Dasar Penelitian Lokasi Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

A. Dasar Penelitian

Metode dalam penelitian skripsi ini merupakan penelitian dengan menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode kualitatif merupakan prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang dapat diamati. Dasar yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat diskriptif di mana data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, dan bukan angka-angka. Metode ini digunakan untuk mempelajari, menerangkan kasus secara natural. Penelitian ini juga dilakukan untuk mengetahui faktor yang menyebabkan rendahnya motivasi belajar dalam mata pelajaran Sosiologi kelas XI MA AL-IMAN kota Magelang tersebut. Penelitian ini selain dilakukan pengambilan data juga dituntut untuk menjelaskan isi data tersebut yang berisi tentang analisis tentang fenomena yang akan diteliti sehingga menghasilkan data deskriptif analisis yaitu penggambaran fenomena atau keadaan dari masalah yang akan diteliti. Fokus dalam penelitian ini antara lain mengenai faktor yang menyebabkan rendahnya motivasi belajar sosiologi siswa Madrasah Aliyah AL IMAN dari semua data yang diperoleh kemudian disajikan dalam bentuk deskriptif analisis di mana penulis memformulakan ke dalam bentuk uraian kalimat kemudian dianalisis menggunakan metode triangulasi sumber. 32

B. Lokasi Penelitian

Lokasi yang dipilih sebagai tempat penelitian pada penelitian ini adalah Madrasah Aliyah AL-IMAN kota Magelang. Tempat ini dipilih karena penulis dengan mudah mendapatkan data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, karena berdasarkan pengalaman yang telah dialami oleh peneliti bahwa saat PPL peneliti melakukan praktik pengalaman lapangan di sekolah tersebut. Keadaan sekolah, siswa dan proses pembelajarannya menyebabkan menarik untuk diteliti terutama mengenai perilaku yang ditunjukkan oleh siswa saat proses belajar mengajar.

C. Fokus Penelitian

Dokumen yang terkait

Keterampilan Bertanya Guru dalam Meningkatkan Aktivitas belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah At-taqwa 06 Bekasi.

1 10 196

Korelasi antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran al-qur’an hadits di Madrasah Tsanawiyah Ta’lim Al-Mubtadi Cipondoh

2 7 91

FUNGSI BIMBINGAN KONSELING ISLAMI DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH AL ISLAM Fungsi Bimbingan Konseling Islami Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Al Islam Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 2 11

Keefektifan Metode Brain-Based Learning terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X di Madrasah Aliyah.

0 0 2

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI

0 0 14

METODE SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN TARIKH

0 1 12

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP GUNA DHARMA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 1 112

Efektivitas Penerapan Metode Diskusi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Manongkoki Kabupaten Takalar - Repositori UIN Alauddin Makassar

0 5 91

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) PURWOREJO TAHUN PELAJARAN 20152016

0 0 11

PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI MADRASAH ALIYAH PUI CILIMUS - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 25