35
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1.
Metode Pengumpulan Data
Dalam melakukan pengumpulan data, penulis menggunakan tiga macam teknik untuk mendapatkan bahan - bahan sebagai dasar penelitian,
yaitu studi pustaka, observasi dan wawancara.
a. Studi Pustaka
Pada tahapan ini penulis melakukan pengumpulan data yang terkait dari berbagai sumber. Sumber bacaan berasal dari buku-buku
ilmu komputer, jurnal, karya ilmiah, dan buku elektronik yang berstandar. Adapun buku-buku yang dipelajari dan situs-situs internet
yang berkaitan dengan judul yang penulis ambil dan dapat dilihat pada daftar pustaka.
Tabel 3. 1 Studi Pustaka Nama
Judul Kekurangan
Kelebihan
Nendy Subhansyah UIN
Syarif Hidayatullah
Perancangan Akademik
Sekolah berbasis Teknologi
Mobile Web Tidak ada fitur
untuk mencetak laporan hardcopy
Sistem dapat
diakses secara
mobile
Jamaliah Sistem
Aplikasi hanya Dapat mencetak
36
UIN Syarif
Hidayatullah Informasi
Akademik berbasis Client
Server bisa diakses pada
1 tempat karena menggunakan
jaringan intranet laporan
dalam bentuk hardcopy
Indah Dwijayanthi
Nirmala UIN
Syarif Hidayatullah
Pengembangan Perangkat
Lunak Sistem
Informasi Akademik
SD Standar
Nasional Rajawati
08 Pagi
berbasis Jaringan WLAN
dengan menggunakan
Infrastruktur ad- hoc
Tidak bisa
diakses di luar jangkauan
WLAN Memerlukan
setting yang
rumit untuk
pengguna awam Dapat
diakses oleh
beberapa user sekaligus
Diakses oleh
jaringan WLAN
b. Observasi
Observasi dilakukan untuk mengumpulkan informasi mengenai kebutuhan sistem system requirements. Tempat observasi dilakukan
di SMA Manbaul Ulum Batu Ceper-Tangerang.
37
c. Wawancara
Konsultasi tanya jawab langsung dengan staf terkait di sekolah SMA Manbaul Ulum untuk mendapatkan penjelasan mengenai sistem
yang sedang berjalan di sekolah. Proses tanya jawab secara lisan dilakukan dengan harapan agar
penulis mendapatkan data yang dibutuhkan untuk sistem yang dibutuhkan user. Dari hasil wawancara diperoleh sistem yang sedang
berjalan dan data-data dari hasil wawancara digunakan untuk mengidentifikasi kebutuhan-kebutuhan pengguna akan aplikasi web
penilaian siswa. Hasil wawancara disajikan pada bagian lampiran.
3.2. Metode Pengembangan Aplikasi
Kategori