RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuanpendidikan
: SD N Karangjati Mata Pelajaran
: Matematika Kelas semester
: VI 1 Materi
:Akar Pangkat Tiga Alokasiwaktu
: 2 x 35 menit
A. StandarKompetensi
1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah.
B. KompetensiDasar
1.2. Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan kubik.
C. Indikator
1.2.1 .Menggunakan perkalian 3 untuk menentukan bilangan kubik 1.2.2. Mengaplikasikan akar pangkat tiga untuk pemecahan soal
1.2.3. Menggunakan rumus volume kubus untuk menentukan volume kubus
D. Tujuan
1. Kognitif a. Setelah
menyimak penjelasan
dari guru
siswa dapat
menggunakanperkalian 3 untuk menentukan bilangan kubikdengan benar. b. Setelah melakukan demonstrasi siswa dapatmengaplikasikan akar pangkat
tiga untuk pemecahan soaldengan tepat. c. Setelah melakukan permainan siswa dapat menggunakanrumus volume
kubus untuk menentukan volume kubusdengan tepat.
2. Afektif a. Setelahmemperhatikanpenjelasandari
guru, siswadapatberdiskusidanmelakukankerjasamadenganbenar
b. Setelahmelakukandiskusikelompok, siswaberanimenyampaikanpendapatnyadenganbenar.
3. Psikomotor a. Setelahmendengarkanpenjelasandari
guru, siswadapatmajukedepankelasuntukmengerjakansoal
1. Pendekatan :
PAIKEM PembelajaranAktifInovatifKreatifdanMenyenangkan
2. Model : E E K Eksplorasi, Elaborasi, Konfirmasi
3. Metode : Ceramah, tanyajawab, diskusi, Permainan,penugasan
E. KegiatanPembelajaran
NO Kegiatan
Alokasi Waktu
1 KegiatanAwal
a. Guru mengucapkansalampembuka b. Guru
menyuruhsalahsatusiswauntukmemimpinberdoa mengawalipembelajaran
c. Guru melakukanpresensikehadiransiswa d. Guru
melakukanapersepsi :
guru bersamasiswa
menyanyi lagu “belajar matematika” 5 menit
2. KegiatanInti
Eksplorasi a. Siswabertanyajawabdengan
guru tentangbilangan pangkat tiga
b. Siswamenyimakpenjelasan guru
tentang bilangan pangkat tiga
Elaborasi a. Siswa
mempraktekan aplikasi
bilangan pangkat tiga pada papan bilangan pangkat 3
b. Siswa menyimak penjelasan dari guru tentang penggunaan akar bilangan pangkat tiga
c. Siswa mengerjakan soal secara individu d. Siswa bersama guru membahas hasil kerja
siswa Konfirmasi
Siswa diberi kesempatan untuk bertanya terkait dengan materi yang belum dipahami
40 menit
3. Penutup
a. Siswa bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari
b. Guru memberikan PR c. Guru
menyampaikan pesan
moral dan
5 menit
memberikan motivasi agar siswa rajin belajar d. Guru melanjutkan pelajaran berikutnya.
F. Alat dan Sumber Belajar
