Hubungan Status Gizi, Asupan Zat Gizi, dan Aktivitas Fisik dengan Kebugaran Anak Sekolah di SDN 2 Pasanggrahan Purwakarta.
HUBUNGAN STATUS GIZI, ASUPAN ZAT GIZI, DAN AKTIVITAS
FISIK DENGAN KEBUGARAN ANAK SEKOLAH DI SDN 2
PASANGGRAHAN PURWAKARTA
IRANI RACHMAWATI
DEPARTEMEN GIZI MASYARAKAT
FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2013
PERNYATAAN MENGENAI SKRIPSI DAN
SUMBER INFORMASI SERTA PELIMPAHAN HAK CIPTA*
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Hubungan Status
Gizi, Asupan Zat Gizi, dan Aktivitas Fisik dengan Kebugaran Anak Sekolah di
SDN 2 Pasanggrahan Purwakarta adalah benar karya saya dengan arahan dari
komisi pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apa pun kepada perguruan
tinggi mana pun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang
diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks
dan dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir skripsi ini.
Dengan ini saya melimpahkan hak cipta dari karya tulis saya kepada
Institut Pertanian Bogor.
Bogor, Januari 2013
Irani Rachmawati
NIM I14104012
iii
ABSTRACT
IRANI RACHMAWATI. Relationships between Nutritional Status, Nutrient Intake,
and Physical Activity with Fitness of School Children at Pasanggrahan 2
Elementary School, Purwakarta. Under the guidance of HIDAYAT SYARIEF and
BUDI SETIAWAN.
About 2/3 of children have sedentary lifestyle, especially in developing
countries that will affect fitness level. The purpose of this study was to analyze
the relations of nutritional status, nutrient intake, and physical activity to fitness of
school children. This study used a case study with a sample of 53 students.
Fitness levels were measured through a multi stage run test (bleep test). Data
processed by Microsoft Excel 2007 and analyzed using the Statistical Program
for Social Science (SPSS) 16.0 for Windows. There were no significant
differences (p>0.05) between gender, age, and pocket money of sample with
nutritional status and physical activity of sample. While there were a significant
differences (p
FISIK DENGAN KEBUGARAN ANAK SEKOLAH DI SDN 2
PASANGGRAHAN PURWAKARTA
IRANI RACHMAWATI
DEPARTEMEN GIZI MASYARAKAT
FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2013
PERNYATAAN MENGENAI SKRIPSI DAN
SUMBER INFORMASI SERTA PELIMPAHAN HAK CIPTA*
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Hubungan Status
Gizi, Asupan Zat Gizi, dan Aktivitas Fisik dengan Kebugaran Anak Sekolah di
SDN 2 Pasanggrahan Purwakarta adalah benar karya saya dengan arahan dari
komisi pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apa pun kepada perguruan
tinggi mana pun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang
diterbitkan maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks
dan dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir skripsi ini.
Dengan ini saya melimpahkan hak cipta dari karya tulis saya kepada
Institut Pertanian Bogor.
Bogor, Januari 2013
Irani Rachmawati
NIM I14104012
iii
ABSTRACT
IRANI RACHMAWATI. Relationships between Nutritional Status, Nutrient Intake,
and Physical Activity with Fitness of School Children at Pasanggrahan 2
Elementary School, Purwakarta. Under the guidance of HIDAYAT SYARIEF and
BUDI SETIAWAN.
About 2/3 of children have sedentary lifestyle, especially in developing
countries that will affect fitness level. The purpose of this study was to analyze
the relations of nutritional status, nutrient intake, and physical activity to fitness of
school children. This study used a case study with a sample of 53 students.
Fitness levels were measured through a multi stage run test (bleep test). Data
processed by Microsoft Excel 2007 and analyzed using the Statistical Program
for Social Science (SPSS) 16.0 for Windows. There were no significant
differences (p>0.05) between gender, age, and pocket money of sample with
nutritional status and physical activity of sample. While there were a significant
differences (p