Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Definisi Oprasional Variabel

22

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif tentang tingkat pemahaman siswa peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Pundong terhadap prinsip-prinsip latihan dalam olahraga. Teknik pengambilan data menggunakan angket yang merupakan metode pengambilan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau penyataan tertulis kepada responden untuk diberikan respon sesuai dengan permintaan pengguna Eko Putro Widoyoko, 2012:33. Penelitian deskriptif menurut Sukardi 2003:157 merupakan metode penelitian yang berusaha menggambarkan dan menginterprestasi objek sesuai dengan apa adanya. Penelitian ini juga sering disebut noneksperimen, karena pada penelitian ini peneliti tidak melakukan kontrol dan memanipulasi variabel penelitian. Sedangkan menurut Sugiyono 2015:14 metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang belandaskan pada filsafat positivism, digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, teknik pengambilan sampel pada umumnya dilakukan secara random, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif atau statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah di tetapkan.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 1 Pundong Bantul yang beralamat di Srihardono, Pundong, Srihardono, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55771. 23 Waktu Penelitian dilaksanakan mulai dari bulan Januari 2017 sampai dengan bulan April 2017.

C. Definisi Oprasional Variabel

Variabel dalam penelitian ini merupakan variabel tunggal yaitu tentang tingkat pemahaman siswa peserta ekstrakurikuler bola voli di SMA N 1 Pundong terhadap prinsip-prinsip latihan dalam olahraga. Pemahaman adalah sebuah kemampuan seseorang untuk mendeskrepsikan susunan dalam artian pesan pembelajaran, mencakup soal, tulisan, komunikasi grafik dari suatu teori atau konsep yang dipelajari maupun diketahui dari individu sendiri, individu orang lain, dan lingkungannya. Adapun faktor yang dimaksud mencakup pemahaman prinsip latihan adalah : 1. Prinsip Generalisasi. 2. Prinsip Overload Beban Berlebih. 3. Prinsip Reversibilitas Kembali Asal. 4. Prinsip Specificity Kekhususan. 5. Prinsip dari Kompetisi. 6. Prinsip Keanekaragaman. 7. Individual. 8. Asas Overkompensasi.

D. Subyek Penelitian