http:administrasimadrasah.blogspot.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah: ................................ Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi dan komunikasi Kelassemester
: 4 empat 1 satu Alokasi waktu : 2 x 35 menit 1 X pertemuan
I. Standar Kompetisi :
1. Pengenalan Komputer dalam teknologi informasi dan komunikasi
II. Kompetisi Dasar :
1.2. Mengidentifikasi perangkat-perangkat yang digunakan dan fungsinya
III. TujuanPembelajaran: Mampu mengenal elemen-elemen pendukung teknologi informasi dan komunikasi pada saat ini
1 Karakter siswa yang diharapkan :
Disiplin Discipline Tekun diligence
Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness
IV Materi Ajar Materi Pokok : Pengenalan komputer
V. Matode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, dan demontrasi
VI. Langkah-langkah pembelajaran
Pertemuan ke 1
Kegiatan Awal :
- Mengucapkan salam dan berdo’a sebelum belajar - Mengabsen siswa
Kegiatan Inti
:
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
16 Siswa dapat mencatat elemen-elemen pendukung komputer Hardware,software dan
brainware 17
mendengarkan penjelasan Hardware,software dan brainware 18
menunjukan elemen-elemen yang termasuk perangkat keras CPU,Monitor, keyboard, hardisk, mouse, disket, Spiker, dll
19 memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan
guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; 20
melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan 21
memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
22 membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas
tertentu yang bermakna; Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
http:administrasimadrasah.blogspot.com 23
memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
24 memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak
tanpa rasa takut; 25
memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif; 26
memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar;
27 memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan
maupun tertulis, secara individual maupun kelompok; 28
memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok; 29
memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan;
30 memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan
rasa percaya diri peserta didik.
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
31 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
32 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan
penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Akhir :
Dalam kegiatan Akhir, guru: - memberikan tugas di rumah
- membereskan kursi - berdo’a dan mengucapkan salam
VII. AlatBahanSumber Belajar: - Pengenalan komputer
