20
pembelajaran, baik dalam persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi. c. Sebaik mungkin mahasiswa praktikan harus bisa menjaga tingkah laku
selama berada di lembaga terkait, dalam hal ini adalah SMP Negeri 1 Piyungan. Yang pertama, karena sebagai mahasiswa yaitu membawa
nama besar Universitas Negeri Yogyakarta, maka sebaik mungkin harus ikut menjaga nama baiknya. Yang kedua, karena mahasiswa praktikan
adalah calon guru masa depan, dimana segala tindakan dan tingkah lakunya akan selalu menjadi teladan bagi orang-orang di sekitarnya.
d. Mahasiswa harus lebih mampu mengelola waktu sebaik mungkin, karena banyaknya agenda akan menuntut banyak tugas yang harus
diselesaikan dalam keterlaksanaan prosesnya.
2. Bagi sekolah
a. Dalam upaya meningkatkan kualitas PPL, kiranya perlu adanya suatu rancangan program untuk mengoptimalkan fungsi dan peran mahasiswa
praktikan bagi pengembangan dan fungsi masing-masing komponen. b. Diharapkan untuk terus meningkatkan kualitas sekolah tersebut, baik
dari segi SDM maupun sarana dan prasarana. c. Optimalisasi peran siswa dalam berbagai kegiatan perlu lebih
ditingkatkan. d. Senantiasa menjaga dan meningkatkan prestasi baik dalam bidang
akademik maupun non akademik. e. Selalu membuka komunikasi dengan mahasiswa.
f. Hubungan yang sudah terjalin antara pihak sekolah dan UNY hendaknya lebih ditingkatkan dengan saling memberi masukan antara
kedua belah pihak.
3. Bagi Pihak Universitas Negeri Yogyakarta
a. Pihak universitas diharapkan dapat memberikan pembekalan yang cukup sebelum mahasiswa calon guru melaksanakan praktik
pengalaman lapangan. Program pembekalan lebih diefisienkan, dan lebih ditekankan pada permasalahan yang mungkin ditemukan ketika
kegiatan berlangsung. b. Meningkatkan hubungan baik antara sekolah sebagai lokasi PPL,
sehingga mahasiswa tidak mengalami kesulitan yang berarti saat pelaksanaan kegiatan.
c. Meningkatkan koordinasi satu sama lain, mahasiswa, DPL PPL, sekolah agar setiap aturan yang dikeluarkan tersosialisasi dengan baik
kepada pihak-pihak yang bersangkutan.
KONDISI SEKOLAH
Universitas Negeri Yogyakarta
NPma.2
Untuk Mahasiswa
Nama Mahasiswa : Ika Nailatul Muna Nama Sekolah
: SMP N 1 Piyungan No. Mahasiswa
: 13301241050 Alamat Sekolah : Jalan Wonosari
Km.14, Srimulyo, Piyungan, Bantul,
D.I.Yogyakarta. Fak.Jur.Prodi
: MIPA Pend.Matematika
No Aspek yang
diamati Deskripsi hasil pengamatan
Keterangan
1 Kondisi fisik
sekolah Gedung yang ada di SMP N 1 Piyungan
diantaranya yaitu : 24 ruang kelas. Kelas VII, VIII, dan IX
yang masing-masing tingkatan dari kelas A sampai dengan H,
ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang TU, ruang BK,
mushola, laboratorium,
lapangan olahraga, perpustakaan, kantin, dan lain-
lain. Baik
2 Potensi siswa
Siswa terdiri dari kelas VII, VIII, dan IX. Jumlah keseluhan siswa yang ada di SMP N 1
Piyungan yaitu 650 siswa. Potensi siswa sangat beragam dilihat dari prestasi-prestasi
yang dicapai baik dari prestadi akademik maupun non akademik.
Baik
3 Potensi guru
Guru-guru di SMP N 1 Piyungan memiliki kedisiplinan yang tinggi, interaksi sosial
tinggi, dan kekeluargaannya sangat erat. Mempunyai kemampuan profesional yang
cukup baik. Memiliki carametode yang variatif dalam mengajar di kelas.
Baik
4 Potensi
karyawan Jumlah karyawan yang ada di SMP N 1
Piyungan kurang lebih berjumlah 14 orang. Karyawan-karyawan yang ada di SMP N 1
Piyungan sudah baik dengan kompetensi di bidangnya masing-masing.
Baik
