Deskripsi Potensi Wilayah dan Keadaan Pendidikan Deskripsi Data Pendapatan Peserta Program
v Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yang terdiri dari
empat tahapan: 1 studi pendahuluan pengembangan pendidikan kewirausahaan bagi masyarakat pengangguran perkotaan di lokasi pemukiman penduduk asli Kota
Yogyakarta sebagai upaya pengentasan kemiskinan, 2 penyusunan model pendidikan kewirausahaan bagi masyarakat pengangguran perkotaan, 3 ujicoba model terbatas
model pendidikan kewirausahaan bagi masyarakat pengangguran perkotaan di Kota Yogyakarta sebagai. Jumlah peserta program yang dijadikan sampel sebanyak 33 orang
terdiri dari 2 kelompok yang berada di Kecamatan Umbulharjo Kelurahan Sorosutan sebanyak 13 peserta dan Kecamatan Tegalrejo Kelurahan sebanyak 20 peserta.
Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif, yang didukung dengan data kuantitatif.
B . Manfaat Penelitian
Secara umum manfaat penelitian ini adalah untuk memberikan sumbangan pemikiran berupa kebijakan strategi nasional tentang pemberdayaan masyarakat melalui
pendidikan kewirausahaan sebagai upaya penanggulangan kemiskinan di lingkungan pemukiman penduduk asli perkotaan. Secara khusus, penelitian ini memiliki beberapa
manfaat, yaitu antara lain: 1 meningkatkan kesempatan kerja bagi penduduk asli miskin di perkotaan, 2 mencegah terpinggirkannya pemukiman penduduk asli perkotaan yang
berlebihan dan tidak bermanfaat, 3 meningkatkan pendapatan penduduk asli miskin di perkotaan yang sekaligus berdampak pada peningkatan PAD, 4 memperkuat
pelaksanaan otonomi daerah melalui peningkatan mutukualitas sumberdaya manusia, dan 5 terwujudnya keadilan pendidikan bagi masyarakat miskin dan kurang mampu di
perkotaan.