Kepala Tata Usaha Dekripsi Tugas

44 14. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar masing- masing siswa. 15. Meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran. 16. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum. 17. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan pangkatnya.

10. Guru PembimbingBimbingan Konseling

Tugas Guru PembimbingBimbingan Konseling adalah : 1. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan penyuluhanbimbingan karir. 2. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar. 3. Memberikan layanan bimbingan penyuluhan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar. 4. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai. 5. Mengadakan penilaian pelaksanaa bimbingan penyuluhanbimbingan karir. 6. Menyusun statistik hasil penilaian bimbingan penyuluhanbimbingan karir. 45 7. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar praktik atau pelaksanaan bimbingan dan penyuluhan. 8. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut bimbingan dan penyuluhanbimbingan karir. 9. Menyusun laporan pelaksanaan bimbingan penyuluhanbimbingan karir.

3.2 Metode Penelitian

Metode dalam penelitian merupakan suatu cara yang digunakan oleh peneliti dalam mencapai tujuan penelitian. Metode dapat memberikan gambaran kepada peneliti mengenai langkah-langkah yang harus dilakukan dan pemilihan metode yang tepat dapat membantu peneliti dalam memecahkan permasalahannya. Dalam sebuah penelitian, seorang peneliti perlu menetapkan metode penelitian yang akan dipakai agar mempermudah langkah-langkah penelitian sehingga masalah dapat diselesaikan. Metode yang dipilih berhubungan erat dengan prosedur, alat, serta desain penelitian yang digunakan Mohammad Nazir, 2003:44. Metode yang digunakan dalam penelitian kali ini adalah metode deskriptif dan kuantitatif. Metode ini diambil karena sesuai dengan tujuan penelitian yang dilakukan, yaitu ingin mengetahui proses pembelajaran Biologi pada kelas 2 IPA SMA Pasundan 2 Bandung. Dengan penelitian deskriptif dapat di peroleh dekripsi mengenai konsep dan proses pembelajaran ilmu Biologi pada kelas 2 IPA SMA Pasundan