Pengaruh Metode Bermain Balok Cruissenair Terhadap Kemampuan
123 dan tepat. Guru hendaknya lebih melihat penelitian-penelitian yang telah
dikembangkan oleh para-para peneliti
dan juga dapat diakses melalui web yang disediakan.
Bagi pihak sekolah hendaknya dapat memanfaatkan hasil penelitian ini untuk memberikan pelatihan atau pembekalan kepada guru dalam upaya
meningkatkan kemampuan berhitung anak dengan menggunakan metode bermain balok cruissenair dan memfasilitasi permainan balok dengan lengkap sehingga
anak dapat bermain balok dengan baik untuk meningkatkan kemampuan berhitung.
2. Peneliti Lain
Bagi peneliti yang ingin meneliti metode bermain balok cruissenair agar memperoleh hasil yang baik dan berguna bagi guru maupun anak TK. Disarankan
pada peneliti yang hendak melakukan penelitian yang sejenis agar lebih memperhatikan alokasi waktu penelitian. Sebaiknya frekuensi pertemuan
diperbanyak agar bisa memberikan hasil yang lebih baik. 3.
Dunia pendidikan
Hasil dari penelitian ini dapat memperkaya konsep dan teori dalam proses pembelajaran, dapat dijadikan sebagai bahan masukan bagi para guru dalam
mengajar anak usia dini dalam menggunakan media agar anak- anak lebih kreatif dalam berhitung.
124
DAFTAR PUSTAKA
Ali Muhammad. 2004. Guru dalam proses belajar mengajar. Bandung: Sinar Baru
Arikunto Suharsimi. 2009. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Arikunto Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan. Jakarta:
Rineka Cipta Arends, R.I. 2001. Learning to teach. New York: Grow Hill Companies, Inc
Arsyad Azhar, dkk.. 2006. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada Bird, J. 2002. Matematika Dasar Teori dan Aplikasi. Alih bahasa: Refina
Indriasari. Jakarta: Erlangga
.
Brede Kamp. 1987. Developmentally Appropriate Practice in Early Chilhood Program Serving Children From Birth Throgh Age 8. Washington Dc: NAEYC
Claudia Elliason dan Loa Jeankins. 2012. A Practical Guide To Early Childhood
Curriculum. Amerika: Pearson Dewi Ni Made Oktiana, I Nyoman Wirya, Nice Maylani Asril. 2014.
Penerapan Metode Bermain Berbantuan Media Balok Cruissenare Untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif . Jurnal online vol. Vol. 2 No.1
http:ejournal.undiksha.ac.idindex.phpJJPAUDarticleview2982. Diakses 15 November 2015
Dhieni Nurbiana, dkk. 2005. Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka
Djaali. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
Eliyawati Cucu. 2005. Pemilihan dan Pengembangan Sumber Belajar Untuk Anak Usia Dini. Jakarta : Depdiknas
Fadlillah Muhammad. 2012. Desain Pembelajaran PAUD Tinjauan Teoritik dan Praktik. Jogjakarta: Ar-ruzz Media
Fadlillah Muhammad, dkk. 2014. Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini Menciptakan Pembelajaran Menari, Kreatif, dan Menyenangkan. Jakarta:
Kencana Prenadamedia Grup
Fatimah. 2009. Fun Math: Matematika Asyik Dengan Metode Pemodelan. Bandung: Mizan Group