Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

1.2 Identifikasi Masalah

Berdasarkan informasi dari berbagai pihak dan observasi yang dilakukan peneliti, dalam kenyataan nya menunjukkan bahwa di kelas 5 SD Negeri Karangtengah 01 Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang masih banyak permasalahan yang dihadapi dikarenakan beberapa faktor berikut ini: a. Faktor dari guru Kurangnya pengembangan kre atifitas dari guru dalam memilih metode pembelajaran yang menarik sesuai karakter siswa. Kegiatan pembelajaran sepenuhnya masih bergantung pada guru yang bersangkutan. Selama ini guru selalu menggunakan metode konvensional yaitu ceramah sehingga siswa akan selalu pasif mengakibatkan hasil belajar rendah. b. Faktor dari siswa Siswa yang selalu pasif mengikuti pembelajaran, hanya mencatat dan mendengarkan bahkan ada yang bermain sendiri tanpa memperhatikan guru yang sedang menerangkan materi pelajaran serta mer asa jenuh dan bosan. Jika hal ini tidak segera diatasi, maka siswa tidak memahami materi, siswa akan terus -menerus pasif dan hasil belajar rendah. Faktor-faktor di atas mempengaruhi ketuntasan hasil belajar selama ini. Jika tidak diatasi jumlah siswa dengan hasil belajar rendah akan terus bertambah. Untuk itu diperlukan solusi dalam mengemas dan menyajikan materi pembelajaran. Solusinya ad alah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw sehingga siswa tidak pasif lagi melainkan terlibat aktif dalam pembelajaran. Sehingga hasil belajar meningkat.

1.3 Pembatasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, penelitian ini dibatasi pada pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar dalam mata pelajaran IPA siswa kelas 5. Yang akan menjadi pokok bahasan yaitu tentang cahaya dengan Standar Kompetensi menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karyamodel. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Siklus I terdiri dari 3 kali pertemuan dan siklus II terdiri dari 3 kali pertemuan. Penelitian ini a kan dilaksanakan pada semester II pada bulan Januari-April di SD Negeri Karangtengah 01 Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang semester II tahun pelajaran 20122013.

1.4 Rumusan Masalah