85
Latihan Ulangan Semester 1
13. Luas trapesium 378 cm
2
. Jumlah sisi sejajar 27 cm. Tinggi trapesium adalah ....
a. 14 cm b. 18 cm
c. 27 cm d. 28 cm
14. Sudut yang dibentuk oleh jarum jam pukul 1.00 adalah .... a. 30
r b. 45
r c. 60
r d. 75
r 15.
Luas gambar di samping adalah .... a. 220 cm
2
b. 320 cm
2
c. 420 cm
2
d. 520 cm
2
B. Kerjakan soal-soal berikut dengan benar
1. Tentukan FPB dan KPK dari 142 dan 224. 2. Berapakah
2601
? 3. Berapakah hasil perhitungan 15 ¥ 126 : 6?
4. Dua buah sepeda motor berjalan ke arah yang sama. Sepeda motor A kecepatannya 70 kmjam. Sepeda motor B kecepatannya 90 kmjam. Sepeda
motor A start pukul 8.00. Satu jam kemudian sepeda motor B menyusul. Pada jarak berapa sepeda motor B menyusul sepeda motor A?
5. Berapakah volum gambar di samping?
6. Kubus merah rusuknya 24 cm. Kubus hijau rusuknya 18 cm. Berapakah selisih volum kubus merah dan hijau?
7. Rudi bersepeda dari Surakarta ke Sumber Lawang bergerak 24 km. Rudi berangkat pukul 8.30 dan sampai pukul 11.30. Berapa kecepatan rata-rata
Rudi bersepeda?
18 cm
24 cm 20 cm
9 dm 22 dm
7 dm
Di unduh dari : Bukupaket.com
86
Asyiknya Belajar Matematika SDMI untuk Kelas V
8. Hitunglah luas bangun jajargenjang di
samping.
9. Diketahui volum kubus 2.197 cm
3
. Berapakah rusuknya? 10. Bak air minum berbentuk kubus diisi separohnya. Panjang rusuknya 8 dm.
Berapa volum air dalam kubus tersebut?
18 dm
23 dm 16 dm
Di unduh dari : Bukupaket.com
87
Pecahan
Pecahan
Untuk menarik hati konsumen, toko biasanya memberikan potongan
harga. Potongan tersebut biasanya ditulis dalam persen. Pada bab ini,
kamu akan belajar tentang bentuk- bentuk bilangan persen. Selain itu,
kamu akan belajar juga mengenai bilangan desimal, operasi bilangan
pecahan, dan perbandingan.
Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat mengenal bentuk pecahan. 2. Siswa dapat mengenal bentuk persen.
3. Siswa dapat mengenal bentuk desimal. 4. Siswa dapat mengubah bentuk pecahan ke bentuk persen dan sebaliknya.
5. Siswa dapat mengubah bentuk pecahan ke bentuk desimal dan sebaliknya. 6. Siswa dapat mengubah bentuk persen ke bentuk desimal dan sebaliknya.
7. Siswa dapat melakukan penjumlahan berbagai bentuk pecahan. 8. Siswa dapat melakukan pengurangan berbagai bentuk pecahan.
9. Siswa dapat melakukan perkalian berbagai bentuk pecahan.
10. Siswa dapat melakukan pembagian berbagai bentuk pecahan. 11. Siswa dapat menyelesaikan operasi campuran pecahan.
12. Siswa dapat menyelesaikan masalah pecahan. 13. Siswa dapat menuliskan perbandingan dua benda.
14. Siswa dapat menyelesaikan soal perbandingan. 15. Siswa dapat menentukan skala suatu peta.
Bab
6 6
Sumber : Dokumen Penerbit
Di unduh dari : Bukupaket.com
88
Asyiknya Belajar Matematika SDMI untuk Kelas V
P e t a K o n s e p
Pecahan
Perbandingan
Biasa Desimal
Persen Antarbesaran
Skala Peta
Mengubah ke
Operasi Penyelesaian
Pada awal bab buku ini telah dipelajari mengenai operasi bilangan bulat dan sifat- sifatnya. Lebih lanjut, berikut akan dibahas mengenai pecahan dan penggunaannya.
A. Bentuk Pecahan, Persen, dan Desimal
