Persiapan Observasi sekolah Identifikasi Alokasi waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

8 | P a g e LAPORAN PPL PENDIDIKAN SENI MUSIK UNY DI SMP N 1 SLEMAN

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

2.1 Persiapan

Sebelum Prakterk Pengalaman Lapangan pelaksanaan PPL. Mahasiswa melaksanakan pembelajaran mikro di semester VI guna untuk mendapatkan pembekalan awal tentang bagaimana cara mengajar yang baik dan benar dari segi tutur kata, bahasa dan lain sebagainya. Hal ini memudahakan mahasiswa untuk membiasakan diri mengajar dengan baik dan benar saat di praktik pengajaran mikro ataupun praktek pengalaman lapangan pelaksanaan PPL di sekolah. Di dalam mata kuliah mikro tersebut di baginya 10-13 mahasiswa dengan satu dosen pembimbing. Adanya pembelajaran mikro di harapkan mahasiswa calon PPL siap dalam belajar mengajar yang benar. Mahasiswa PPL melakukan tahap pra-PPL dengan adanya observasi ke sekolah.. Observasi terdiri dari dua kegiatan yaitu observasi kondisi sekolah dan observasi pembelajaran di kelas.

a. Observasi sekolah

Observasi bertujuan agar mahasiswa mengenal kondisi sekolah yang akan menjadi lokasi PPLnya . Dalam observasi tersebut hal hal yang di amati meliputi kondisi fisik sekolah, potensi siswa, potensi guru, potensi karyawan, fasilitas-fasilitas OSIS, organisasi dan fasilitas UKS, administrasi, karya tulis ilmiah remaja dan guru, koperasi siswa, tempat ibadah, perpustakaan dan kesehatan lingkungan.

b. Observasi Pembelajaran di Kelas.

Observasi pembelajaran di kelas merupakan kegiatan yang di lakukan mahasiswa peserta PPL terhadap pelaksanaan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas. Dengan observasi pembelajaran di kelas diharapkan mahasiswa dapat memperoleh gambaran mengenai teknik pembelajaran di kelas dan memudahkan mahasiswa beradaptasi dengan lingkungan kelas. Hal-hal yang diamati pada saat observasi kelas meliputi perangkat pembelajaran Kurikulum 2013, Silabus, RPP, proses pembelajaran membuka pelajaran, apersepsi, motivasi, penyajian materi, pemilihan metode, penggunaan media, penggunaan bahasa, manajemen waktu, gerak, teknik bertanya, pengelolaan kelas, bentuk dan cara evaluasi, 9 | P a g e LAPORAN PPL PENDIDIKAN SENI MUSIK UNY DI SMP N 1 SLEMAN menutup pelajaran serta pengamatan terhadap perilaku siswa, baik di dalam maupun di luar kelas. Dan sdapun hal hal yang perlu di perhatikan dalam persiapan sebelum praktek pelaksanaan lapangan PPL adalah

1. Konsultasi dengan Guru Pembimbing

Konsultasi dengan guru pembimbing merupakan tugas awal sebelum praktik mengajar. Mahasiswan perlu mengetahui materi yang sebelumnya di ajarkan oleh guru pembimbing agar pada pelaksanaan PPL nanti mahasiswa dapat mengikuti dengan baik. Konsultasi dilakukan baik sebelum praktik mengajar maupun setelah praktik mengajar. Tujuan dari konsultasi adalah untuk perencanaan mengajar serta sebagai bentuk evaluasi diri guna mengetahui kekurangan dan kesalahan dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP, maupun saat mengajar atau mengampu di dalam kelas. 2. Mempelajari dan Menyusun RPP Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini sudah harus disiapkan mahasiswa sebelum kegiatan belajar mengajar berlangsung. Rencana pelaksanaan pembelajaran serta pembuatannya harus disesuaikan dengan GBPP Garis-Garis Besar Program Pembelajaran dan kurikulum yang berlaku saat ini. Adapun format yang tercantum dalam RPP adalah :

a. Identifikasi

Identifikasi ini memuat identitas sekolah, identifikasi mata pelajaran, identifikasi kelasprogram, dan identifikasi semester.

b. Alokasi waktu

Alokasi waktu yaitu proses waktu untuk mengajar, memulai kegiatan belajar mengajar hingga selesainya kegiatan belajar mengajar.

c. Standar Kompetensi

Standar kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa sebagai hasil dari mempelajari mata pelajaran Seni Musik.

d. Kompetensi Dasar

Kompetensi Dasar yaitu kemampuan minimal yang harus dicapai siswa dalam mempelajari mata pelajaran. 10 | P a g e LAPORAN PPL PENDIDIKAN SENI MUSIK UNY DI SMP N 1 SLEMAN

e. Indikator Keberhasilan