96
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas III
Coba lihat ibu memasak bahan makanan. Panas dari
apa saja yang digunakan? Untuk memasak, ibu meng-
gunakan api dari kompor.
Apakah di rumahmu ada Rice Cooker? Rice cooker
digunakan untuk memasak nasi. Panasnya diperoleh dari
listrik. Sekarang banyak energi panas yang didapat dari alat- alat listrik. Contohnya “Magic Jar”, setrika, hair dryer, dan juga
pembakaran roti.
Energi panas dari setrika digunakan untuk melicinkan
pakaian. Untuk mengeringkan rambut dengan cepat, orang
menggunakan energi panas dari “Hair Dryer”.
Cobalah cari penggunaan energi panas lainnya yang pernah kamu amati, diskusikan dengan temanmu dan catat di
bukumu.
Energi panas menyebabkan bahan makanan menjadi masak, benda basah menjadi kering.
2. Energi Gerak
Pada sore hari, saya dan teman-teman suka naik sepeda. Naik sepeda termasuk
olahraga. Apa yang digunakan untuk mengayuh sepeda? Bagian apa dari
sepeda yang berputar? Apa akibat putaran tersebut?
Gambar 6.5
Energi gerak pada sepeda
Gambar 6.3 Kegiatan yang
memerlukan energi panas
Gambar 6.4 Hair dryer
97
Gerak dan Energi
Pada saat roda sepeda berputar, sepeda akan bergerak melaju. Jika bepergian dengan sepeda, kamu dapat lebih cepat
sampai di tujuan. Demikian pula pada kendaraan lain. Gerakan berputar pada roda membuat kendaraan melaju ke tempat
tujuan.
Banyak benda elektronik yang me- manfaatkan energi dari gerakan berputar.
Misalnya, blender dan mesin cuci. Coba amati blender pada saat kamu membeli jus.
Pada blender ada pisau pemotong di dalamnya, gerakan berputar menyebabkan
buah terpotong-potong sampai halus. Begitu juga es batunya.
Gerakan lain dapat pula menghasilkan energi seperti gambar-gambar berikut ini.
Gambar 6.6 Blender
Gambar 6.7 Pemanfaatan gerak air mengalir dalam kehidupan sehari-hari
Gerakan air dari daerah tinggi ke yang rendah disebut mengalir. Aliran air dapat mendorong benda-benda seperti kayu,
batu, pasir, dan lumpur. Begitu juga rakit dan perahu karet. Di sungai aliran air dapat pula mendorong batu-batu, pasir, dan
lumpur.
kayu gelondongan ikut gerakan air
perahu karet melaju karena gerakan air rakit melaju karena gerakan air
menyemprot kotoran dengan air
98
Ilmu Pengetahuan Alam SD dan MI Kelas III
Kegiatan 6.3
Energi dapat pula diperoleh dari gerakan udara. Coba apa yang kamu lihat jika pohon tertiup angin?
Angin adalah udara yang bergerak. Angin ada yang bertiup
sepoy-sepoy dan kencang. Angin kencang dapat menyebabkan pohon-
pohon tumbang.
Energi gerak dari angin dapat memutarkan kincir angin. Perahu
layar akan melaju karena ada angin. Angin menyebabkan benda bergerak.
3. Getaran
Setiap hari, anak-anak masuk ke kelas setelah bel berbunyi. Pernahkah
kamu diminta memukul bel? Setelah dipukul bel akan bergetar. Getaran bel
membuat udara di sekitar bergetar. Kamu pun dapat mendengar bel
berbunyi.
Kamu dapat mengamati adanya getaran. Ayo lakukan kegiatan berikut ini.
Mengamati Getaran
1. Ambil sebuah tambur
mainan. Simpan di atasnya serpihan kertas.
2. Pukul tambur itu, apa yang
dapat kamu amati? 3.
Apakah kamu juga men- dengar suaranya?
Gambar 6.8 Perahu layar
Sumber: Ensiklopedia Pelajar
Gambar 6.9 Bel bergetar bila dipukul
99
Gerak dan Energi
Latihan 6.2
Tambur yang dipukul akan bergetar. Kamu dapat melihat kertas loncat-loncat di atasnya. Getaran tambur membuat udara
