Desain Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian

41 3 Kerja tim 4 Keterampilan belajar seumur hidup dan manajemen informasi 5 Ketrampilan berwirausaha 6 Etika, moral, 7 Ketrampilan kepemimpinan c. Menyusun butir-butir pertanyaan Langkah terakhir adalah menyusun butir-butir pertanyaan berdasarkan faktor-faktor yang menyusun konstrak. Selanjutnya faktor-faktor diatas dijabarkan menjadi butir-butir pertanyaan. Berikut kisi-kisi instrumen penelitian di bawah ini : Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Uji Coba Variabel Faktor Indikator Nomor butir Kemampuan berkomunikasi Kemampuan mempresentasi secara jelas dan meyakinkan kepada audien. 1, 2, 3 Kemampuan menyampaikan ide secara jelas dan meyakinkan baik secara lisan atau tertulis. 4, 5, 6 Kemampuan untuk menggunakan teknologi selama presentasi. 7, 8, 9 Keterampilan berfikir dan menyelesaikan masalah Kemampuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis masalah dalam situasi sulit dan melakukan justifikasi. 10, 11, 12 Soft Skills Kemampuan berfikir lebih luas. 13, 14, 15 Kemampuan untuk menerima dan memberikan tanggung jawab sepenuhnya. 16, 17, 18 Kerja tim Kemampuan untuk membangun, berinteraksi dan bekerja secara efektif dengan lainnya 19, 20, 21 Bertanggung jawab terhadap keputusan. 22, 23, 24 Kemampuan untuk memahami, 25, 26, 42 menghargai, dan menghormati perilaku, pemahaman, dan keyakinan orang lain. 27 Belajar sepanjang hayat Kemampuan untuk mengelola informasi yang relevan dari berbagai sumber. 28, 29, 30 Dan penelolaan informasi Menampilkan kemandirian belajar. 31, 32, 33 Kemampuan untuk menerima ide- ide baru. 34, 35, 36 Soft Skills Keterampilan kewirausahaan Kemampuan untuk mengidentifikasi kesempatan kerja dan memanfaatkan peluang kerja. 37, 38, 39 Kemampuan untuk berwirausaha sendiri. 40, 41, 42 Etika, moral dan professional Etika jujur dan tata krama. 43, 44, 45 Keterampialan kepemimpinan Kemampuan untuk memimpin suatu projek. 46, 47, 48 Kemampuan untuk memahami dan menjadi alternatif pemimpin dan pengikut. 49, 50, 51 Butir-butir pernyataan disusun dengan tolok ukur bagi setiap indikator, sebelum angket dibagikan kepada responden uji coba, angket atau intrumen terlebih dahulu di uji ahlinya expert judgemant. Intrumen akan dibagi kepada mahasiswa PGSD Penjas angkatan tahun 2012 yang belum menempuh mata kuliah KKN PPL sebagai uji coba, sedangkan populasi penelitian dilaksanakan pada mahasiswa PGSD Penjas angkatan tahun 2011 yang beluum menempuh KKN PPL pada tahun 2014. Responden tinggal memilih jawaban yang telah tersedia. Angket ini terdiri 51 butir pertanyaan. Responden menjawab dengan cara memberikan tanda  pada lembar yang telah disiapkan. Skala yang digunakan dalam angket ini ialah modifikasi skala likert dengan delapan alternatif jawaban yakni : tidak penah never:0, hampir tidak pernah almost never: 5 , jarang