Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

mahasiswa. Banyak mahasiswa gagal tidak mendapat hasil yang baik dalam prestasinya karena intensitas belajarnya kurang efektif, mereka kebanyakan belajar hanya pada saat menjelang UTSUAS misal : ujian dilaksanakan besok mahasiswa malamnya baru belajar sesuai dengan jadwal ujian. Mengingat pentingnya motivasi diharapkan dosen dapat memotivasi belajar mahasiswa dengan cara meningkatkan intensitas belajar mahasiswa dimana mahasiswa tidak hanya belajar dikelas. Melainkan ditambah belajar dilaboratorium yaitu melalui pembimbingan. Sehingga meningkatnya intensitas dan motivasi belajar terhadap mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar. Terdorong oleh kerangka pemikiran di atas, muncul ketertarikan untuk mengetahui pengaruh intensitas belajar dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan. Penelitian yang relevan perlu dilakukan untuk menjawab ketertarikan tersebut. Dengan demikian, proses peningkatan prestasi belajar mahasiswa dapat dilakukan dalam koridor yang tepat

B. Identifikasi Masalah

Kemampuan belajar siswa dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor dalam diri mahasiswa dan faktor dari luar mahasiswa. I. Faktor dari dalam diri mahasiswa dibedakan menjadi a. faktor fisik kesehatan, kelelahan, kelainan, cacat jasmani dan lain-lain dan b.faktor psikis seperti ranah kognitif pengetahuan, kecerdasan, bakat, ranah afektif perasaan, emosi, serta ranah kognatif motivasi, kebiasaan, intensitas. 2. Faktor dari luar mahasiswa seperti geografis, demografi, iklim, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan keamanan baik di sekolah, keluarga, dan masyarakat Faktor-faktor di atas secara bersama-sama berkontribusi pada prestasi belajar mahasiswa.

C. Batasan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah maka penelitian difokuskan pada intensitas dan motifasi belajar terhadap mahasiswa, sebagai obyek penelitian adalah mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan pada bulan Januari 2010

D. Rumusan Masalah

Masalah yang diharapkan dapat diselesaikan dengan penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Adakah hubungan intensitas belajar dengan prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan? 2. Adakah hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan? 3. Adakah hubungan antara intensitas belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan?

E. Tujuan Penelitian

Tujuan yang diharapkan dapat terwujud dengan adanya penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Mengetahui hubungan intensitas belajar dengan prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan? 2. Mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan? 3. Mengetahui hubungan antara intensitas belajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa SI Keperawatan STIKES Muhammadiyah Lamongan?

F. Manfaat Penelitian