Uji Hipotesis Metode Analisis Data

10 ke pengamatan yang lain. Ada beberapa cara untuk mendeteksi ada atau tidaknya heterokedastisitas, salah satunya adalah dengan menggunakan Uji Glejser. Ada atau tidaknya heterokedastisitas dapat dilihat dari probabilitas signifikansinya, jika nilai signifikansinya diatas tingkat kepercayaan 5 maka dapat disimpulkan tidak mengandung adanya heterokedastisitas Ghozali, 2011: 143.

5. Uji Hipotesis

Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan multivariate test, dalam hal ini menggunakan model regresi linier berganda. Model regresi linier berganda adalah teknik analisis yang menjelaskan hubungan variabel dependen dengan beberapa variabel independen. Model persamaan regresi dalam penelitian ini sebagai berikut: PA = α + β 1 KI + β 2 KE + β 3 KS + β 4 KSos + ε Dimana : PA = Pemahaman Akuntansi α = Konstanta β 1 - β 4 = Koefisien regresi untuk variabel independen KI = Kecerdasan Intelektual KE = Kecerdasan Emosional KS = Kecerdasan Spiritual KSos = Kecerdasan Sosial ε = Eror Pengujian hipotesis dengan multivariate test ini meliputi Uji regresi Simultan Uji F, Uji Regresi Parsial Uji t dan Uji Koefisien Determinasi R 2 . a. Uji Regresi simultan Uji F Uji ini untuk menunjukkan apakah semua variabel independen atau bebas yang di masukkan dalam model mempunyai pengaruh secara bersama-sama terhadap variabel dependen. Dengan melihat F hitung pada hasil analisis data dengan SPSS, kemudian dibandingkan dengan F tabel atau dengan α maka dapat diketahui Ho ditolak atau diterima. Jika nilai F hitung F tabel atau F hitung α, maka variabel secara serentak berpengaruh terhadap variabel dependen Ghozali, 2011: 98. b. Uji Regresi Parsial Uji t Uji statistik t pada dasarnya menunjukkan seberapa jauh pengaruh satu variabel independen secara individual dalam menerangkan variasi variabel dependen Ketentuan penolakan atau penerimaan hipotesis adalah 1 Jika nilai signifikansi t 0,05 atau t hitung ≤ t tabel maka Ho diterima, yang artinya bahwa secara parsial variabel independen tersebut tidak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependen. 2 Jika nilai signifikansi t ≤ 0,05 atau t hitung t tabel maka Ho ditolak, yang artinya bahwa secara parsial variabel independen tersebut mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel dependen Ghozali, 2011: 98. c. Uji Koefisien Determinasi Uji R 2 Koefisien determinasi R 2 pada intinya mengukur seberapa jauh kemampuan model dalam menerangkan variasi variabel dependen. 11 Dalam penelitian iini menggunakan Adjusted R 2 yaitu berkisar antara 0 dan 1, apabila adjusted R 2 mendeteksi angka 1 itu berarti variabel dependen hampir keseluruhan dijelaskan oleh variabel-variabel independen Ghozali, 2011: 97. ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Hasil Pengumpulan Data Data pada penelitian ini merupakan data primer dengan menggunakan metode kuesioner, dimana cara pengambilan data dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner kepada objek penelitian dan mendatangi lokasi penelitian yaitu Universitas Sebelas Maret UNS dan Universitas Muhammadiyah Surakarta UMS. Proses pembagian kuesioner di Universitas Sebelas Maret UNS dan Universitas Muhammadiyah Surakarta UMS dilaksanakan selama 42 hari dengan cara membagikan kuesioner sebanyak 220 eksemplar. Kuesioner yang kembali sebanyak 198 eksemplar kuesioner atau memiliki tingkat pengembalian 90. Setelah data diolah terdapat 11 eksemplar kuesioner yang tidak terjawab penuh sehingga jumlah kuesioner yang dapat digunakan untuk analisis penelitian sebanyak 187 eksemplar, sehingga pengembalian yang dapat digunakan 94,44.

B. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis

Dokumen yang terkait

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

3 69 15

Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Kantor Pelabuhan Kelas I Medan

1 58 98

ANALISIS PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP KEMAMPUAN AKUNTANSI DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN SPIRITUAL SEBAGAI PEMODERASI RIA MANURUNG1 ria.manurung74gmail.com ABSTRACT - View of Analisis Pengaruh Kecerdasan Intelektual Terhadap Kemampuan Akuntan

0 1 16

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI

0 2 22

Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi dengan Perilaku Belajar Sebagai Pemoderasi

0 0 13

PENINGKATAN KINERJA PEGAWAI MELALUI KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN KEPUASAN KERJA PEGAWAI DI KECAMATAN GUNUNGPATI KOTA SEMARANG Hartanto , Siti Hidayah, Harnoto

0 0 13

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN KOMITMEN ORGANISASIONAL TERHADAP ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) (STUDI PADA DOSEN TETAP PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM SWASTA )

0 9 18

Pengaruh Perilaku Belajar, Kecerdasan Emosional, Dan Pemahaman Hablumminnannas Terhadap Kepribadian Akademik Di Institut Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai

0 0 36

Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi pada Peserta Didik Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Bulu Tahun Ajaran 2017/2018

0 1 19

PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP SIKAP ETIS MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

0 4 15