Tahap Rincian Kegiatan
Waktu usaha yang strategis?
Selanjutnya setelah masing-masing siswa di setiap kelompok mendapat bagian topik, guru menyuruh
siswa yang mendapatkan nomor yang sama untuk berkumpul menjadi kelompok ahli. Kelompok ahli
selanjutnya akan bekerja sama untuk memecahkan masalah topik yang mereka dapatkan. Setelah
kelompok ahli selesai, selanjutnya siswa di kelompok ahli dipersilahkan untuk kembali ke kelompok asal.
Didalam kelompok
asal masing-masing
siswa diwajibkan mengajar teman satu kelompok tentang
materi yang dipelajarinnya.
e. Elaborasi
Guru menayangkan slide show tentang menentukan dan mengurus izin usaha.
Dimana slide show tersebut berisi tentang :
Keuntungan ketika memiliki tempat usaha yang strategis adalah
Keuntungan maksimal Kemudahan dalam segala hal
Penjualan dan pemasaran maksimal Akses yang memadahi
Keamanan terjamin
Tempat usaha yang strategis adalah tempat atau letak perusahaan melakukan aktivitas berikut pemasaranya,
serta penjualan barang dagangan yang dapat memberikan keuntungan besar.
Tempat usaha yang paling diinginkan oleh perusahaan toko adalah :
Letaknya strategis Dekat dengan bahan baku
Dekat dengan pasar Tenaga kerja mudah didapat
Biaya transportasi murah Fasilitas pemerntah daerah mendukung dan
Tahap Rincian Kegiatan
Waktu menunjang
Fasilitas penggerakenergi mudah diapat Keadaan ekonomi konsumen didaerah tersebut
cukup baik Tempat usaha yang diinginkan oleh pembeli adalah :
Parkir cukup luas Fasilitas transportasi mudah dan lancar
Faktor yang mempengaruhi dalam menetapkan tempat usaha yang strategis :
• Pasar
yang perlu diperhatikan disini adalah masalah transportasi dan distribusi.
• Tenaga kerja
Tenaga kerja yang terdidik atau terlatih dapat mendukung lancarnya usaha
• Fasilitas transportasi
Fasilitas transportasi yang tersedia dapat mendukung di dalam menetapkan tempat usaha
perusahaan
• Faktor pendukung lain
fasilitas perbankan,
animo masyarakat,
pengembangan perusahaan, keamanan, daya tahan, kesehatan dan kebersihan
- Guru membimbing siswa dalam melaksanakan tugas kelompok dan menjelaskan bila ada pertanyaan-
pertanyaan dari siswa
f. Konfirmasi
Guru menanyakan kembali kepada siswa apakah ada yang belum jelas, kemudian tugas untuk dikerjakan
lebih lanjut dan minggu depan dikumpulkan dan dipresentasikan.
c.Kegiatan Penutup d.
Kesimpulan
Guru mengajak
siswa untuk
bersama-sama menyimpulkan materi yang dipelajari hari ini.
e. Refleksi
Guru mengajak siswa untuk flash back mengingat langkah-langkah dalam mengurus izin usaha dan
