H. Media Alat, Bahan, dan Sumber Belajar 1 MediaAlat:
a Alat musik : Keyboard, recorder
b Teks lagu Daerah Nusantara.
2 Sumber Belajar:
a. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014.
Buku Guru Seni Budaya untuk SMPMts Kelas VIII
. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Halaman: 62-69.
b. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. 2014.
Buku Siswa Seni Budaya untuk SMPMTs Kelas VIII
. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Halaman: 56-71.
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Yogyakarta, 12
September 2015 Mahasiswa
Mulyono, S.Pd NIP 19691207 199303 1 004
Desy Nur Indriani NIM. 12208241013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP 1 Negeri Sleman
Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas Semester : VIISatu
Materi Pembelajaran :
Menyanyikan lagu Suwe Ora Jamu secara Unisono
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit
A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
1.
1 Menerima, menanggapi dan
menghargai keragaman dan
keunikan musik daerah sebagai
bentuk rasa syukur terhadap anugerah
Tuhan 1.1.1 Menerima keragaman dan keunikan
musik tradisional di Indonesia sebagai anugerah Tuhan.
1.1.2 Menanggapi keragaman dan keunikan musik tradisional di Indonesia sebagai
anugerah Tuhan.
1.1.3 Menghargai keragaman dan keunikan musik tradisional di Indonesia sebagai
anugerah Tuhan.
2. 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab,
peduli, santun 2.1.1 Menghargai aktivitas berkesenian.
2.1.2 Jujur dalam melakukan aktivitas berkesenian.
2.1.3 Disiplin dalam melakukan aktivitas berkesenian musik.
2.2.1 Bertanggungjawab terhadap karya musik dan kelompok masyarakat
sebagai penciptanya serta arangernya.
terhadap karya musik , dan
penciptanya serta arangernya
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri ,
motivasi internal , kepedulian
terhadap lingkungan dalam
berkarya seni 2.2.2 Peduli terhadap karya musik dan
kelompok masyarakat sebagai penciptanya serta arangernya
2.2.3 Santun terhadap karya musik dan kelompok masyarakat sebagai
penciptanya serta arangernya
2.1.4 Percaya diri dalam berkarya seni. 2.1.5 Memiliki motivasi internal dalam
berkarya seni. 2.1.6 Memiliki kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya seni.
3. 3.3 Memahami tentang menyanyikan lagu
secara Unisono 3.3.1 menjelaskan apa yang dimaksud
bernyanyi secara Unisono 4. 4.3 Menyanyikan lagu
Suwe Ora Jamu secara Unisono
4.3.1 Menyanyikan lagu Suwe Ora Jamu dengan nada yang tepat.
4.3.2 Siswa dapat menyanyikan lagu Suwe Ora Jamu secara Unisono dengan
teknik dan sikap yang baik dan benar.
C. Tujuan Pembelajaran
Kategori