1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan Implikasi Hasil Penelitian

80 2. Bagi Fakultas Ilmu Keolahragaan UNY, khususnya KaProdi PGSD agar dapat memberikan muatan lebih tentang materi penguasaan soft skills baik dalam lingkup akademik maupun non akademik kepada para mahasiswa. 3. Untuk peneliti selanjutnya, dapat mengembangkan penelitian ini dengan melakukan penelitian pada populasi yang lebih besar dan dengan variabel yang lebih beragam sehingga penelitian akan lebih maksimal. 81 DAFTAR PUSTAKA B. Syarifudin. 2010. Panduan TA Keperawatan dan Kebidanan dengan SPSS. Jakarta: Grafindo Litera Media. Donny Widarto. 2011.Kemampuan Soft Skills Mahasiswa Prodi PJKR Swadana Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta Angkatan Tahun 2007. Skripsi. Yogyakarta: FIK UNY. DwiSiswoyo, dkk. 2007. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Elfindri, dkk. 2010. Soft Skills untuk Pendidik. Bandung: PT. Baduose Media. Fakultas Ilmu keolahragaan. 2009. Kurikulum PGSD Penjas 2009 Fakultas Ilmu Keolahragaan. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. IshiharaShinobu. 2010. Soft skills RahasiaKuncisuksesseseorang. Diakses dari http:ieu.ac.id . Pada tanggal 25 April 2014. I Made S.Utama, dkk. 2010. Konsep Pengembangan Panduan Evaluasi Pengembangan Soft skills Mahasiswa Melalui Proses Pembelajaran di Universitas Udayana. Diakses dari http:staff.unud.ac.id. Pada tanggal 19 September 2013. I Nyoman Sucipta. 2009. Holistik Soft Skills. Denpasar: Udayana University Press MuhammadMuslich. 2009. Metode Pengambilan Keputusan Kuantitatif. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Nugroho Djoko Hari, 2009. Integrasi Soft Skills pada Kurikulum Prodi Elektronika Instrumentasi-STTN untuk Persiapan SDM PLTN. Yogyakarta: Seminar V SDM Teknologi Nuklir. Diakses dari http:jurnal.sttn- batan.ac.idwp-contentuploads201003A-14_ok.pdf. Pada tanggal 21 September 2013. Presiden Republik Indonesia. 2003. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Diakses dari http:www.dikti.go.idfilesaturUU20-2003Sisdiknas.pdf . Pada tanggal 21 September 2013, jam 21.09 WIB. Presiden Republik Indonesia. 2005. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Diakses dari http:www.dikti.go.idfilesaturUU14-2005GuruDosen.pdf . Pada tanggal 21 September 2013, jam 21.15 WIB.

Dokumen yang terkait

Soft Skills Mahasiswa Program Pendidikan Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara tahun 2012

2 60 79

MODEL PENGELOLAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN PROGRAM STUDI GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Model Pengelolaan Program Pengalaman Lapangan Program Studi Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhamm

0 2 12

TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA PJKR ANGKATAN 2013 TERHADAP KOMPETENSI GURU DITINJAU DARI MATAKULIAH PERSIAPAN PROFESI GURU PENDIDIKAN JASMANI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 4 144

PROFIL KONDISI FISIK MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN TAHUN ANGKATAN 2014 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 128

KEMAMPUAN SOFT SKILLS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KES EHATAN SMA NEGERI SE-KABUPATEN PURWOREJO KEMAMPUAN SOFT SKILLS GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KES EHATAN SMA NEGERI SE-KABUPATEN PURWOREJO.

0 1 98

PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BIDIKMISI ANGKATAN 2011 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 130

7 pemetaan penelitian mahasiswa program studi pendidikan guru sekolah dasar pendidikan jasmani tahun

0 0 1

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI MENGGUNAKAN JASA PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015.

0 0 123

SOFT SKILLS MAHASISWA PRODI PJKR BERSUBSIDI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ANGKATAN TAHUN 2010.

0 1 96

Kesalahan ejaan Bahasa Indonesia pada tugas akhir mahasiswa angkatan 2005, program studi pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta - USD Repository

0 0 240