Indikator metode pelatihan Evaluasi Tingkat Reaksi Reaction Level

98 Berdasarkan deskripsi data diatas, diketahui bahwa ada kecenderungan keefektifan in House Training Pekerjaan Beton, di tingkat reaksi pada indikator informasi yang disampaikan akan membantu saya untuk melaksanakan dan meningkatkan aktivitas kerja saya. Masuk dalam kategori sangat efektif.

c. Indikator metode pelatihan

Dari data kuantitatif yang didapatkan dari hasil penelitian, masing- masing butir pertanyaan pada indikator metode pelatihan yaitu pertanyaan nomor 3 dan 4 di jumlah dan diprosentasekan, untuk lebih jelasnya disajikan pada Tabel 19 sebagai berikut: Tabel 19. Distribusi Jawaban Mempergunakan Metode Instruksi dan Media yang Bervariasi No. Soal Alternatif Jawaban Jumlah Responden 3 Sangat Tidak Setuju Tidak Setuju Cukup Tidak Setuju NetralTidak Berpendapat Cukup Setuju 1 Setuju 3 Sangat Setuju 14 Jumlah 18 Prosentase distribusi jawaban dilakukan dengan menggunakan perhitungan sebagai berikut: 1 Prosentase jawaban Sangat Tidak Setuju STS 100 18   x 2 Prosentase jawaban Tidak Setuju TS 99 100 18   x 3 Prosentase jawaban Cukup Tidak Setuju CTS 100 18   x 4 Prosentase jawaban NetralTidak Memilih 100 18   x 5 Prosentase jawaban Cukup Setuju CS 56 , 5 100 18 1   x 6 Prosentase jawaban Setuju S 67 , 16 100 18 3   x 7 Prosentase jawaban Sangat Setuju SS 78 , 77 100 18 14   x Hasil perhitungan distribusi jawaban disajikan pada Tabel 19. serta diagram Pie pada Gambar 8, untuk masing-masing tingkat kepuasan sebagai pada halaman selanjutnya. 100 0,00 0,00 0,00 0,00 5,56 16,67 77,78 Sangat Tidak Setuju Tidak Setuju Cukup Tidak Setuju NetralTidak Berpendapat Cukup Setuju Setuju Sangat Setuju Tabel 20. Frekuesni Jawaban Mempergunakan Metode Instruksi dan Media yang Bervariasi No. Soal Alternatif Jawaban Frekuensi Relatif Komulatif 3 Sangat Tidak Setuju - Tidak Setuju - 0,00 Cukup Tidak Setuju - 0,00 NetralTidak Berpendapat - 0,00 Cukup Setuju 1 5,56 5,56 Setuju 3 16,67 22,22 Sangat Setuju 14 77,78 100,00 Jumlah 18 100 Setelah data ditabelkan, kemudian data digambarkan dalam bentuk diagram Pie. Hasil penggambaran besarnya prosentase indikator metode pelatihan dapat dilihat pada Gambar 8 sebagai berikut: Gambar 8. Diagram Pie Mempergunakan Metode Instruksi dan Media yang Bervariasi Berdasarkan Tabel 20 serta diagram Pie di atas, bahwa pertanyaan tentang mempergunakan metode instruksi dan media yang bervariasi, dapat dideskripsikan sebagai berikut: 101 1 Sebanyak 1 responden, dengan tingkat prosentase sebesar 5,56 menyatakan cukup setuju, bahwamempergunakan metode instruksi dan media yang bervariasi. 2 Sebanyak 3 responden, dengan tingkat prosentase sebesar 16,67 menyatakan setuju, bahwamempergunakan metode instruksi dan media yang bervariasi. 3 Sebanyak 14 responden, dengan tingkat prosentase sebesar 77,78 menyatakan sangat setuju, bahwamempergunakan metode instruksi dan media yang bervariasi. Berdasarkan deskripsi data diatas, diketahui bahwa ada kecenderungan keefektifan in House Training Pekerjaan Beton di tingkat reaksi pada indikator mempergunakan metode instruksi dan media yang bervariasi masuk dalam kategori sangat efektif. Sedangkan distribusi jawaban pada pertanyaan nomor 4, tentang informasi yang disampaikan yang disampaikan dimengerti adalah sebagi berikut: Tabel 21. Distribusi Jawaban Informasi yang Disampaikan Dimengerti No. Soal Alternatif Jawaban Jumlah Responden 4 Sangat Tidak Setuju Tidak Setuju Cukup Tidak Setuju NetralTidak Berpendapat Cukup Setuju Setuju 5 Sangat Setuju 13 Jumlah 18 Prosentase distribusi jawaban dilakukan dengan menggunakan perhitungan sebagai berikut: 102 1 Prosentase jawaban Sangat Tidak Setuju STS 100 18   x 2 Prosentase jawaban Tidak Setuju TS 100 18   x 3 Prosentase jawaban Cukup Tidak Setuju CTS 100 18   x 4 Prosentase jawaban NetralTidak Memilih 100 18   x 5 Prosentase jawaban Cukup Setuju CS 100 18   x 6 Prosentase jawaban Setuju S 78 , 27 100 18 5   x 7 Prosentase jawaban Sangat Setuju SS 22 , 72 100 18 13   x Hasil perhitungan distribusi jawaban disajikan pada Tabel 22 serta diagram Pie pada Gambar 9, untuk masing-masing tingkat kepuasan sebagai pada halaman selanjutnya. 103 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 27,78 72,22 Sangat Tidak Setuju Tidak Setuju Cukup Tidak Setuju NetralTidak Berpendapat Cukup Setuju Setuju Sangat Setuju Tabel 22. Frekuesni Jawaban Informasi yang Disampaikan Dimengerti No. Soal Alternatif Jawaban Frekuensi Relatif Komulatif 4 Sangat Tidak Setuju - Tidak Setuju - 0,00 Cukup Tidak Setuju - 0,00 NetralTidak Berpendapat - 0,00 Cukup Setuju - 0,00 0,00 Setuju 5 27,78 27,78 Sangat Setuju 13 72,22 100,00 Jumlah 18 100 Setelah data ditabelkan, kemudian data digambarkan dalam bentuk diagram Pie. Hasil penggambaran besarnya prosentase indikator metode pelatihan dapat dilihat pada Gambar 9 sebagai berikut: Gambar 9. Diagram Pie Informasi yang Disampaikan Dimengerti 104

d. Indikator waktu pelaksanaan