Deny Arsita Yuldiastanto, 2015 UTAMA PENERAPAN SOFTWARE CIRCUIT WIZARD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN
MATERI PADA KONSEP DASAR GERBANG LOGIKA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Penelitian
Sejalan dengan tujuan diterapkanya kurikulum 2013, maka seorang guru berperan sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran dan diharapkan mampu
memenuhi semua kebutuhan untuk menjadikan proses pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Jika guru dapat mengoptimalkan perannya sebagai
fasilitator, maka guru perlu memahami hal-hal yang berhubungan dengan pemanfaatan berbagai media dan sumber belajar Wina Sanjaya, 2008. Untuk
mewujudkan guru sebagai fasilitator, maka guru perlu menyediakan sumber dan media belajar yang cocok dan beragam dalam setiap kegiatan pembelajaran, dan
tidak menjadikan dirinya sebagai satu-satunya sumber belajar bagi para siswanya. Menurut kerucut pengalaman Edgar Dale 1969 melukiskan bahwa
semakin konkret siswa mempelajari bahan pelajaran, maka semakin banyaklah pengalaman yang didapatkan. Tetapi sebaliknya jika semakin abstrak siswa
mempelajari bahan pelajaran, maka semakin sedikit pula pengalaman yang didapatkan. Namun pada kenyataanya, pengalaman secara langsung sangatlah
sulit dilaksanakan dalam proses pembelajaran, itu disebabkan karena tidak semua bahan pelajaran dapat dihadirkan secara langsung dalam proses pembelajaran.
Berdasarkan hal tersebut, maka prinsip media mediated instruction menempati posisi cukup strategis dalam rangka mewujudkan proses belajar secara
optimal. Proses belajar yang optimal merupakan salah satu indikator untuk mewujudkan hasil belajar peserta didik yang optimal pula. Hasil belajar yang
optimal juga merupakan salah satu cerminan hasil pendidikan yang berkualitas. Pendidikan yang berkualitas memerlukan sumber daya guru yang mampu dan siap
berperan secara profesional dalam lingkungan sekolah dan masyarakat Heinich, 2002; Ibrahim, 1997; Ibrahim, 2001.
2
Deny Arsita Yuldiastanto, 2015 UTAMA PENERAPAN SOFTWARE CIRCUIT WIZARD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN
MATERI PADA KONSEP DASAR GERBANG LOGIKA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Berdasarkan hasil wawancara awal dengan guru mata pelajaran Sistem Kontrol Terprogram, pada kompetensi mengenai konsep dasar gerbang logika,
peneliti menemukan suatu permasalahan terkait proses pembelajaran yang masih didominasi dengan menggunakan pendekatan tradisional dalam proses belajar
mengajar. Hal ini mengakibatkan rasa jenuh dan bosan yang dialami peserta didik karena materi yang diajarkan guru hanya digambarkan di papan tulis dan
disampaikan secara lisan. Kemudian dari hasil ujian terlihat bahwa peserta didik yang dapat mencapai nilai kriteria ketuntasan minimal KKM di atas nilai 75
pada kompetensi dasar gerbang logika hanya mencapai 32,25 saja, atau hanya 8 dari 25 siswa saja yang mencapai nilai KKM pada kelas XI TOI 2. Selain itu,
kurang memadainya peralatan praktek dan peranan media pembelajaran yang belum dimanfaatkan dengan optimal, menjadi permasalahan sendiri bagi guru dan
siswa dalam melakukan pembelajaran dikarenakan penguasaan materi terhadap kompetensi mengenai konsep dasar gerbang logika merupakan suatu kewajiban
yang harus dimiliki siswa, dimana pada kompetensi ini merupakan dasar yang harus dikuasai oleh siswa dan menjadi landasan bagi siswa dalam menerima
materi-materi selanjutnya yang lebih kompleks lagi. Pada kompetensi ini siswa dituntut untuk menguasai materi dasar gerbang logika. Tentu saja hal ini harus
didukung dengan media pembelajaran yang sesuai.
Seiring perkembangan teknologi yang sangat pesat khususnya dibidang perangkat lunak software yang dapat melakukan fungsi yang serupa dengan
konsep materi yang diajarkan, maka masalah tersebut dapat diatasi dengan munculnya Software Circuit Wizard sebagai media belajar yang dilengkapi
dengan berbagai jenis komponen elektronika, aplikasi rangkaian sederhana, desain layout pcb, daftar komponen beserta tipe dan harganya, selain itu juga mampu
melakukan simulasi rangkaian elektronika digital khususnya mengenai dasar gerbang logika dengan tidak menghilangkan semua tujuan pembelajaran.
Tampilan yang dimiliki Software Circuit Wizard memiliki beberapa mode yang dirasa sangat menarik dan mudah dalam pengoperasianya, dengan adanya
Software Circuit Wizard diharapkan dapat menjadi solusi dalam meningkatkan minat belajar siswa dan meningkatkan penguasaan materi siswa pada materi dasar
3
Deny Arsita Yuldiastanto, 2015 UTAMA PENERAPAN SOFTWARE CIRCUIT WIZARD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN
MATERI PADA KONSEP DASAR GERBANG LOGIKA Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
gerbang logika. Sehingga pengembangan pembelajaran di sekolah menjadi lebih mudah dan efektif serta sangat sesuai dengan kebutuhan sekolah khususnya
Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan di SMK Negeri 4 Bandung.
1.2 Rumusan Masalah