BAB III
METODE PENELITIAN
A. Pendekatan dan Metode Penelitian
Penelitian yang akan dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif berusaha menyiliki, mengungkapkan serta memaparkan data secara alami sesuai
dengan apa yang terjadi dilapangan. Bondan dan Biklen, berpendapat bahwa penelitian kualitatif adalah suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data
deskriptif berupa kata-kata atau pernyataan lisan dari oeang-orang dan perilaku yang dapat diamati lebih lanjut.
72
Menurut mereka penelitian kualitatif memiliki karakteristik sebagai berikut. 1 mempunyai latar alami sebagai sumber, 2 peneliti
dipandang sebagai instrument kunci, dan 3 bersifat deskriptif. Sementara itu, Moleong mengatakan bahwa karakteristik penelitian kualitaif
sebagai berikut. 1 peneliti bertindak sebagai instrument pertama, maksudnya disamping sebagai pengumpul dan penganalisa data peneliti juga terlibat langsung
dalam proses penelitian, 2 data analisa secara induktif, 3 hasil penelitian bersifat deskriptif, sebab data yang diperoleh bukan angka-angka melainkan berupa kata-kata
atau kalimat, 4 lebih mementingkan proses dari pada hasil, 5 mempunyai data alami, maksudnya data yang diteliti dan data yang diperoleh akan dipaparkan sesuai
dengan apa yang terjadi dilapangan, dan 6 adanya batasan permasalahan yang ditentukan oleh fokus penelitian.
73
Jenis penelitian adalah deskriptif, karena tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran PAI di SMA Muhammadiyah Lhokseumawe.
Sanapiah, menjelaskan bahwa penelitian yang berawal pada suatu permasalahan dan berakhir pada penjawaban terhadap permasalahan yang dipertanyakan tersebut. Bila
jawaban permasalahan
berupa peringkasan
kenyataan dari
suatu yang
dipermasalahkan, maka penelitian tersebut disebut penelitian deskriptif. Berdasakan uraian di atas, maka penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif, dimana semua data, baik lisan maupun tulisan dari sumber data yang diamati dan dokumen terkait lainnya akan diuraikan dan disajikan seringkas mungkin
72
Bondan, Qualitatif Research In Education: An Introduction to Theory and Methode. Thrid Edition, Boston: Allyn and Baccon, 1998, h. 3.
73
Moleong, L.J. Metodologi Penelitian Kualitatif, Cet. Ke-4, Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya. 2000, h.2-8.
guna menjawab permasalahan tentang pelaksanaan pembelajaran PAI di SMA Muhammadiyah Lhokseumawe .
B. Informan Wawancara