60
H. Lembar Penilaian
N o
Nama Siswa Sikap
Penilaian Keterampilan
Ket era
- nga
n Teli-
ti Tek-
un Disip-
lin Spor-
tif A
B C
1 2
3 4
5
Keterangan Nilai : A : Baik
B : Cukup C : Kurang
Kulon Progo, 26 Juli 2016 Guru Pamong
Praktikkan
Kusdiyana A. Ma.Pd Andhi Dwi Susilo
NIP.19621010 1984 031012 NIM. 13604221057
61
INGKLING
J A
L A
N JAL-
AN JIN-
NIT DI-
ATAS GA
IS
ZIG-ZAG
62
RPP MANDIRI 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Status Pendidikan : SD NEGERI PERCOBAAN 4
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas Semester : VI
Tema : Indahnya Kebersamaan
Subtema : Bermain dengan Teman Sebaya
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 4x35 menit
Materi Pokok : Melempar dan Menangkap
Hari Tanggal : Jumat 5 Agustus 2016
A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru. 3. Memahami
pengetahuan secara
faktual dengan
cara mengamati[mendengar, melihat, dan membaca] dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannyadan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis yang etis dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian
1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan
kemampuaanya sebagai
1.1.1 Melakukan berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran.
1.1.2 Memohon keselamatan
63 anugrah Tuhan.
kepada Tuhan YME sebelum beraktifitas.
2.1 Berperilaku sportif
dalam bermain.
2.1.1 Menerima dengan lapang dada hasil permainan.
2.1.2 Bermain dengan jujur sesuai dengan
aturan yang
diterapkan. 3.2 Memahami konsep variasi dan
kombinasi pola gerak dasar dalam berbagai permainan dan
atau olahraga tradisional bola kecil.
3.2.1 Mengetahui konsep variasi dan kombinasi pola gerak
dasar dalam permainan bola kasti.
4.2 Mempraktikkan variasi
dan kombinasi pola gerak dasar
yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan dan
atau olahraga tradisional bola kecil.
4.2.1 Mempraktikkan gerak dasar melempar dalam permainan
bola kasti 4.2.2 Mempraktikkan gerak dasar
menangkap dalam permainan bola kasti.
C. Materi Pembelajaran
Kategori