Persiapan Kegiatan PPL LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI – 15 SEPTEMBER 2016.
10
memberikan sedikit gambaran tentang pelaksaan pendidikan yang relevan dengan kebijakan-kebijakan baru di bidang pendidikan dan materi yang
terkait dengan program PPL. d. Penyerahan dan Penerjunan
Sebelum dilaksanakan program PPL, mahasiswa praktikan diserahkan ke sekolah oleh DPL PPL. Penyerahan dilakukan pada tanggal
26 Februari 2016. DPL pamong menyerahkan mahasiswa yang berjumlah 13 orang yang berasal dari 6 jurusan yang berbeda kepada pihak sekolah.
Penyerahan dan penerjunan dilaksanakan di ruang kepala sekolah SMP Negeri 1 Piyungan. Pihak sekolah menyambut kedatangan mahasiswa
dengan baik, terbuka, dan ramah. e. Observasi Pembelajaran di Kelas
Selain melakukan observasi lingkungan sekolah, mahasiswa praktikan juga melakukan observasi pembelajaran di dalam kelas.
Observasi pembelajaran didalam kelas bertujuan agar mahasiswa memiliki pengetahuan sebelum melaksanakan tugas mengajar. Dalam hal ini
mahasiswa praktikan harus dapat memahami beberapa hal mengenai kegiatan pembelajaran di kelas seperti:
1 Cara membuka pelajaran 2 Memberi apresepsi
3 Penyajian materi 4 Teknik bertanya
5 Bahasa yang digunakan dalam KBM 6 Memotivasi peserta didik
7 Memberikan umpan balik kepada peserta didik 8 Penggunaan media dan metode pembelajaran
9 Penggunaan alokasi waktu 10 Pemberian tugas dan cara menutup pelajaran
Observasi pembelajaran dilakukan secara individu sesuai dengan program studi masing-masing mahasiswa PPL dengan mengikuti guru
pembimbing pada saat mengajar di kelas. Ketika melakukan observasi pembelajaran di dalam kelas,
mahasiswa juga melakukan pengamatan terhadap beberapa aspek, yaitu: 1 Perangkat pembelajaran, meliputi Silabus, Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP, Program Tahunan dan Program Semester. 2 Penyajian materi meliputi cara, metode, teknik dan media yang
digunakan dalam penyajian materi.
11
3 Teknik evaluasi 4 Langkah penutup, meliputi bagaimana cara menutup pelajaran dan
memotivasi peserta didik agar lebih giat belajar 5 Alat dan media pembelajaran
6 Aktivitas peserta didik di dalam dan di luar kelas 7 Sarana pembelajaran di kelas atau di luar kelas. Kegiatan ini
dilakukan dengan tujuan agar mahasiswa praktikan mengenan dan memperoleh gambaran tentang pelaksanaan proses pembelajaran.
8 Observasi tentang dinamika kehidupan sekolah untuk dapat berkomunikasi dan beradaptasi secara lancar dan harmonis.
f. Persiapan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Perangkat pembelajaran yang disusun meliputi silabus, program
tahunan, program semester, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, soal ulangan harian, dan format penilaian. Mahasiswa praktikan wajib
menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran setiap kali akan melakukan praktik mengajar di kelas. RPP yang telah dibuat digunakan sebagai
pedoman untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas. Sebelum RPP tersebut digunakan untuk mengajar, terlebih dahulu dikonsultasikan
dengan guru pembimbing agar tidak terjadi salah persepsi dan dapat mencapai target yang telah ditentukan dengan alokasi waktu yang tepat.
Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam melaksanakan praktik mengajar antara lain:
1 Membuat Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran 2 Materi yang disampaikan harus sesuai dengan RPP yang dibuat
sebelumnya 3 Memahami materi yang diajarkan
g. Persiapan Mengajar Sebelum mahasiswa melaksanakan praktik mengajar di kelas,
terlebih dahulu mahasiswa membuat RPP dengan materi yang telah didiskusikan dan disetujui oleh guru pembimbing. Kegiatan meliputi
pengecekan materi, bahan, dan media pembelajaran. Pengecekan konsep mengajar yang disesuaikan dengan RPP, mempersiapkan presensi masing-
masing kelas, membuat agenda mengajar dan melaporkan kesiapan mengajar kepada guru pembimbing. Setelah seluruh kegiatan tersebut
dilaksanakan kemudian dilanjutkan dengan mengajar sesuai dengan kelas dan RPP yang telah dibuat.
12