Struktur Organisasi Skripsi Penyelenggaraan Pelatihan Usaid Prioritas dan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat : studi komparatif pada Sekolah Dasar Mitra dan Non Mitra USAID PRIORITAS di Kecamatan Cipatat.

Cahyo Budi Santoso, 2015 Penyelenggaraan Pelatihan Usaid Prioritas dan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Pendidikan, Khususnya dalam hal Pengelolaan Pelatihan yang sesuai dengan tujuan pelatihan. 2. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan yang positif dalam mengoptimalkan pengelolaan pelatihan sebagai upaya peningkatan kompetensi yang akan berdampak pada peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia SDM. 3. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang tingkat keberhasilan penyelenggaraan pelatihan yang dilakukan USAID PRIORITAS dan pelatihan yang dilakukan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat. 4. Hasil Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan gambaran bagi peneliti dalam hal pengelolaan pelatihan yang baik dengan penyelenggaraan pelatihan USAID PRIORITAS dan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat sebagai rujukan.

E. Struktur Organisasi Skripsi

Sistematika dari skripsi ini terdari lima bab, berikut adalah struktur organisasi skripsi yang secara sistematis berdasarkan Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 4518UN40HK2014 yang dijabarkan dalam bentuk dokumen Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Tahun 2014. BAB I : Dalam bagian ini membahas mengenai latar belakang penelitian, rumusan masalah penelitian, tujuan penelitian, manfaat signifikasi penelitian, dan struktur organisasi skripsi. BAB II : Dalam bagian ini membahas mengenai kajian pustaka landasan teori, konsep-konsep, dalil-dalil dalam bidang yang dikaji, penelitian terdahulu, kerangka pemikiran dan hipotesis penelitian yang menjelaskan topik atau permasalah yang menjadi fokus penelitian BAB III : Dalam bagian ini membahas mengenai metode penelitian yang memaparkan alur penelitian mulai dari: desain penelitian, partisipan, populasi dan sampel, instrumen penelitian, prosedur penelitian, dan analisis data. Cahyo Budi Santoso, 2015 Penyelenggaraan Pelatihan Usaid Prioritas dan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB IV : Dalam bagian ini membahas mengenai temuan penelitian dan pembahasan hasil penelitian yang dijabarkan secara kritis dengan membandingkan pada teori dan konsep dari kedua hasil penyelenggaraan pelatihan tersebut. BAB V : Dalam bagian akhir ini membahas mengenai simpulan, implikasi dan rekomendasi yang menyajikan penafsiran dan pemaknaan penelitian terhadap hasil analisis temuan penelitian. Cahyo Budi Santoso, 2015 Penyelenggaraan Pelatihan Usaid Prioritas dan Pemerintah Kabupaten Bandung Barat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI Pada bab terakhir ini, peneliti akan membahas mengenai kesimpulan berdasarkan hasil penelitian tentang “Penyelenggaraan Pelatihan USAID PRIORITAS dan Pemerintah Bandung Barat Studi Komparatif pada Sekolah Dasar Mitra dan Non Mitra USAID PRIORITAS di Kecamatan Cipatat”. Disamping itu peneliti juga akan mencoba memaparkan implikasi dan memberikan beberapa masukan atau saran baik untuk penyelenggara pelatihan pada USAID PRIORITAS ataupun Pemkab Bandung Barat dan peneliti selanjutnya.

A. Kesimpulan