Kegiatan inti a. Elaborasi

Tahap Rincian Kegiatan Waktu  Pas foto 3 buah ukuran 3x4 cm dari penanggung jawab  Salinan surat keputusan direksi dan persetujuan dewan komisaris mengenai pendirian cabang perwakilan dan nomor surat izin perdagangan dari perusahaan setempat 3. NPWP  Fotokopi akta pendirianakta perubahan yang terakhir.  Fotokopi surat izin tempat usaha atau surat keterangan lainnya dari instansi yang berwenang.  Fotokopi KTPKartu KeluargaPaspor Pengurus.  Fotokopi kartu NPWP kantor pusat yang berstatus cabang  Surat kuasa bagi pengurus yang diwakili penguasanya. 4. NRP  Fotokopi KTP dari penanggung jaabpemilik.  Fotokopi akta pendirianakta perusahaan yang terakhir dari notaris bagi perusahaan yang berbdadan hukum.  Fotokopi surat izin tempat usaha atau surat keterangan lainnya dari instansi yang berwenang.  Fotokopi NPWP. 5. NRB  Fotokopi KTPSIM penanggung jawabpemilik.  Kartu contoh tanda tangan pimpinan perusahaan dan bendahara.  Tanda setoran.  Lembar pemberitahuan setoran. Guru membimbing siswa dalam melaksanakan tugas kelompok dan menjelaskan bila ada pertanyaan- pertanyaan dari siswa

c. Konfirmasi

Guru menanyakan kembali kepada siswa apakah ada yang belum jelas, kemudian tugas untuk dikerjakan lebih lanjut dan minggu depan dikumpulkan dan dipresentasikan.

c.Kegiatan Penutup a.

Kesimpulan Guru mengajak siswa untuk bersama-sama menyimpulkan materi yang dipelajari hari ini.

b. Refleksi

Guru mengajak siswa untuk flash back mengingat Tahap Rincian Kegiatan Waktu langkah-langkah dalam merencanakan promosi

c. Tindak Lanjut

Guru menegaskan kembali tentang tugas kelompok untuk dilanjutkan di luar jam pelajaran dan minggu depan dipresentasikan dan dikumpulkan 10

V. Sumber Belajar

a. Buku Tedjasutisna, Ating. 2001. Kewirausahaan SMK Semua Bidang Keahlian Tingkat 2. Bandung : ARMICO Kisworo Abdullah Armansyah. 2006. Mengelola Usaha Kecil. Jakarta : Trans Mandiri Abadi Kasmir. 2011. Kewirausahaan. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada b. Media danatau alat Media : powerpoint Alat : LCD, blackboard, kapur tulis.

VI. Penilaian Hasil Belajar

1. Teknik Penilaian c. Non Tes Penugasan Indikator Teknik Penilaian Bentuk Instrumen Instrumen  Siswa mampu mengurus izin usaha  Siswa mampu menentukan dan mengurus izin usaha Penugasan Uraian tugas  Tahapan perizinan usaha  J  d. Penilaian No Aspek yang Dinilai Nilai Kurang skor 60 Cukup skor 60-75 Baik skor 76-85 Amat baik 86-100 1 Partisipasi 2 Kesesuaian 3 Kreatifitas 4 Antusiasme 5 Penyampaian