Tujuan Pembelajaran Materi Ajar Metode Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : BIOLOGI Kelas Semester : X Sepuluh 2 Genap Pertemuan : 1 Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran Standar Kompetensi : 3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati Kompetensi Dasar : 3.1 Mendeskripsikan konsep keanekaragaman gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan pengamatan Indikator : 1. Mengidentifikasi keanekaragaman gen, jenis M.H dari hasil pengamatan lingkungan 2. Menemukan jenis organisme khas wilayah dan mendeskripsikan keanekaragaman gennya 3. Membandingkan ciri keanekaragaman hayati pada tingkat gen, jenis, ekosistem 4. Menjelaskan peran keanekaragaman terhadap kestabilan lingkungan 5. Menganalisis jika terjadi perubahan jumlah dan jenis keanekaragaman hayati terhadap keseimbangan lingkungan

I. Tujuan Pembelajaran

Setelah melaksanakan proses pembelajaran diharapkan peserta didik mampu : 1. Mengidentifikasi keanekaragaman gen, jenis M.H dari hasil pengamatan lingkungan. 2. Menemukan jenis organisme khas wilayah dan mendeskripsikan keanekaragaman gennya. 3. Membandingkan ciri keanekaragaman hayati pada tingkat gen, jenis, ekosistem. 4. Menjelaskan peran keanekaragaman terhadap kestabilan lingkungan. 5. Menganalisis jika terjadi perubahan jumlah dan jenis keanekaragaman hayati terhadap keseimbangan lingkungan.

II. Materi Ajar

Keanekaragaman hayati pada tingkat gen, jenis, dan ekosistem

III. Metode Pembelajaran

Pengamatan - Diskusi Strategi Pembelajaran Tatap Muka Terstruktur Mandiri  Mengamati gejala keanekaragaman.  Mencatat ciri-ciri hasil pengamatan.  Menyimpulkan tingkat keanekaragaman berdasarkan hasil pengamatan.  Mengamati keaneka- ragaman spesies hewan dan tumbuhan.  Diskusi mendeskripsikan pengertian keaneka- ragaman hayati.  Diskusi mendeskripsikan keanekaragaman pada tingkat gen, spesies, dan ekosistem.  Peserta didik dapat mengamati adanya gejala keanekaragaman hayati.  Menyimpulkan pengertian keanekaragaman hayati.  Menentukan tingkat keanekaragaman berdasarkan hasil pengamatan. RPP Biologi X Semester 2 SMA PGRI 2 Kajen Kab. Pekalongan – 20152016 IV. Langkah-Langkah Pembelajaran PERTEMUAN 1 2 Jam Pelajaran A. Kegiatan Awal .........10 menit  Pendidik mendiskusikan adanya gejala keanekaragaman yang dijumpai peserta didik di lingkungan sekitar.  Pendidik membagi peserta didik menjadi enam kelompok. B. Kegiatan Inti Eksplorasi ...............25 menit Dalam kegiatan eksplorasi :  Pendidik meminta peserta didik untuk mengamati keanekaragaman hayati dengan menggunakan Kegiatan 7.1.  Peserta didik mengamati keanekaragaman hayati. Nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung jawab, Peduli lingkungan Elaborasi .................25 menit Dalam kegiatan elaborasi :  Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk menjawab pertanyaan dan menyusun laporan.  Pendidik dan peserta didik berdiskusi untuk menyimpulkan pengertian keaneka-ragaman hayati dan tingkat-tingkat keanekaragaman hayati. Nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung jawab, Peduli lingkungan Konfirmasi ..............20 menit Dalam kegiatan konfirmasi, peserta didik:  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui.  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. Nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung jawab, Peduli lingkungan C. Kegiatan Akhir ........10 menit  Peserta didik mengumpulkan laporan hasil kerja peserta didik. Nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung jawab, Peduli lingkungan

V. AlatBahanSumber

 Buku kerja Biologi 1B, Esis  Buku Biologi, SMA kelas X, Sains dalam kehidupan  Modul Biologi 1B  Berbagai makhluk hidup yang ada di sekitar sekolah

VI. Penilaian

- Laporan hasil pengamatan - Uji kompetensi tertulis Kajen, …………………………… Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mapel Biologi Achmad Jaenudin, S.Pd Dhihelsi Yuliani, S.Pd NIY. 201877 NIY. 201898 RPP Biologi X Semester 2 SMA PGRI 2 Kajen Kab. Pekalongan – 20152016 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Satuan Pendidikan : SMA PGRI 2 Kajen Mata Pelajaran : BIOLOGI Kelas Semester : X Sepuluh 2 Genap Pertemuan : 2 Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran Standar Kompetensi : 3. Memahami manfaat keanekaragaman hayati Kompetensi Dasar : 3.2 Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia, dan usaha pelestarian serta pemanfaatan sumber daya alam Indikator : 1. M enggambar pembagian wilayah flora dan fauna Indonesia. 2. Mendiskripsikan pembagian wilayah flora dan fauna Indonesia 3. Mendeskripsikan berbagai tipe bioma yang ada di Indonesia. 4. Memberikan alasan arti penting pelestarian keanekaragaman hayati. 5. Membedakan pelestarian In-situ dan Ex-situ.

I. Tujuan Pembelajaran