PROGRAM KERJA KESISWAAN SMP 2016 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Perkembangan dunia pendidikan semakin hari dirasakan semakin komplek seiring dengan perkembangan kebutuhan akan peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia di segala bidang.
Disisi lain kebijakan pendidikan yang terus berubah dari waktu ke waktu juga merupakan tantangan tersendiri bagi sekolah. Disamping itu lembaga pendidikan menghadapai pengaruh
eksternal yang sangat dahsyat seperti keterbukaan informasi, perkembangan teknologi dan lain sebagainya. Oleh karena itu melalui perubahan kurikulum di tingkat satuan pendidikan
diharapkan institusi pendidikan akan dapat mencapai tujuan dan sasaran sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Dasar negara kita yaitu mencerdaskan kebidupan
bangsa dan negara.
Kehidupan yang sarat kompetitif menuntun kemampuan untuk beradabtasi dalam segala aspek sendi kehidupan. Tentunya sumberdaya manusia menjadi landasan sentral agar mampu
menyesuaikan dengan warna kehidupan ini. Sumber Daya Manusia SDM yang cerdas, terampil, berakhlak mulia, berkarakter dan mampu hidup bersaing harus diprogramkan secara
terstruktur, berkesinambungan dan dievaluasi secara berkala. Hal ini sangat penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan ilmu pegetahuan dan teknologi serta komunkasi
mulai tergeser sedikit demi sedikit dari karakter bangsa kita yang sesungguhnya.
SMP Negeri 1 ... merupakan Sekolah yang telah menyandang sebagai Sekolah Standar Internasional, Sekolah unggulan dan menjadi rujukan bagi sekolah-sekolah disekitarnya.
Dengan kondisi seperti saat ini dimana SMP Negeri 1 ... memiliki jumlah siswa yang sangat besar yaitu sekitar 1.600 siswa yang terbagi kedalam 11 Program Keahlian dan 46 Rombel,
sudah barang tentu pengelolaan kesiswaan memerlukan kerja keras dari semua pihak, maka perlu disusun program kerja kesiswaan sebagai pedoman dalam pelaksanaannya dengan
ruang lingkup pembinaan yakni; 1. Program pembinaan OSIS, 2 Program
Program Kerja Waka Kesiswaan SMP 2016 Page 1
Pembinaan Ekstrakurikuler, 3 Program Pelaksanaan dan Penerapan Tata Tertib Siswa, 4 Program Bimbingan dan Konseling.
B. Tujuan
Kategori