PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

1

A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Basisdata Lanjutan Kode Mata Kuliah : KKKF23116 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester Tingkat : 2 1 Pre-requisite : - Co-requisite : Praktikum Penggunaan Query pada Basisdata Bidang Kajian : Basisdata Query, Normalisasi DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Matakuliah ini memberikan pemahaman dan penguasaan mengenai konsep - konsep basis data, model data relasional, teknik pembentukan basis data dan normalisasi, penggunaan bahasa query sql untuk pencarian, pengurutan, penyaringan, penghapusan dan update data serta pembuatan program aplikasi basis data dalam pengembangan sistem pengolahan data berbasis komputer.. DAFTAR PUSTAKA 1. Diktat kuliah Basisdata Lanjutan, Rima Liana Gema, UPI-YPTK, 2016. 2. Perancangan dan Implementasi Sistem Basis Data, Adi Nugroho, Penerbit Andi, 2011. 3. Manajemen Basis Data Menggunakan MySQL , Robi Yanto, Penerbit Deepublish, 2016 4. Panduan Lengkap Mengguasai Perintah SQL, Bunafit Nugroho, Penerbit Media Kita, 2008 .

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS

Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 1  memahami sistem perkuliahan, sistem penilaian, dan tata tertib kuliah  mengetahui maksud dan tujuan basis data  RPS  Kontrak Kuliah dan  Pendahuluan  Ceramah  Tanya Jawab mahasiswa mencatat semua informasi secara ringkas pada buku catatan masing-masing. 2  Memahami pengertian Sistem File dan Objek Basisdata  Mampu Mendeskripsikan Teknik Perancangan Basisdata  Mampu mendeskripsikan teknik normalisasi  Sistem File dan Sistem Basis data  Perancangan Basisdata  Normalisasi  Ceramah  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi . 3  Memahami database MySQL  Memahami Tingkatan Aplikasi Database  Memahami Perintah MySQL  Program Pengelola Database, Keterkaitan MySQL dan SQL  Aplikasi Database Stand Alone, Multi User, Berbasis Client Server  Perintah SQL DDL, DML, DCL  Ceramah  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya dan berdiskusi . 2 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 4 Mampu memahami cara menginstal dan memahami perintah dasar SQL  Instalasi kon figurasi Software MySQl  Dasar lmenggunakan Database MySQL  Ceramah  Praktek Mandiri  Tanya Jawab  diskusi Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 5 dan 6 Mampu memahami dan mempraktekan Bekerja dengan operator dan Fungsi Matematik pada Basisdata  Operasi menggunakan operator matematik  Menggunakan fungsi trigonometri  Menggunakan fungsi matematik  Menggunakan fungsi logaritma  Ceramah  Praktek Mandiri  Tanya Jawab  diskusi Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 7 Mampu memahami dan mempraktekan Bekerja dengan fungsi string pada Basisdata  Mengkonversi format string  Mengambil sebagian string  Mengkonversi tipe data  Ceramah  Praktek Mandiri  Tanya Jawab  diskusi Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 8 Mampu memahami dan mempraktekan Bekerja dengan fungsi tanggal dan waktu pada Basisdata  menggunakan fungsi tanggal  Menggunakan fungsi waktu  Ceramah  Praktek  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 3 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 9 Mampu memahami dg lebih baik materi- materi dari minggu ke-1 s.d. ke-7. Quiz Evaluasi Materi pra-UTS Tes Praktek pertemuan 1 sd 7 Mahasiswa mampu menyelesaikan soal dengan baik UTS 10 Mampu memahami dan menguasai peintah DDL Create, Alter, DROP, RENAME Perintah DDL  Ceramah  Praktek  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 11 Mampu memahami dan menguasai peintah DML INSERT, SELECT, DELETE, UPDATE Perintah DML  Ceramah  Praktek  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 7.5 12 Mampu memahami dan menguasai peintah Dalam menyeleksi data menggunakan Operator Dasar Operator pembanding, operator logika Seleksi menggunakan operatordasar  Ceramah  Praktek  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 4 Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk Metode Strategi Pembelajaran Kriteria Penilaian Indikator Bobot Nilai 13 Mampu memahami dan menguasai peintah dalam menyeleksi data menggunakan fungsi agregat Seleksi menggunakan Fungsi Agregat  Ceramah  Praktek  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 14 dan 15 Mampu memahami dan bekerja dengan relasi antar tabel Relasi Antar Tabel  Persiapan Database Latihan  Operasi relasi pada dua tabel  Operasi relasi pada banyak tabell  Latihan lanjut operasi relasibanyak tabel  Ceramah  Praktek  Tanya Jawab Mahasiswa merespon aktif materi yang diberikan dengan cara bertanya, berdiskusi dan praktek . 16 Mampu memahami dg lebih baik materi-materi dari minggu ke-10 s.d. ke-15. Quiz Evaluasi Materi pra-UAS Tes Praktek pertemuan 10 sd 15 Mahasiswa mampu menyelesaikan soal dengan baik 5

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN –MAHASISWA