan tanggung jawab sepenuhnya.
16, 17, 18
Kerja tim Kemampuan untuk membangun,
berinteraksi dan bekerja secara efektif dengan lainnya
19, 20, 21
Bertanggung jawab terhadap keputusan.
22, 23, 24
Kemampuan untuk memahami, 25, 26,
Kategori