pengetahuan. 3.
Sering merelasikan ilmu matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
sehari-hari dengan keberadaan dan kebesaran Tuhan
2. Kadang-kadang merelasikan ilmu
matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
sehari-hari dengan
keberadaan dan kebesaran Tuhan 1.
Tidak merelasikan ilmu matematika dan kegunaannya dalam kehidupan
sehari-hari dengan keberadaan dan kebesaran Tuhan
2. Sikap sosial
a. Teknik Penilaian : Penilaian diri sendiri dan penilaian sejawat antar
teman b.
Bentuk Instrumen : Angket
c. Kisi-kisi :
SikapNilai Butir
Instrumen
Disiplin 1-4
Angket
Hal yang Dinilai Skor
Menyelesaikan dan mengumpulkan tugas tepat waktu
Memperhatikan pelajaran saat guru menjelaskan
Tidak pernah terlambat dan membolos saat jam pelajaran
Minta ijin terlebih dahulu kepada guru yang sedang mengajar jika ada keperluan untuk keluar
kelas
Rubrik Penilaian Sikap Sosial
No. Hal
yang Dinilai
Rubrik
1. Menyelesaikan
dan mengumpulkan
tugas tepat waktu
4. Sangat baik jika telah menyelesaikan
tugas dan mengumpulkan tugas tepat waktu, serta hasil yang diperoleh
sesuai dengan harapan. 3.
Baik jika telah menyelesaikan tugas dan mengumpulkan tugas tepat waktu,
tetapi hasil yang diperoleh belum sesuai dengan harapan.
2. Kurang baik jika belum menyelesaikan
tugas pada
waktu yang
telah ditentukan.
1. Sangat
kurang baik
jika tidak
sedikitpun menyelesaikan tugas yang telah diberikan oleh guru.
Memperhatikan pelajaran
saat guru
menjelaskan 4.
Selalu memperhatikan pelajaran dan tidak
ramai sendiri
saat guru
menjelaskan. 3.
Memperhatikan pelajaran dan tidak ramai sendiri saat guru menjelaskan,
tetapi belum konsisten. 2.
Jarang memperhatikan pelajaran dan sering
ramai sendiri
saat guru
menjelaskan. 1.
Tidak memperhatikan pelajaran dan selalu
ramai sendiri
saat guru
menjelaskan. Tidak pernah terlambat
dan membolos saat jam pelajaran
4. Selalu masuk kelas sebelum guru
datang dan
mengikuti pelajaran
dengan baik.
3. Masuk kelas sebelum guru datang dan
mengikuti pelajaran dengan baik, tetapi belum konsisten.
2. Jarang masuk kelas sebelum guru
datang dan
mengikuti pelajaran
dengan baik. 1.
Selalu terlambat masuk kelas dan tidak mengikuti pelajaran tanpa keterangan.
Meminta ijin terlebih dahulu kepada guru
yang sedang mengajar jika
ada keperluan
untuk keluar kelas 4.
Selalu meminta ijin terlebih dahulu kepada guru yang sedang mengajar
jika ada keperluan untuk keluar kelas. 3.
Meminta ijin terlebih dahulu kepada guru yang sedang mengajar jika ada
keperluan untuk keluar kelas, tetapi belum konsisten.
2. Jarang meminta ijin terlebih dahulu
kepada guru yang sedang mengajar jika ada keperluan untuk keluar kelas.
1. Tidak meminta ijin terlebih dahulu
kepada guru yang sedang mengajar jika ada keperluan untuk keluar kelas.
3. Keterampilan