xviii penelitian kuantitatif lanjutan dan penelitian kualitatif lanjutan bagi mahasiswa
yang menempuh program pilihan skripsi karena pada angkatan 2002 terdapat dua jalur yaitu skripsi dan Tugas Akhir TA. Pada ketiga angkatan mahasiswa ini
memang terdapat suatu kecenderungan. Kecenderungan pemilihan jenis penelitian untuk skripsi ini perlu diteliti.
Faktor apa saja yang mempengaruhi mahasiswa terhadap kecenderungan ini. Apakah bergantung dari masing-masing program studi yang ditempuh. Apakah
berbeda, kecenderungan antara Program Studi Pendidikan Seni Rupa dengan program studi yang lain. Di samping menjadi pedoman, data mengenai
kecenderungan pemilihan jenis penelitian untuk skripsi juga dapat menjadi sarana untuk melakukan pemerataan jenis penelitian pada Program Studi Pendidikan
Seni Rupa. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa jenis penelitian skripsi seringkali didomonasi oleh jenis penelitian tertentu yang sekaligus dapat
menyebabkan salah satu jenis penelitian akan terasingkan oleh pemikiran mahasiswa dan akan jarang sekali digunakan atau bahkan sama sekali tidak
digunakan dalam proses penyusunan skripsi. Dengan mengetahui kecenderungan pemilihan jenis penelitian yang
digunakan mahasiswa, diharapkan jenis penelitian yang jarang digunakan dan kurang mendapat minat mahasiswa dapat diberi pemerataan sehingga akan
menambah pengetahuan mahasiswa akan jenis penelitian yang ada serta kecenderungan dapat ditekan.
B. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, dapat ditarik suatu masalah yang dirumuskan sebagai berikut :
1. Bagaimana kecenderungan mahasiswa angkatan 2000 sampai dengan 2002 Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni
FKIP UNS Surakarta dalam memilih jenis penelitian skripsi ? 2. Faktor apa saja yang mempengaruhi kecenderungan pemilihan jenis penelitian
skripsi yang terjadi pada mahasiswa angkatan 2000 sampai dengan 2002
xix Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni
FKIP UNS Surakarta? 3. Bagaimana pemahaman mahasiswa angkatan 2000 sampai dengan 2002
tentang materi mata kuliah penelitian yang diberikan dalam perkuliahan ?
C. TUJUAN PENELITIAN
Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan di atas, penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui :
1. Kecenderungan mahasiswa angkatan 2000 sampai dengan 2002 Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni FKIP UNS
Surakarta dalam memilih jenis penelitian skripsi. 2. Faktor apa saja yang mempengaruhi kecenderungan pemilihan jenis penelitian
skripsi yang terjadi pada mahasiswa angkatan 2000 sampai dengan 2002 Program Studi Pendidikan Seni Rupa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni
FKIP UNS Surakarta. 3. Bagaimana pemahaman mahasiswa angkatan 2000 sampai dengan 2002
tentang materi mata kuliah penelitian yang diberikan dalam perkuliahan.
D. MANFAAT PENELITIAN
Manfaat yang diperoleh dari suatu penelitian menggambarkan nilai dan kualitas penelitian. Masalah dalam penelitian ini sangat penting untuk diteliti
dengan harapan dapat memberikan manfaat sebagai berikut : 1. Manfaat Teoretis
a. Diharapkan dapat menambah khasanah bagi mahasiswa dalam memilih jenis penelitian skripsi.
b. Menambah pengetahuan mahasiswa dalam proses penulisan skripsi. 2. Manfaat Praktis
Hasil penelitian ini dapat memberikan sumbangan data dan informasi mengenai kecenderungan mahasiswa dalam memilih jenis penelitian skripsi
serta dapat memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai hal yang berkaitan dengan jenis penelitian skripsi sebagai bahan untuk dapat dibaca dan
xx dipelajari lebih lanjut, khususnya oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan
Seni Rupa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka
