Bidang Sosial Budaya PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA KEGIATAN KKN

27 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR bertanya berbagai hal terkait dengan pembuatan MOL. Pembinaan teknis pembuatan MOL diberikan dengan cara yang sederhana sehingga mudah untuk diaplikasikan.  Hambatan Hambatan dalam pelaksanaan kegiatan ini yakni yang pertama adalah dalam mencari air kelapa muda, dan kami belum begitu mengetahui dimana letak pedagang air kelapa muda, meskipun di Desa Buahan tersedia banyak pohon kelapa namun kami tidak bisa mengambilnya. Selanjutnya hambatan yang kedua adalah mengontrol anak-anak karena begitu antusias sehingga kadang perlu didampingi oleh para wali kelas dan guru-guru.  Evaluasi Evaluasi dari pelaksanaan program ini adalah anak-anak masih belum bisa begitu paham tentang penggunaan pupuk cair MOL ini dalam skala yang besar perlu pendamping untuk tetap membimbing dan membina mereka serta mereka belum paham tentang istilah-istilah yang terpakai seperti tanaman leguminosa atau yang sering disebut dengan daun gamal.

c. Bidang Sosial Budaya

Judul : Pelatihan Mata Pelajaran Umum dan Kesenian di Luar Jam Sekolah Bimbingan Belajar Sifat Program Kerja : Interdisipliner Bidang Program Kerja: Sosial Budaya No. sector : 11.2.1.01  Latar Belakang Tema dari KKN-PPM Unud Periode XIII di Desa Buahan, Kecamatan Payangan, Kabupaten Gianyar adalah “Pemberdayaan Masyarakat dalam Bidang Kesehatan, Pendidikan, Peningkatan Produksi, dan Prasarana Fisik untuk Menciptakan Desa Buahan yang Peduli Lingkungan”. Pendidikan merupakan aset utama dalam meraih keberhasilan hidup, terlebih pada zaman sekarang mengedepankan kecerdasan akademik untuk meraih pekerjaan terbaik dan terhormat. Dalam dunia yang kompetitif dan bersaing, pendidikan merupakan salah satu factor penting untuk dapat bertahan hidup di era globalisasi ini. Tidak hanya pendidikan 28 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR saja, namun juga memerlukan keahlian softskill yang cukup dalam membuat maju suatu komunitas. Dalam rangka meningkatkan dan menggali softskill di kalangan anak-anak di Desa Buahan, maka perlu diadakan kegiatan pelatihan mata pelajaran umum di luar jam sekolah. Pelatihan mata pelajaran umum di luar jam sekolah ini menjadi pilihan program yang akan sangat mungkin dilaksanakan, mengingat bahwa tersedianya tempat yang memadai serta antusiasme warga untuk menerima bantuan pengajaran tidak hanya dalam bidang akademik hardskill dan juga di bidang non-akademik softskill. Maka, diharapkan dengan adanya pelatihan ini dapat meningkatkan kemampuan anak-anak di Desa Buahan.Selain itu, tidak bisa dipungkiri bahwa kecerdasan hardskill harus diimbangi oleh kecerdasan softskill untuk lebih menyempurnakan kecerdasan manusia. Apabila kecerdasan softskill dikolaborasikan dengan seni menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah Bali sebagai upaya melestarikan budaya Bali dan meningkatkan rasa nasionalisme, maka sesi pelatihan menyanyikan lagu nasional dan daerah ini menjadi salah satu bentuk implementasi softskill tersebut. Merujuk pada tema yang diusung sebelumnya, maka pada kegiatan KKN PPM Unud kali ini, mengoptimalkan pembelajaran yang telah didapat di sekolah dengan cara membentuk bimbingan belajar diluar jam sekolah menjadi cara tepat untuk menguatkan kembali ingatan mereka terhadap mata pelajaran. Selain itu, pelatihan seni tari Bali dapat pula menjadi cara yang tepat diselipkan pada kegiatan bimbingan belajar untuk menghindari kejenuhan yang bisa saja terjadi.  Tujuan Adapun tujuan diadakannya program kerja ini adalah : - Meningkatkan pendalaman pengetahuan siswa-siswi Sekolah Dasasr mengenai mata pelajaran dengan kesan menghadirkan kesan yang informal tanpa mengurangi esensi dari materi yang ada. - Memperluas wawasan siswa-siswi Sekolah Dasar mengenai materi pembelajaran di sekolah. - Meningkatkan rasa nasionalisme sekaligus melestarikan budaya Bali bagi generasi-generasi selanjutnya. 29 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR  Proses “Pelatihan mata pelajaran umum dan kesenian diluar jam sekolah Bimbingan Belajar” yang menjadi program dengan misi memajukan pendidikan yang telah diberikan lembaga formal ini berbentuk sesi diskusi dan pemberian kuis. Anak-anak sekolah berkunjung ke posko untuk merasakan kesan informal tanpa mengurangi esensi materi dari mata pelajaran yang diberikan. Melakukan pendekatan terlebih dahulu dengan anak-anak Sekolah Dasar di Desa Buahan dilakukan terlebih dahulu guna mengakrabkan diri sebelum memulai pembelajaran sehingga pada saat pembelajaran nantinya sudah saling mengenal. Serta melakukan bantuan pembelajaran kesenian yaitu menyanyikan lagu nasional Tanah Airku dan lagu daerah Ratu Anom di Posko KKN-PPM Unud Desa Buahan.  Biaya Biaya yang dibutuhkan untuk pelaksanaan program Pelatihan Mata Pelajaran Umum dan Kesenian di Luar Jam Sekolah Bimbingan Belajar adalah sebagai berikut No Nama Pengeluaran Jumlah Harga Satuan Total 1. Spidol Hitam 2 buah Rp 10.000,00 Rp 20.000,00 Jadi pengeluaran yang telah dikeluarkan untuk Pelatihan Mata Pelajaran Umum dan Kesenian di Luar Jam Sekolah Bimbingan Belajar adalah adalah Rp 20.000,00,- Dua Puluh Ribu Rupiah .  Pelaksanaan Jadwal pelaksanaan yang dilakukan untuk program kerja Pelatihan Mata Pelajaran Umum dan Kesenian di Luar Jam Sekolah Bimbingan Belajar adalah sebagai berikut : Hari Tanggal Jenis Kegiatan Waktu WITA Tempat Peserta JKEM JOK 1 2 3 4 5 6 7 25-07- 2016 Kunjungan siswa- siswi SDN 3 Buahan sekaligus melakukan 15.00 - 17.00 Posko KKN PPM Unud 5 2 10 30 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR pendekatan diri 26-07- 2016 Penguatan materi mata pelajaran 15.30 – 17.30 Posko KKN PPM Unud 6 2 12 27-07- 2016 Pemecahan masalah yang terdapat di buku mata pelajaran. 15.00 – 17.00 Posko KKN PPM Unud 7 2 14 28-07- 2016 Bimbingan belajar anak SD 15.30 – 17.30 Posko KKN PPM Unud 9 2 18 29-07- 2016 Bimbingan belajar anak SD 15.00-17.00 Posko KKN PPM UNUD XIII 9 2 18 30-07- 2016 Sesi diskusi mengerjakan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru 14.00 – 16.00 Posko KKN PPM UNUD XIII 13 2 26 01-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 14.15 – 16.15 Posko KKN PPM Unud 5 2 10 02-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 15.00 – 17.00 Posko KKN PPM Unud 5 2 10 03-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 14.00 – 15.00 Posko KKN PPM Unud 8 1 5 04-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 14.00-15.00 Posko KKN PPM Unud 12 1 12 05-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 15.10 – 16.10 Posko KKN PPM Unud 12 1 12 08-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 15.00 - 17.00 Posko KKN PPM Unud 9 2 18 09-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 15.05 – 16.05 Posko KKN PPM Unud 19 1 19 10-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 15.10 – 16.10 Posko KKN PPM Unud 19 1 19 11-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 14.00-15.00 Posko KKN PPM Unud 23 1 23 31 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR 12-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 14.00 – 15.00 Posko KKN PPM Unud 23 1 23 15-08- 2016 Bimbingan belajar anak SD 13.00-14.00 Posko KKN PPM Unud 19 1 19 18-08- 2016 Pengajaran kesenian menyanyikan lagu nasional dan daerah 14.00 – 15.00 Posko KKN PPM Unud 11 1 11 19-08- 2016 Pengajaran kesenian menyanyikan lagu nasional dan daerah 14.00 – 15.00 Posko KKN PPM Unud 20 1 20 22-08- 2015 Pengajaran kesenian menyanyikan lagu nasional dan daerah 14.00-15.00 Posko KKN PPM Unud 13 1 13 Jumlah 29 312  Hasil Program pelatihan mata pelajaran umum dan kesenian diluar jam sekolah BimbinganBelajar diikuti oleh peserta yang berasal dari siswa-siswa kelas 2, 3, 4, 5, dan 6 SD Negeri 3 Buahan. Antusias peserta dalam mengikuti kegiatan ini sangat jelas terlihat, sehingga program ini dapat dikatakan berhasil dan berjalan dengan lancar.  Hambatan Hambatan dalam pelaksanaan program terletak pada kesulitan calistung baca, tulis, dan menghitung. Terdapat beberapa anak SD yang duduk di kelas 5 dan 6 belum hafal abjad dan tersendat-sendat dalam membaca dan mengeja serta mengihtung perkalian dan pembagian bersusun, dimana dalam menghitung ternyata banyak yang menggunakan media kalkulator agar cepat mendapatkan hasil. Sedangkan pada pengajaran kesenian menyanyikan lagu nasional dan daerah, 32 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR terkendala dengan tape radio untuk memutar lagu, namun disiasati dengan memutar lagu via handphone.  Evaluasi Evaluasi dari program ini adalah masih perlu dilakukan penguatan materi dasar calistung baca, tulis, dan menghitung. Apabila sudah memahami dengan baik mengenai hal tersebut, maka materi lanjutan akan lebih mudah dikuasai. Judul : Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik Sifat Program Kerja : Interdisipliner Bidang Program Kerja : Sosial Budaya No. Sektor : 11.1.9.55  Latar belakang Tema dari KKN-PPM Unud Periode XIII di Desa Buahan, Kecamatan Payangan, Kabupaten Gianyar adalah “Pemberdayaan Masyarakat dalam Bidang Kesehatan, Pendidikan, Peningkatan Produksi, dan Prasarana Fisik untuk Menciptakan Desa Buahan yang Peduli Lingkungan ”. Pendidikan merupakan aset utama dalam meraih keberhasilan hidup, terlebih pada zaman sekarang mengedepankan kecerdasan akademik untuk meraih pekerjaan terbaik dan terhormat. Maka dari itu, semakin tinggi tingkat pendidikan yang ditempuh akan memberi nilai tambah pada kualitas kehidupan. Selain itu, kini sudah banyak penawaran beasiswa bagi berbagai jenjang pendidikan, tergantung usaha untuk memperoleh informasi mengenai hal tersebut. Kurangnya pemahaman dan motivasi mengenai pendidikan dan tingginya tingkat kemiskinan di kalangan masyarakat Desa Buahan ini mengakibatkan tidak sedikitnya angka putus sekolah di desa tersebut. Masyarakat di Desa Buahan masih banyak yang belum mengerti pentingnya sebuah pendidikan, sehingga angka putus sekolah yang tinggi menurunkan kualitas SDM di desa Buahan. Menekankan bahwa menuntut ilmu harus dilakukan tidak setengah-setengah dapat dilakukan dengan memberikan motivasi pendidikan. Memotivasi anak-anak SD untuk meneruskan pendidikan dan memberitahu bahwa terdapat peluang mendapatkan beasiswa hingga pada jenjang Perguruan Tinggi menjadi sarana transfer 33 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR informasi mumpuni demi meningkatkan angka kualitas pendidikan di Desa Buahan. Untuk itulah, aspek pendidikan yang diketahui sebagai penggerak kehidupan manusia menuju perbaikan menjadi pembahasan yang menarik. Salah satu faktor yang dapat menjadi determinan kualitas pendidikan adalah tenaga pendidik atau pengajar. Dalam hal ini, Unud yang merupakan kampus non lulusan tenaga pengajar, melalui KKN PPM ini melakukan terobosan dalam menganalisis sistem mengajar para tenaga pendidik.  Tujuan - Meningkatkan minat anak-anak SD untuk melanjutkan pendidikan setinggi mungkin. - Menginformasikan beasiswa pendidikan yang menjamin biaya kelanjutan studi. - Meningkatkan pendalaman materi kepada siswa-siswi Sekolah Dasar.  Proses Kunjungan ke Sekolah Dasar untuk memotivasi murid menjadi tantangan tersendiri sebab berbeda dengan melakukan kunjungan untuk pengurusan izin kegiatan. Kegiatan motivasi tersebut dimulai dengan pengenalan peserta KKN PPM Periode XIII yang sekaligus menjadi pembicara dalam sosialisasi motivasi. Selanjutnya dipaparkan materi yang bisa ditangkap oleh murid-murid SD terkait alasan mengapa mengenyam pendidikan setinggi mungkin itu penting dan informasi beasiswa untuk melanjutkan pendidikan yang bisa diakses melalui internet. Kegiatan pembelajaran sesuai jadwal mata pelajaran telah berlangsung dengan tertib. Penulis memberikan penjelasan mengenai materi yang diberikan sedangkan murid-murid menyimak. Disini, penulis yang tersebar di beberapa kelas untuk memberikan pengajaran. Ada komunikasi yang terjadi antara subjek dan objek pendidikan, terlebih ketika diberikan kuis. Terakhir, sesi tanya jawab dan foto bersama pun menjadi saksi telah diadakan acara motivasi pendidikan bagi murid SD di Desa Buahan tepatnya SD Negeri 3 Buahan dan SD Negeri 5 Buahan. 34 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR  Pelaksanaan Jadwal pelaksanaan yang dilakukan untuk program kerja Sosialisasi Motivasi Pendidikan adalah sebagai berikut : Hari Tanggal Jenis Kegiatan Waktu WITA Tempat Peserta JKEM JOK 1 2 3 4 5 6 7 26- 07- 2016 Mengirim surat izin kegiatan sembari berbincang-bincang dengan Kepala SD Negeri 3 Buahan dan SD Negeri 5 Buahan 11.30 – 12.30 SD N 3 Buahan dan SD N 5 Buahan 9 1 9 03-08- 2016 Melakukan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 07.00 – 09.00 SD N 3 Buahan 50 2 100 04-08- 2016 Melakukan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 08.00 - 09.00 SD N 5 Buahan 26 1 26 05-08- 2016 Melakukan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 08.00 – 09.30 SD N 3 Buahan 54 1,5 81 06-08- 2016 Melakukan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 08.00 – 09.30 SD N 5 Buahan 17 1,5 25,5 08-08- 2016 Melakukan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 08.45 – 09.45 SD N 3 Buahan 50 1 50 09-08- Melakukan Sosialisasi 08.10 – SD N 5 22 1 22 35 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR 2016 Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 09.10 Buahan 10-08- 2016 Melakukan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 08.10 – 09.10 SD N 3 Buahan 49 1 49 11-08- 2016 Melakukan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik 08.10 – 09.10 SD N 5 Buahan 17 1 17 Jumlah 4 15  Hasil Kegiatan Sosialisasi Motivasi Pendidikan dan Pengajaran Akademik ini diikuti peserta yang berasal dari siswi kelas 3, 5, dan 6 SD Negeri 3 Buahan dan kelas 5 dan 6 SD Negeri 5 Buahan. Selama kegiatan dilaksanakan, peserta terlihat menyimak dan antusias dalam bertanya mengenai beasiswa. Dapat dikatakan bahwa program tersebut berhasil dan berjalan dengan lancar.  Hambatan Hambatan dalam pelaksanaan program terletak pada pola pikir bahwa menuntut ilmu hingga pada jenjang SMA saja, sebab banyak orang tua yang berfikir menghabiskan banyak biaya, lebih baik bekerja setelah tamat SMA. Selain itu, kegaduhan murid-murid SD juga membuat suasana kurang kondusif, nmaun masih bisa diatasi. Hambatan dalam pelaksanaan program terletak pada kesulitan calistung baca, tulis, dan menghitung. Banyak anak-anak SD yang duduk di kelas 5 dan 6 belum hafal abjad dan tersendat-sendat dalam membaca dan mengeja serta mengihtung perkalian dan pembagian bersusun, dimana dalam menghitung ternyata banyak yang menggunakan media kalkulator agar cepat mendapatkan hasil. 36 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR  Evaluasi Evaluasi dari kegiatan ini adalah perlunya penanaman informasi bahwa menuntut ilmu setinggi mungkin merupakan langkah untuk memperbaiki kualitas hidup manusia. Untuk mencapai hal tersebut, pemerintah telah berupaya dengan menawarkan beasiswa yang bisa diambil setelah persyaratan dipenuhi. Judul: Pendekatan terhadap pihak LPD yang ada di desa Sifat Program Kerja : Monodisipliner Bidang Program Kerja: Sosial Budaya No. Sektor : 05.4.9.55  Latar belakang LPD merupakan sebuah badan usaha keuangan milik desa Pakraman yang melaksanakan kegiatan usaha di lingkungan desa untuk Krama desa, LPD sebagai lembaga keuangan memiliki peran yang sangat penting guna membantu memberdayakan pakraman sebagai kekuatan yang tidak hanya berbasis sosial tetapi juga bernuansa ekonomis. Di Desa Buahan terdapat tiga buah LPD yang tersedia, namun pemanfaatan LPD tersebut masih sangat minim sekali. Dari ketiga LPD tersebut, hanya satu LPD yang berfungsi sehingga masyarakat perlu diberikan pemahaman lebih mengenai pemanfaatan LPD agar dapat berjalan secara maksimal.  Tujuan - Menemukan permasalahan mengenai penyebab LPD yang belum dimanfaatkan dengan maksimal. - Mencari tahu kiat-kiat atau strategi dari LPD yang berfungsi dengan maksimal. - Memberikan pengetahuan tambahan bagi LPD yang belum berfungsi maksimal dari informasi yang diberikan oleh LPD yang telah berfungsi maksimal. - Merangkum informasi yang dapat digunakan oleh pihak Pemerintah Desa untuk pembangunan di desa.  Proses Program ini dimulai dengan melakukan pendekatan dengan masing-masing LPD yang ada di lingkungan Desa Buahan. LPD yang pertama dilakukan pendekatan 37 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR adalah LPD Desa Pakraman Satung, kemudian LPD Desa Pakraman Susut, lalu LPD Desa Pakraman Gambih. Pendekatan dilakukan dengan berkunjung ke masing-masing Kelian Dinas terlebih dahulu untuk mencari tahu alamat dan keberadaan dari tiap LPD. Setelah keberadaan masing-masing LPD diketahui, barulah dapat dilakukan pendekatan dengan masing-masing LPD yang ada di Lingkungan Desa Buahan. Dari setiap LPD yang dilakukan pendekatan, rata-rata permasalahan yang dialami sama, yaitu masalah kredit macet.  Pelaksanaan Jadwal pelaksanaan yang dilakukan untuk program kerja Pendekatan terhadap Pihak LPD yang ada di Desa adalah sebagai berikut : Hari Tanggal Jenis Kegiatan Waktu WITA Tempat Peserta JKEM JOK 1 2 3 4 5 6 7 14-08- 2016 Survey LPD Banjar Satung sembari berbincang-bincang dan melakukan pendekatan dengan pegawai LPD Banjar Satung 15.00 – 16.00 LPD Banjar Satung 2 1 2 14-07- 2016 Survey LPD Banjar Susut sembari berbincang-bincang dan melakukan pendekatan dengan pegawai LPD Banjar Susut 16.00 – 17.00 LPD Banjar Susut 2 1 2 15-08- 2016 Survey LPD Banjar Gambih sembari berbincang-bincang dan melakukan pendekatan dengan pegawai LPD Banjar Gambih 17.30 – 19.30 LPD Banjar Gambih 3 2 6 16-08- 2016 Pendekatan dan pencarian data pokok ke LPD Banjar Susut 13.30 – 14.00 LPD Banjar Susut 0.5 2 1 38 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR 16-08- 2016 Pendekatan dan pencarian data pokok ke LPD Banjar Satung 14.00 - 14.30 LPD Banjar Satung 0.5 2 1 16-08- 2016 Pendekatan dan pencarian data pokok ke LPD Banjar Gambih 14.30 – 15.30 LPD Banjar Gambih 1 1 1 Jumlah 9 13  Hasil Adapun hasil dari kegiatan Pendekatan terhadap pihak LPD yang ada di Desa Buahan yaitu pada LPD Banjar Gambih memiliki 50 nasabah kredit dan 150 nasabah penabung, pada LPD Banjar Susut memiliki 435 nasabah penabung, 24 nasabah deposito, 1290 nasabah kredit, dan pada LPD Banjar Satung memiliki 50 nasabah kredit dan 125 nasabah tabungan. Adapun dari hasil pendekatan, dapat disimpulkan bahwa LPD Banjar Susut merupakan LPD yang paling aktif karena memiliki aktivitas terbanyak dibandingkan LPD banjar lainnya. Untuk hasil yang lebih terperinci baik dari segi jumlah nasabah, aktivitas yang berlangsung, dan peranan LPD bagi masyarakat dapat dilihat pada lampiran program kerja bidang sosial budaya.  Hambatan Hambatan dari program ini adalah adanya tata kelola yang tidak baik dalam LPD itu sendiri. Dari SDM nya yang belum menguasai pengetahuan tentang LPD, hingga masalah ekstern LPD yang membuat staf LPD tersebut seolah mengesampingkan tugasnya di LPD. Selain itu, keadaan masyarakat desa yang bermata pencaharian tidak tetap berimbas pada pelunasan angsuran kredit menjadi lebih lama. Adanya persaingan sesama lembaga yang melayani perkreditan juga menjadi masalah tersendiri bagi LPD. Kemudian, kurang adanya pembinaan dari pihak yang berkepentingan menyebabkan LPD menjadi tidak dapat bekerja optimal.  Evaluasi Evaluasi dari kegiatan ini adalah peru adanya tata kelola LPD yang baik. Tata kelola LPD yang baik dapat terwujud apabila semua elemen masyarakat berkehendak untuk memperbaiki dan memiliki lembaga perkreditan yang bekerja lebih baik. Pelatihan-pelatihan dari pihak yang berkepentingan dengan LPD sangat dibutuhkan 39 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR agar LPD tetap dapat berjalan baik guna menyokong pembangunan desa. Pemahaman kepada masyarakat akan pentingnya keberadaan LPD juga harus ditanamkan agar setiap orang di desa dapat memiliki dan memanfaatkan LPD dengan baik. Keberadaan LPD sangat penting adanya bagi setiap desa pakraman. LPD dapat menjadi pilar pembangunan dan sumber pendanaan bagi setiap kegiatan desa pakraman. Judul : Peningkatan Kemampuan Aparat Desa dalam Pelatihan Penggunaan Komputer Sifat Program Kerja : Monodisipliner Bidang Program Kerja : Sosial Budaya No. Sektor : 09.3.1.02  Latar belakang Di era globalisasi saat ini dan masa yang akan datang kemajuan teknologi dan ilmu pengetahuan berkembang sangat pesat. Kemajuan tersebut salah satunya di bidang komputer. Kemampuan menggunakan komputer sangat diperlukan dalam bidang pekerjaan kehidupan sehari-hari. Masyarakat khususnya aparat desa di Desa Buahan, penggunaan komputer masih sangat minim. Penggunaan komputer sangat penting dalam mempermudah pekerjaan. Untuk itu dalam rangka menunjang pekerjaan aparat desa ini kebutuhan akan kemampuan menggunakan komputer sangat diperlukan. Terutama dalam pendataan di setiap kegiatan desa.  Tujuan Meningkatkan kemampuan aparat desa dalam penggunaan komputer guna mempermudah pengerjaan administrasi desa.  Proses Dengan adanya piket harian kantor desa, penulis dapat melihat tingkat kemampuan aparat desa dalam menggunakan teknologi, khususnya komputer. Penulis memberikan gambaran mengenai peranan penting penggunaan teknologi terlebih dahulu guna membangkitkan antusias peserta dalam mengikuti pelatihan, sehingga peserta mendapatkan gambaran mengenai materi apa yang nantinya akan diajarkan. 40 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR  Pelaksanaan Jadwal pelaksanaan yang dilakukan untuk program kerja Peningkatan Kemampuan Aparat Desa dalam Pelatihan Penggunaan Komputer adalah sebagai berikut : Hari Tanggal Jenis Kegiatan Waktu WITA Tempat Peserta JKEM JOK 1 2 3 4 5 6 7 16-08- 2016 Mengirim surat izin kegiatan sembari berbincang-bincang dengan Kepala Desa Buahan 09.00 – 10.00 Kantor Desa Buahan 2 1 2 18-07- 2016 Melakukan pelatihan komputer untuk aparat Desa 09.00 – 11.00 Kantor Desa Buahan 5 2 10 19-08- 2016 Melakukan pelatihan komputer untuk aparat Desa 09.00 – 10.00 Kantor Desa Buahan 3 1 3 Jumlah 4 15  Hasil Kegiatan pelatihan penggunaan komputer ini diikuti oleh peserta yang merupakan aparat Desa Buahan, Kecamatan Payangan, Kabupaten Gianyar. Selama kegiatan, peserta sangat antusias dalam mengikuti pelatihan. Namun, terdapat beberapa peserta yang belum mengerti pentingnya peranan penggunaan komputer bagi kehidupan sehari-hari.  Hambatan Terdapat beberapa aparat desa yang tidak antusias dalam mengikuti pelatihan. Hal itu diakibatkan oleh beberapa dari mereka merasa sudah tidak mampu untuk menangkap pelajaran lebih dalam. 41 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR  Evaluasi Evaluasi dari program kerja ini adalah perlu diadakannya pelatihan lebih mendalam lagi sehingga peserta dapat lebih memahami bagaimana cara penggunaan komputer dengan benar dan bagi beberapa peserta perlu diberikan motivasi mendalam mengenai pentingnya penggunaan teknologi karena di zaman globalisasi ini, teknologi sangat berperan penting dalam kehidupan sehari-hari. Judul : Lomba Mengarang Bertemakan Lingkungan Hidup Sifat Program Kerja: Interdisipliner Bidang Program Kerja : Sosial Budaya No. Sektor : 11.1.1.01  Latar belakang KKN-PPM Unud Periode XIII yang dilaksanakan di Desa Buahan, Kecamatan Payangan, Kabupaten Gianyar mengangkat tema “Pemberdayaan Masyarakat dalam Bidang Kesehatan, Pendidikan, Peningkatan Produksi, dan Prasarana Fisik untuk Menciptakan Desa Buahan yang Peduli Lingkungan”. Bahasa Indonesia merupakan Bahasa kebanggaan bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia berasal dari Bahasa Melayu yang disempurnakan oleh tokoh-tokoh bangsa yang tuurt serta dalam bidang Bahasa Indonesia. Dengan adanya kegiatan lomba mengarang bertemakan lingkungan ini, diharapkan siswa-siswi akan bisa menyalurkan bakat dan potensi sesuai dengan keahlian yang dimiliki sehingga nantinya bakat-bakat tersebut dapat tersalurkan dengan baik. Dalam kegiatan ini diharapkan siswa-siswi dapat berpartisipasi dengan bersungguh-sungguh.  