63 anugrah Tuhan.
kepada Tuhan YME sebelum beraktifitas.
2.1 Berperilaku sportif
dalam bermain.
2.1.1 Menerima dengan lapang dada hasil permainan.
2.1.2 Bermain dengan jujur sesuai dengan
aturan yang
diterapkan. 3.2 Memahami konsep variasi dan
kombinasi pola gerak dasar dalam berbagai permainan dan
atau olahraga tradisional bola kecil.
3.2.1 Mengetahui konsep variasi dan kombinasi pola gerak
dasar dalam permainan bola kasti.
4.2 Mempraktikkan variasi
dan kombinasi pola gerak dasar
yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan dan
atau olahraga tradisional bola kecil.
4.2.1 Mempraktikkan gerak dasar melempar dalam permainan
bola kasti 4.2.2 Mempraktikkan gerak dasar
menangkap dalam permainan bola kasti.
C. Materi Pembelajaran
1. Melempar 2. Menangkap
3. Pengenalan Permainan Tradisional Kasti
D. Sumber Belajar
1. Buku Tematik Teroadu Kurikulum 2013 : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan 2013.
E. Media Pembelajaran
1. Coon 2. Bola Kasti
64
F. Langkah – Langkah Pembelajaran
Gambar Formasi Kegiatan Pembelajaran
Waktu A. Pendahuluan
1. Peserta didik dibariskan menjadi 2 bersaf.
2. Guru mengucapkan
salam, baris, hitung dan doa dan presensi.
3. Apersepsi a. Guru menyampaikan
Tema pembelajaran
dan menyampaikan
tujuan pembelajaran. 4. Pemanasan
Pemanasan dengan
permainan kelompok
bola. Cara Permainan:
a. Siswa di
bagi menjadi
dua kelompok.
b. Kelompok satu
brtugas memegang
bola dan kelompok dua bertugas merebut
bola. kelompoksatu
harus saling
mengoper bola
tersebut tanpa
terjatuh dan tidak 20
menit
65 boleh terebut oleh
kelompok dua. Jika ada
salah satu
anggota yang
menjatuhkan bola
tersebut maka satu kelompok
tersebut harus
melompat sebanyak 5 kali.
B. Inti 1. Mengamati
a. Siswa mengamati
contoh gerakan yang dilakukan oleh guru.
2. Menanya a. Siswa
diberi kesempatan
bertanya apabila ada yang
belum diketahui.
3. Mencoba a. Peserta
didik melakukan
teknik dasar
permainan kasti
yaitu melempar
dan menangkap.
b. Pesrta didik
dibariskan saling
berhadapan antara
baris depan
dan belakang. Kemudian
100 menit
66 melakukan lemparan
lambung dan
lemparan datar. 4. Menalar
a. Guru mengumpulkan
siswa dan memberi tugas
mengenai bagaimana
cara permainan kasti.
b. Dan membagi
menjadi dua
kelompok diskusi
menjadi satu
kelompok bermain kasti.
c. Kemudian perwakilan
kelompok saling
pingsut untuk
menentukan pemain dan penjaga.
d. Kemudian siswa
diberi arahan untuk menyusun
strategi agar memenangkan
permainan. Seperti siapa yang terlebih
dahulu melambungkan
bola, dan strategi posisi penjaga.
67 5. Mengkomunikasikan
a. Siswa mempraktikkan
bermain kasti. b. Cara permainan :
1. Tugas pemain
, pemain
tidak memukul
bola melainkan
dengan cara
melempar bola dengan arah dan
sasaran bebas
dimodifikasi. 2. Kemudian setelah
melambungkan bola
pemain berlari
ketiang hinggap 1 dan
atau 2. 3. Pemain bertugas
menghindari mbat dari regu
penjaga. 4. Dan
harus kembali
ke ruang
bebasruang semula sebelum
melempar bola
5. Tugas Penjaga,
bertugas