Tujuan - Menumbuhkembangkan rasa cinta dan peduli terhadap lingkungan yang ada di sekitar. - Memperluas wawasan siswa dalam membuat suatu karangan - Agar siswa-siswi dapat menyalurkan bakat dan potensi sesuai dengan keahlian yang dimiliki 42 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR  Proses Kegiatan dilakukan dengan memberikan pengumuman mengenai lomba mengarang bertemakan lingkungan. Kegiatan ini dilakukan guna meningkatkan minat siswa dalam menjaga kelestarian lingkungannya dan juga menumbuhkan rasa kecintaan dan kepedulian akan lingkungan di sekitarnya. Penulis memberikan pengarahan mengenai tata tertib dan peraturan dalam membuat karangan, siswa-siswi mendengarkan dan mencatat apa yang diterangkan dengan sangat baik. Lomba mengarang ini dikhususkan bagi siswa-siswi SD kelas 5 dan 6 SD Negeri 3 Buahan dan SD Negeri 5 Buahan.  Biaya No Nama Pengeluaran Jumlah Harga Satuan Total 1. Double Folio 5 Bungkus Rp 2.500,00 Rp 12.500,00 2. Hadiah untuk pemenang lomba 9 Buah Rp 15.800,00 Rp 63.200,00 Total Rp 75.700,00  Pelaksanaan Jadwal pelaksanaan yang dilakukan untuk program kerja Lomba Mengarang Bertemakan Lingkungan Hidup adalah sebagai berikut : Hari Tanggal Jenis Kegiatan Waktu WITA Tempat Peserta JKEM JOK 1 2 3 4 5 6 7 09-08- 2016 Memberikan pengumuman dan pengarahan mengenai perlombaan 08.00 – 09.00 SDN 3 Buahan dan SDN 5 Buahan 68 1 68 43 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR 12-08- 2016 Mengumpulkan karangan siswa- siswa yang bertemakan lingkungan 08.15 – 09.15 SDN 3 Buahan dan SDN 5 Buahan 51 1 51 13-08- 2016 Memeriksa hasil karangan siswa SD Negeri 3 Buahan dan SD Negeri 5 Buahan serta menentukan pemenang 09.00- 10.00 Posko KKN- PPM UNUD 1 15-08- 2016 Mengumumkan juara sekaligus pemberian hadiah kepada para pemenang lomba menulis karangan bertemakan Lingkungan 08.15 – 08.45 SDN 3 Buahan dan SDN 5 Buahan 59 0.5 29.5 Total 3,5 148.5  Hasil Kegiatan Lomba Mengarang Bertemakan Lingkungan ini diikuti peserta yang berasal dari siswi kelas 5 dan 6 SD Negeri 3 Buahan dan SD Negeri 5 Buahan. Selama kegiatan dilaksanakan, peserta terlihat sangat aktif bertanya, namun terlalu aktif ketika penulis sedang menjelaskan aturan-aturan perlombaan. Dapat dikatakan bahwa program tambahan tersebut berhasil dilaksanakan.  Hambatan Terdapat beberapa siswa yang kurang antusias dan malas untuk mengikuti perlombaan tersebut. Namun setelah diberi pemahaman lebih dalam, siswa-siswi tersebut berminat untuk mengikuti perlombaan tersebut, dan terdapat beberapa siswa yang belum menguasai membaca dan menulis. 44 TAHUN 2016 KKN PPM DESA BUAHAN, PAYANGAN - GIANYAR  Evaluasi Evaluasi dari kegiatan ini adalah selama kegiatan berlangsung, banyak siswa- siswi yang sangat antusias dalam mengikuti perlombaan ini, meskipun beberapa diantaranya dapat dibilang pasif namun peserta senantiasa mengikuti kegiatan tersebut. Sehingga, kegiatan ini dapat dikatakan berhasil dan berjalan dengan lancar.

d. Bidang Kesehatan Masyarakat